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酒是餐桌上常見的一種飲品，男女老幼均有飲用者，然而，酒后窘態(tài)百出，既有嘔吐不止的，又有精神亢奮的；既有自己被送往醫(yī)院的，又有酒駕造成交通事故的，因此，提倡“飲酒要適量，酒后不開車”，是對自己和他人負責的良好行為。

白酒、紅酒、啤酒等酒類，都含有酒精，其化學名稱是乙醇（C2H5OH），酒精進入體內，很容易通過胃腸黏膜進入血液當中，酒精在人體內的代謝過程95%是靠肝臟分解的，分解過程如“圖1”所示。酒精分解經歷兩個過程，①乙醇→乙醛的過程，需要肝臟中的乙醇脫氫酶參與，若攝入酒精量過大，分解相對比較慢。乙醇聚集體內，會刺激胃黏膜，出現胃部不適，酒精也會抑制神經系統(tǒng)，導致睡眠紊亂。②乙醛→乙酸的過程，需要肝臟中的乙醛脫氫酶參與，不同的人體內的乙醛脫氫酶含量差別很大，乙醛聚集導致臉部發(fā)紅，搏動性頭痛、心慌、惡心等癥狀。另外，以上兩個轉化過程，都要消耗大量的能量，導致酒精性低血糖，出現出汗、饑餓、心慌、顫抖、面色蒼白等癥狀。

在肝臟內沒有完全分解的酒精和乙醛，會通過血液，由心臟送往全身。根據科學家的研究，當血液中酒精的濃度達到0.05%時，人就會出現“酒意”，開始進入興奮狀態(tài)；酒精的濃度達到 0.1%時，人會變得性情豪邁、動作夸張，達到 0.2%時，便進入了酩酊時期，人會步履蹣跚、呼吸急促、惡心嘔吐；超過0.3%，人便步行困難、言語不清、爛醉如泥；一旦超過0.4%，飲酒者就昏睡不醒了。

為了研究乙醇對人體神經行為能力的影響，科研人員選取若干自愿者、等量飲用同一種酒。參照世衛(wèi)組織神經行為能力測試標準，測試簡單反應時（對簡單信號作出反應的最短時間）、視覺保留（對視覺信號記憶的準確數）和血液中乙醇濃度。以受試者自身未飲酒時為對照，計算能力指數相對值，結果如“圖2”所示。

車輛駕駛人員血液中的酒精含量大于或者等于20mg/100mL，小于80mg/100mL屬于飲酒后駕車；血液中的酒精含量大于或者等于80mg/100mL為醉酒駕車。

青少年為了自己的身體健康，要遠離酒類；為了家庭幸福，要勸告父母飲酒適量，禁止酒后駕車。

（1）乙醇的俗稱是_____。

（2）酒后導致臉紅的主要物質_____。

A 乙醇 B 乙醛 C 乙酸

（3）乙酸俗稱為醋酸，它能使紫色石蕊溶液變?yōu)開____。

（4）人體血液中乙醇的濃度最高點是在飲酒后_____小時。

A 0.5 B 1.5 C 3.5

（5）下列說法正確的是_____。

A 肝臟能夠把進入人體內的酒精全部分解

B 乙醇中碳元素的質量分數最大

C 當人體血液中乙醇濃度最大時，簡單反應時和視覺保留最差

D 血液中的酒精含量只要達到80mg/100mL就會定為醉酒駕車

燃油汽車安裝的觸媒轉換器可以將有害氣體轉化成無害氣體，其過程可表示如圖：

（1）觸媒轉換器可以將_____等有害氣體轉化為無害氣體。

（2）在轉化過程中化合價變化的元素是_____。

工業(yè)上生產高純度 CaO 的主要流程示意圖如圖：

（1）反應釜中發(fā)生反應的反應類型是_____。

（2）若進入焙燒爐內的碳酸鈣是500kg，理論上能生產出_____kg氧化鈣。

依據下列實驗室制取氣體的發(fā)生和收集裝置，選擇“I”或“II”進行作答，二者均作答，按“I”進行計分。

如圖是與鐵有關的部分實驗，請回答下列問題。

（1）甲中獲得鐵的化學方程式是_____。

（2）乙中證明鐵發(fā)生反應的依據是_____。

（3）丙中能發(fā)生反應的原因是_____。

某實驗小組利用圖甲所示儀器進行“配制質量分數一定的氯化鈉溶液”的實驗，按要求回答問題。

（1）按實驗要求，甲中還缺少的玻璃儀器是_____（填名稱）。

（2）乙中所示稱取氯化鈉的操作出現了明顯的錯誤，該錯誤操作導致了稱取的氯化鈉實際質量為_____g。

（3）若依據丙所示的量取蒸餾水的體積推測，則該實驗小組原計劃配制的氯化鈉溶液中溶質質量分數為_____。（水的密度為1g/cm3）

某課外活動中，學生利用下圖所示的材料完成探究實驗，杠桿已調至平衡。

（1）實驗1中，較長時間后，左邊鐵粉布包下降，是因為鐵粉與_________發(fā)生了反應。將鐵粉換成下列物質中的________（填序號），杠桿也會出現相似現象。

A．NaCl B．NaOH C．CaO

（2）實驗2中，通入CO2一段時間，右邊乒乓球___________（填“上升”或“下降”）。再往集氣瓶中滴入足量NaOH溶液，杠桿重新平衡，發(fā)生反應的化學方程式為_____________________________。

化學小組同學在查閱“氫氧化鈉使酚酞變紅的原因”時，看到了以下資料。

①實驗室所用酚酞溶液pH＜8．酚酞的分子結構受pH影響，酚酞溶液的顏色受其分子結構影響，具體情況如下表所示。

②醌式結構的酚酞能與H2O2溶液發(fā)生反應，生成無色物質，且該物質在溶液中的顏色不受pH影響。

③NaOH溶液濃度越大，溶液pH越高。

該小組同學對上述資料產生了興趣，決定對酚酞溶液顏色的變化開展探究。

（進行實驗）

（解釋與結論）

（1）實驗1﹣1中，可以觀察到的實驗現象是_____。

（2）實驗1﹣2中，溶液紅色褪去的原因是_____（用化學方程式表示）。

（3）實驗1﹣3的目的是驗證pH＞13時，紅色酚酞溶液會變成無色，則“向另一支試管中加入______�！�

（4）由實驗2﹣1可以得到結論：H2O2能使變紅的酚酞褪色，_____。

（5）實驗2﹣2的目的是_____。

下列變化中，屬于化學變化的是

A. 石塊雕刻成石獅

B. 海水蒸發(fā)得到食鹽

C. 鐵生銹

D. 自行車輪胎受熱爆炸

國際互聯網上報道“目前世界上約有20億人患有缺鐵性貧血”，這里的“鐵”是指（ ）

A．四氧化三鐵 B．鐵單質 C．氧化鐵 D．鐵元素