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科目: 來(lái)源:江蘇省徐州市沛縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列說(shuō)法中正確的是(  )

A.多數(shù)合金的熔點(diǎn)等于組成它的金屬熔點(diǎn)的平均值 B.“真金不怕火煉”主要是指黃金化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

C.工業(yè)上用赤鐵礦石煉鐵的反應(yīng)原理屬于置換反應(yīng) D.鐵在潮濕的空氣中易生銹變成四氧化三鐵

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科目: 來(lái)源:江蘇省徐州市沛縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

通常狀況下,下列方法中不能加快固體物質(zhì)溶解的是( 。

A.溶解時(shí)不斷攪拌 B.把大顆粒的固體碾成粉末 C.溶解時(shí)給物質(zhì)加熱 D.減少水的用量

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科目: 來(lái)源:江蘇省徐州市沛縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

名稱中有水的物質(zhì),可能是溶液。下列有“水”字的物質(zhì)屬于溶液的是( 。

A.油水

B.泥水

C.硬水

D.蒸餾水

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科目: 來(lái)源:江蘇省徐州市沛縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

用推拉注射器活塞的方法可以檢查如圖裝置的氣密性.當(dāng)緩緩?fù)七M(jìn)活塞時(shí),如果裝置氣密性良好,能觀察到的現(xiàn)象是

A.左側(cè)玻璃管內(nèi)液面上升 B.有液體進(jìn)入注射器內(nèi)

C.左側(cè)玻璃導(dǎo)管口產(chǎn)生氣泡 D.試管內(nèi)液面明顯上升

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科目: 來(lái)源:江蘇省徐州市沛縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

在一個(gè)密閉容器中放入X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表,則關(guān)于此反應(yīng)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( )

物質(zhì)

X

Y

Z

Q

反應(yīng)前質(zhì)量/g

20

2

1

37

反應(yīng)后質(zhì)量/g

未測(cè)

32

1

12

A.物質(zhì)Z可能是該反應(yīng)的催化劑 B.反應(yīng)后物質(zhì)X的質(zhì)量為15 g

C.反應(yīng)中Y、Q的質(zhì)量比為6∶5 D.物質(zhì)Y一定是單質(zhì)

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科目: 來(lái)源:江蘇省徐州市沛縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:填空題

下列是某同學(xué)寫(xiě)的六個(gè)化學(xué)方程式,其中完全正確的是_____:

①M(fèi)g+O2MgO2

②C+O2CO2↑

③2KClO3=2KCl+3O2↑

④S+O2SO2

⑤HCl+Fe=FeCl2+H2

⑥Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2

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科目: 來(lái)源:江蘇省徐州市沛縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:填空題

圖 1 所示是等質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種常見(jiàn)金屬在容器中與鹽酸的反應(yīng)情況,卡通人周圍的小黑 點(diǎn)表示反應(yīng)中生成的氣泡。

(1)甲、乙、丙、丁四種金屬的 活動(dòng)順序中最弱的為_(kāi)____。

(2)如果充分反應(yīng)后,金屬乙有 剩余,且表面已無(wú)氣泡,則此時(shí) 溶液的溶質(zhì)最多有_____種。

(3)若酸足量,圖 2 中 a、b 分別表示其中兩種金屬的反應(yīng)情況,則 a、b 可能是_____(填序號(hào))

A a 為 Mg b 為 Al B a 為 Zn b 為 Cu C a 為 Mg b 為 Fe

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科目: 來(lái)源:江蘇省徐州市沛縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

我國(guó)科學(xué)家研究出碳化鉬(Mo2C)負(fù)載金原子組成的高效催化體系,使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)微觀模型如下圖所示。

(1)反應(yīng)微觀模型中,除鉬外還有______種元素,有_______種單質(zhì)分子。

(2)該反應(yīng)過(guò)程中:

①構(gòu)成催化劑的各原子_______(填“有”或“沒(méi)有”)變化。

②金原子對(duì)______(填“CO”或“H2O”)起吸附催化作用。

③反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________。

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科目: 來(lái)源:江蘇省徐州市沛縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:流程題

利用氫氣(H2)和空氣中分離出的氮?dú)猓∟2)可以合成氨氣(NH3),下列是合成氨的工藝流程圖:

(1)根據(jù)下表中各物質(zhì)的沸點(diǎn),如要將產(chǎn)物 NH3 與 N2、H2 分離開(kāi)來(lái),溫度應(yīng)該控制在_____℃的范圍之內(nèi)。

物質(zhì)

H2

N2

NH3

沸點(diǎn)/℃

-252

-195.8

-33.4

(2)用“〇”表示氫原子,“”表示氮原子,“”表示 催化劑,觀察下列微觀圖,合成氨化學(xué)反應(yīng)過(guò)程的微觀順序?yàn)開(kāi)____(將下面三張圖用序號(hào)排列)。

(3)用焦炭(主要成分是碳)和水蒸氣在高溫條件下反應(yīng)可制得氫氣和另一種常溫下為氣態(tài)的有毒物 質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。 在煤和水蒸氣反應(yīng)前需先將煤粉碎,這樣做的目的是_____。

(4)生產(chǎn)中 N2、H2 不可能全部轉(zhuǎn)化為 NH3。將降溫分離出的 N2、H2 送回合成塔目的是_____。

A充分利用原料 B防止氮?dú)馕廴究諝?/p>

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科目: 來(lái)源:江蘇省徐州市沛縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)使用如圖所示裝置進(jìn)行一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)的操作順序是應(yīng)先_____(選填序號(hào) a 或 b)。

a加熱 b通入一氧化碳

(2)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,A 裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象為_(kāi)____,說(shuō)明有_____生成;

(3)在 C 處放 置一燃著的酒精燈,目的是_____。

(4)①和②兩個(gè)酒精燈先點(diǎn)燃_____。

(5)寫(xiě)出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。A 部分:_____;B 部分:_____;C 部分:_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案