用圖裝置進(jìn)行空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)。

（1）證明空氣中氧氣含量約為1/5的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______。

（2）實(shí)驗(yàn)中觀察到燒杯中的水變?yōu)榧t色，原因是______。

進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，研究氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)。

（1）溶液變?yōu)榧t色的是______（填序號(hào)）。

（2）沒有明顯現(xiàn)象試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（3）兩支試管中出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，其原因是______。

魚浮靈（主要成分是過碳酸鈉（2Na2CO3·3H2O2））是水產(chǎn)養(yǎng)殖中常見的增氧劑，溶于水后生成Na2CO3和H2O2，能迅速增加水體溶氧量，某課外小組用右圖裝置探究促進(jìn)H2O2分解的因素。

（查閱資料）H2O2常溫下分解很慢。

NaCl溶于水解離出Na+和Cl-。

Na2CO3溶于水解離出Na+和CO32-，CO32-與水作用使溶液呈堿性。

（猜想與假設(shè)）①.Na+促進(jìn)H2O2分解。②.溶液的堿性促進(jìn)H2O2分解。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

探究一：分別進(jìn)行下列3個(gè)實(shí)驗(yàn)（80mL蒸餾水中加入6.7g“魚浮靈”，所得溶液中H2O2的濃度約為4%）。

（解釋與結(jié)論）

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)1的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，加入“魚浮靈”后，液體的變化是______。

（2）通過實(shí)驗(yàn)______，證明猜想1不成立。

（3）證明猜想2成立的依據(jù)是______。

探究二：向5個(gè)燒杯中分別加入80mL4%的H2O2溶液，再分別滴加NaOH溶液，測(cè)得不同pH下的溶解氧情況如下表所示。

（4）探究二得出的結(jié)論是______。

（反思與評(píng)價(jià)）

（5）下列物質(zhì)能加快H2O2分解的是_______。

A MnO2 B NaCl C NaOH D Na2CO3

（6）探究一中，實(shí)驗(yàn)2-①與實(shí)驗(yàn)1-①對(duì)比，溶解氧增大的原因是______。

能證實(shí)20 ℃時(shí)原KNO3的溶液是飽和溶液的事實(shí)是（ ）

A. 降溫到10 ℃時(shí)有KNO3晶體析出

B. 蒸發(fā)掉10克水，有KNO3晶體析出

C. 加熱到30 ℃后，再加入KNO3晶體仍能繼續(xù)溶解

D. 在20 ℃時(shí)，向上述KNO3溶液中加入少量KNO3晶體，溶液的質(zhì)量不變。

以下是初中化學(xué)的一些基本實(shí)驗(yàn)，其中不能達(dá)到相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?）

A. 測(cè)定空氣中氧氣含量

B. 稀釋濃硫酸

C. 探究鐵生銹是否與氧氣有關(guān)

D. 模擬工業(yè)煉鐵

無土栽培是利用化學(xué)溶液(營(yíng)養(yǎng)液)栽培作物的一門技術(shù)。營(yíng)養(yǎng)液是多種化合物的水溶液，其中含有作物生長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)元素。某種作物在進(jìn)行無土栽培時(shí)，需含氮、鉀等元素的中性或弱酸性營(yíng)養(yǎng)液，下面能用來配制營(yíng)養(yǎng)液的是（ ）

A. KCl、(NH4)2SO4、NaOH

B. NH4Cl、KCl、K2SO4

C. Na2CO3、K2CO3、Ca3(PO4)2

D. NH4HCO3、NH4NO3、H2SO4

對(duì)物質(zhì)進(jìn)行歸類整理是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要方法，下列歸類關(guān)系不相符的是（　�。�

A．空氣、海水﹣﹣純凈物  B．白磷、紅磷﹣﹣可燃物

C．不銹鋼、銅﹣﹣金屬材料  D．合成橡膠、塑料﹣﹣有機(jī)合成材料

2013年12月2日，“嫦娥三號(hào)”宇宙飛船成功登月，并將“玉兔號(hào)”月球車永遠(yuǎn)留在了月球。月球車大量使用了新材料“鋁鋰合金”，使其能輕便運(yùn)行，為科學(xué)實(shí)驗(yàn)提供有力的保障。下列關(guān)于合金的說法中正確的是（ ）

A. 合金不屬于金屬材料

B. 合金的硬度一般比各成分金屬大

C. 合金屬于金屬單質(zhì)

D. 多數(shù)合金的熔點(diǎn)高于組成它的成分金屬

化肥中的氮肥很多是銨鹽。已知氨氣通入水中后，其溶液呈堿性。將硫酸銨和氫氧化鈣混合后放入試管加熱，用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口，濕潤(rùn)紅色石蕊試紙會(huì)變藍(lán)色，這是檢驗(yàn)銨鹽的方法。上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明（ ）

A. 銨鹽和堿的反應(yīng)是屬于復(fù)分解反應(yīng)類型

B. 氨氣比空氣輕

C. 能使紅色石蕊試紙變藍(lán)色就是氨氣

D. 銨鹽能和堿反應(yīng)放出氨氣

下列區(qū)別物質(zhì)的方法不正確的是（ ）

A. 用肥皂水區(qū)別軟水和硬水

B. 用酚酞溶液區(qū)分鹽酸和氫氧化鈉溶液

C. 用燃燒的方法區(qū)別羊毛和滌綸

D. 用觀察顏色的方法區(qū)別O2和CO2