比較、推理是化學學習常用的方法，以下是根據(jù)一些反應事實推導出的影響化學反應的因素，其中推理不合理的是（　�。�

A.A B.B C.C D.D

把一定質量的甲乙丙丁四種物質放入一密閉容器中，在一定條件下反應一段時間后，測得反應后各物質的質量如下，下列說法中正確的（　�。�

A.該反應是分解反應

B.丁一定是催化劑

C.m＝2.0

D.甲和丙是反應物

適當?shù)幕瘜W符號填空

（1）鎂離子_____。

（2）保持水化學性質的最小粒子_____。

（3）3個氯分子_____。

（4）碳酸鈉_____。

（5）過氧化氫中氧元素的化合價為-1價_____。

（6）地殼中含量最多的元素和最多的金屬元素組成的化合物的化學式_____。

據(jù)下列裝置圖回答問題。

（1）寫出儀器a的名稱_____。

（2）實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取并收集比較純凈的氧氣，應選的發(fā)生和收集裝置為_____（填字母序號），該反應的化學方程式為_____。

（3）實驗室在常溫下用石灰石和稀鹽酸反應制取并收集二氧化碳，二氧化碳的密度比空氣大且能溶于水，應選用的發(fā)生和收集裝置為_____（填字母序號）。

（4）制取氣體時，連接好儀器裝置，在裝入藥品前要_____。

空氣是寶貴的自然資源，下圖是以空氣等為原料合成尿素[CO（NH2）2]的流程。請按要求回相關問題：

（1）圖中分離空氣的過程屬于_____變化（填“物理”或“化學”）。

（2）X是空氣中含量最多的氣體，其化學式為_____；物質X與H2轉化為NH3的化學反應基本類型為：_____。

（3）尿素[CO（NH2）2]中氮元素的質量分數(shù)_____。（結果保留0.1%）

（4）尿素屬于氮肥，寫出NH3合成尿素的化學反應方程式_____。

在“質量守恒定律”的課堂教學中，老師引導同學們進行“化學反應中，反應物與生成物的質量關系”的實驗探究，他們使用的實驗裝置和選用藥品如圖所示，現(xiàn)分別以A、B、C、D表示如下：

A、B、C、D四個實驗分別由甲、乙、丙、丁四組的同學來完成，他們都進行了規(guī)范的操作、準確的稱量和細致的觀察。

（1）A實驗：錐形瓶底放層細沙的原因是_____；小氣球的作用除了密封以外還能起到_____作用；白磷剛引燃，立即將錐形瓶放到天平上稱量，天平不平衡，結論是：質量不守恒；待錐形瓶冷卻后，重新放到托盤天平上稱量，天平平衡，結論是：質量守恒，你認為結論正確的是_____（填“前一種”或“后一種”）。

（2）丙組同學認為C實驗說明了質量守恒定律，請你從原子的角度說明原因_____，寫出C中反應的化學方程式_____，乙、丁兩組同學得到的錯誤結論是“實驗B、D均說明質量不守恒”，老師引導同學們分析了B、D兩個實驗反應前后天平不平衡的原因，你認為實驗天平不平衡的原因是_____。

宣城市區(qū)已全面使用天然氣，小明通過查閱資料知道天然氣的主要成分是甲烷（化學式CH4），他對“甲烷燃燒后的氣體產(chǎn)物是什么”產(chǎn)生了興趣，興趣小組在老師的指導下進行探究，請你參與并回答下列問題：

（提出問題）甲烷燃燒后生成哪些氣體物質？

（查閱資料）①白色無水硫酸銅粉末遇水變藍色；②含碳元素的物質完全燃燒生成CO2，吸收CO2一般用氫氧化鈉溶液；不完全燃燒生成CO，CO有毒，在加熱的條件下CO能與紅棕色的Fe3O4反應生產(chǎn)Fe（鐵粉為黑色）和CO2；③含氫元素的物質燃燒生成H2O。

（猜想假設）猜想Ⅰ：CO2、H2O；猜想Ⅱ：CO、H2O；猜想Ⅲ：_____。

（實驗設計）將甲烷在一定量純凈氧氣中燃燒的產(chǎn)物依次通過A-E裝置（部分夾持、固定裝置省略）進行實驗：

觀察到的現(xiàn)象：①A中白色粉末變?yōu)樗{色；②B、E中澄清石灰水渾濁；③D中棕色粉末變成黑色。

（1）猜想_____成立。

（實驗結論）（2）根據(jù)以上實驗現(xiàn)象可推斷出猜想_____成立。

（反思交流）（3）裝置B的作用是鑒別是否有_____生成，裝置C的作用是_____。

（4）實驗過程中用純凈的氧氣而不用空氣的原因是空氣中含有_____而影響實驗結果。甲烷和氫氣都是可燃性氣體，點燃前_____。

（實驗改進）

（5）請寫出D裝置中的化學方程式_____。

（6）小明認為圖示實驗裝置有缺陷，還應該在C、D裝置之間增加一個裝有澄清石灰水的洗氣瓶。請你幫小明說明理由_____。

為了測定實驗室中氯酸鉀樣品的純度，某學習小組取2.5g該樣品與0.5g二氧化錳混合，加熱該混合物t1時間后（假設雜質不參加反應），冷卻，稱量剩余固體的質量，重復以上操作，依次稱得加熱t(yī)1、t2、 t3、t4時間后剩余固體的質量，記錄數(shù)據(jù)如下表:

請仔細分析實驗數(shù)據(jù)，回答下列問題

（1）完全反應后產(chǎn)生氧氣___________g

（2）該樣品中氯酸鉀的質量分數(shù)_________。

下列成語或詩句中包含化學變化的是（　　）

A.抽絲剝繭 B.百步穿楊 C.鐵杵磨成針 D.朱門酒肉臭

乒乓球不小心被擠變形,球內的氣體（　�。�

A.分子質量增大 B.分子間隔變小 C.分子體積變小 D.分子個數(shù)變少