你認(rèn)為下列物質(zhì)不能用作制取氧氣的物質(zhì)是（　�。�

A. 水 B. 甲烷

C. 氯酸鉀 D. 高錳酸鉀

化學(xué)知識(shí)中有很多“相等”，下列說(shuō)法中不正確的是（　　）

A. 參加化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)總質(zhì)量等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)總質(zhì)量

B. 原子中原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)都等于中子數(shù)

C. 化合物中元素化合價(jià)的正價(jià)總數(shù)與負(fù)價(jià)總數(shù)的數(shù)值相等

D. 化學(xué)反應(yīng)前后各種原子的個(gè)數(shù)相等

關(guān)于化學(xué)方程式，獲得信息不正確的是（　�。�

A. 磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷

B. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C. 參加反應(yīng)的磷和氧氣質(zhì)量總和等于生成的五氧化二磷質(zhì)量

D. 點(diǎn)燃條件下，每30份質(zhì)量的磷和41份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)生成71份質(zhì)量的五氧化二磷

如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置�？赡軙�(huì)造成該實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差的是（　�。�

A. 裝置氣密性良好 B. 加入少量的銅粉

C. 不斷緩慢推動(dòng)注射器活塞 D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后冷卻到室溫讀數(shù)

尿素溶液可用于處理汽車尾氣，化學(xué)方程式為：2CO（NH2）2+4X+O2=2CO2+4H2O+4N2（反應(yīng)條件略去）。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 該反應(yīng)既不是分解反應(yīng)也不是化合反應(yīng) B. 參加反應(yīng)X屬于氧化物

C. 根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知X的化學(xué)式為 D. 氧元素在反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生變化

物質(zhì)a和b在一定條件下反應(yīng)生成e和d的微觀示意圖如下：

下列說(shuō)法正確的是

A. 物質(zhì)c是一氧化碳 B. 該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律

C. 該反應(yīng)前后，原子的種類發(fā)生改變 D. 該反應(yīng)前后，分子的個(gè)數(shù)保持不變

化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系。根據(jù)要求回答下列問(wèn)題：

①含氧化合物與氧化物；②化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)；③化合反應(yīng)與分解反應(yīng)；④氧化反應(yīng)與緩慢氧化；⑤單質(zhì)與化合物。

（1）上述各對(duì)概念中屬于并列關(guān)系的是______（填數(shù)字序號(hào)，下同），屬于包含關(guān)系的是______，屬于交叉關(guān)系的是______。

（2）寫(xiě)出符合圖中C的反應(yīng)化學(xué)方程式______。

化學(xué)方程式是重要的化學(xué)用語(yǔ)，是學(xué)好化學(xué)必備的語(yǔ)言工具。

（1）在書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，下面是老師收集的錯(cuò)誤化學(xué)方程式，請(qǐng)改正：

① 正確的化學(xué)方程式______。

②正確的化學(xué)方程式______。

③正確的化學(xué)方程式______。

④正確的化學(xué)方程式______。

（2）在書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式時(shí)配平是關(guān)鍵，請(qǐng)配平下列化學(xué)方程式：

①________+_________ ________

②_________ +________ _________+_________

如圖分別是自然界中水、氧循環(huán)的主要途徑。請(qǐng)認(rèn)真觀察并根據(jù)圖示回答問(wèn)題。

（1）結(jié)合圖一從物質(zhì)變化角度分析，兩種循環(huán)有本質(zhì)的區(qū)別，水循環(huán)屬于______變化（填“物理”或“化學(xué)”，下同，氧循環(huán)屬于______變化；

（2）從分子角度看，水的天然循環(huán)是自然界中______運(yùn)動(dòng)的結(jié)果、對(duì)生命活動(dòng)具有重要意義。促使水循環(huán)連續(xù)進(jìn)行的動(dòng)力是______（填“太陽(yáng)輻射”或“風(fēng)力”）。

（3）圖二是自然界中氧的部分循環(huán)圖示。從①～⑥中選擇序號(hào)填空，消耗氧氣的途徑有______，產(chǎn)生氧氣的途徑有______。

（4）下列與氧循環(huán)無(wú)關(guān)的是______（填字母序號(hào)）。

a動(dòng)植物的呼吸 b物質(zhì)的燃燒 c綠色植物的光合作用 d氟利昂破壞臭氧層

（5）下列說(shuō)法中正確的是______（填字母序號(hào)）。

a空氣中的氧氣含量在不斷變化，空氣中氧氣的濃度越高越好

b空氣中的氧處于動(dòng)態(tài)平衡，循環(huán)過(guò)程中氧元素守恒

c氧氣在自然界中既有單質(zhì)又有化合物

d氧氣在自然界中可以支持燃燒、供給呼吸，有百利而無(wú)一害

在一定條件下，將X、Y、Z、W四種物質(zhì)放在密閉容器內(nèi)反應(yīng)一段時(shí)間，測(cè)得化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表

根據(jù)如表數(shù)據(jù)計(jì)算：

（1）該反應(yīng)的反應(yīng)物是______，生成物是______。

（2）表中“X”值為_(kāi)_____g。

（3）該反應(yīng)屬于______反應(yīng)（填“化合”或“分解”）。

（4）Z、W兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為_(kāi)_____。