請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題。

（1）若用高錳酸鉀制取并收集O2，可選用的裝置組合為_____（選填字母）。

（2）實驗室用B裝置制取CO2的化學方程式為_____。

（3）若把收集滿CO2的兩支試管分別倒插入盛有水和氫氧化鈉溶液的水槽里，一段時間后，出現(xiàn)了如圖2所示的現(xiàn)象，對比兩支試管內(nèi)液面高低的不同，你能得到的結論是_____。

（4）天然氣是一種重要的化石燃料，它的主要成分是甲烷，甲烷是結構最簡單的有機化合物。在通常情況下，甲烷是一種無色、無味、密度比空氣小的氣體，難溶于水。甲烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水。

②某同學欲利用如圖3裝置收集甲烷氣體，無論瓶內(nèi)裝滿空氣還是裝滿水，收集甲烷時，氣體都應從_____端進入（填“a”或“b”）。

我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了”侯氏制堿法“．其模擬流程如下：

（1）反應①的化學方程式_____，其基本反應類型為_____．

（2）操作a的名稱是_____，實驗室進行此操作時所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_____．

某工廠利用熟石灰除去廢液中殘余的稀鹽酸，使廢液呈中性而達到排放標準。某�；瘜W興趣小組的同學們?nèi)×颂幚砗蟮膹U液樣品，他們對其中的溶質(zhì)成分很感興趣，作出如下猜想：

猜想①：只含CaCl2猜想②：含CaCl2和Ca（OH）2

猜想③：含CaCl2和HCl猜想④：含CaCl2、HCl和Ca（OH）2

查閱資料：氯化鈣溶液呈中性。

探究過程：

同學們經(jīng)過討論直接得出猜想_____不正確，理由是_____。

小迪認為上述猜想中的一種物質(zhì)不需要驗證，理由是_____。

為了驗證其他猜想是否正確，同學們分組用不同方法進行實驗：

反思與評價：

（1）你認為丙組同學能否根據(jù)所做實驗得出猜想③成立？理由是_____。

（2）為了驗證猜想③成立，還可以選擇的試劑是_____。

A 紫色石蕊溶液 B 無色酚酞溶液 C 硝酸銀溶液 D 鐵粉

根據(jù)實驗結果，同學們發(fā)現(xiàn)該廠處理后的廢液仍然沒有達到排放標準。

總結與提升：

你認為處理廢液中殘余的鹽酸時，可以使用過量的_____。

實驗室中有一種含有純堿、小蘇打和少量水的固體粉末樣品。為了測定其中小蘇打的含量，某化學興趣小組的同學在老師的指導下，利用如圖所示裝置（部分固定裝置已略去）進行實驗。

已知：①該裝置氣密性良好，A、C、D中所裝藥品足量且能完全吸收相關物質(zhì)

②堿石灰是CaO與NaOH的固體混合物

③加熱條件下，純堿穩(wěn)定不分解，小蘇打易分解，反應的化學方程式為：2NaHCO3NaCO3+H2O+CO2↑

探究過程如下：

Ⅰ．稱量樣品和已裝入相關藥品的裝置C、D的質(zhì)量，分別為：m、m1、m2；

Ⅱ．將質(zhì)量為m的樣品裝入B玻璃管中，按圖連接好裝置，關閉彈簧夾，給玻璃管加熱

Ⅲ．待玻璃管中樣品完全反應，打開彈簧夾通空氣，再熄滅酒精燈，直到玻璃管冷卻

Ⅳ．再次稱量裝置C、D的質(zhì)量，分別為m3、m4

請回答下列問題

（1）裝置A中堿石灰的作用是_____

（2）裝置C中所裝藥品為_____

（3）裝置D中發(fā)生反應的化學方程式為_____

（4）裝置E的作用_____

（5）依據(jù)實驗所得數(shù)據(jù)計算，該樣品中小蘇打的質(zhì)量分數(shù)為_____（用相關字母表示）。

（6）誤差分析。按上述實驗步驟測得該樣品中小蘇打的質(zhì)量分數(shù)_____（填“偏大”“偏小”或“準確”），理由是_____。

某粗鹽中除NaCl以外還含有少量雜質(zhì)MgCl2，為了測定粗鹽中MgCl2的質(zhì)量分數(shù)。取固體樣品50.0g完全溶解于150.0g水中，并向其中逐漸加入一定濃度的NaOH溶液，實驗過程中生成沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量的關系如圖所示：

注：發(fā)生反應的化學方程式為：MgCl2+2NaOH＝Mg（OH）2↓+2NaCl

請根據(jù)相關信息完成下列計算：

（1）反應完全時，生成氫氧化鎂的質(zhì)量為_____g；

（2）在粗鹽中氯化鎂的質(zhì)量分數(shù)；_____

（3）恰好完全反應時得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。_____

下列變化屬于化學變化的是（　�。�

A. 石蠟熔化 B. 潮濕的衣服被曬干了

C. 鋼鐵生銹 D. 水變成水蒸氣

下列關于對化學實驗操作的描述中正確的是（　�。�

A. 給試管中的液體加熱，液體不能超過試管容積的1/2

B. 加熱過的試管，不能立即用冷水沖洗

C. 向盛有一定量濃硫酸的試管中，滴加蒸餾水進行稀釋

D. 用嘴小心吹滅燃著的酒精燈

化學與我們息息相關．下列對某一主題知識歸納不完全正確的一組是（　�。�

A. A B. B C. C D. D

2015年4月22日第46個世界地球日活動主題為“珍惜地球資源，轉變發(fā)展方式﹣﹣提高資源利用效率”．下列描述符合這一主題的是（　�。�

A. 為糧食增產(chǎn)，盡可能大量施用高效化肥、農(nóng)藥

B. 霾是一種自然現(xiàn)象，對人體健康影響不大

C. 禁止使用新型材料，防止污染環(huán)境

D. 努力實施“綠色化學”，把化學對環(huán)境的負面影響減到最低

水是生命之源．請你找出下列關于水的說法正確的一項（　�。�

A. 水是純凈物

B. 冰與水的化學性質(zhì)不相同

C. 冰放入水中得到混合物

D. 水由氫氣和氧氣組成