A-E五種物質(zhì)分別是氧化鐵、氧氣、鐵、硫酸銅、一氧化碳中的一種。它們之間的關系如下圖所示，相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生化學反應，且B是一種氣體。

（1）C的化學式為_____，A和B反應的化學方程式為_____

（2）D和E反應的現(xiàn)象是析出_____色固體，溶液變色。要得到同一種溶液，物質(zhì)D也可以和另一種物質(zhì)發(fā)生反應。寫出一條符合要求的化學方程式_____________。

硅鋼可用于制造變壓器的鐵芯，某化學興趣小組的同學為了驗證硅鋼（主要含有Fe、C、Si），設計了如下的流程圖（部分反應物和生成物已省略）．

（查閱資料）常溫下，單質(zhì)硅不能與鹽酸反應，但能與氫氧化鈉溶液反應：Si+2NaOH+H2O═Na2SiO3+2H2↑

根據(jù)以上信息，回答下列問題：

（1）固體A的成分為_____，E的化學式為_____。

（2）濾液B中的陽離子有Fe2+和_________；步驟③中加入NaOH溶液的作用是_________；

（3）操作②中玻璃棒的作用是_____，若過濾速度太慢，原因可能是_____（寫一點）

（4）若步驟⑤為化合反應，寫出相關的化學方程式_____。步驟⑦屬于_____基本反應類型。

用集氣瓶可完成多種實驗。請根據(jù)如下實驗示意圖，回答有關問題：

（1）裝置I完成的實驗名稱是_________，其中放置紅磷的儀器名稱為_____，紅磷可以換成以下的哪些物質(zhì)_____。(填字母序號)

A 木炭 B 硫磺 C 白磷 D 蠟燭

（2）實驗II中發(fā)生反應的化學方程式為_________。若用同樣的發(fā)生裝置制取氧氣，從長頸漏斗中加入的液體應該是_____（填化學式）

（3）實驗III觀察到的現(xiàn)象是鐵絲燃燒，_____，生成黑色固體，反應的化學方程式是______________；

（4）若選用裝置IV收集氧氣，氣體應從___ 端（填“a”或“b”）進入。還可用排水法收集氧氣，此時，應向裝置Ⅳ中____________，氣體再從b端進入。

（5）向A、B兩個體積相同的集氣瓶中分別充滿無色的硫化氫（H2S）氣體和二氧化硫氣體．如裝置V所示，抽開毛玻璃片，瓶口對緊，顛倒幾次，使兩種氣體充分混合。一會兒，兩瓶內(nèi)壁可見附著淡黃色固體顆粒。發(fā)生反應的化學方程式為：2H2S+SO2=3S+2X，則X的化學式為_____。

某化學興趣小組在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制備氧氣，該反應的化學方程式為_______。但實驗中發(fā)現(xiàn)制得的氣體有刺激性氣味，于是在老師的指導下對該氣體成分進行探究。

（提出問題）刺激性氣味的氣體是什么呢？

（猜想與假設）

猜想一：該氣體為臭氧（O3）；猜想二：該氣體為HCl；猜想三：該氣體為Cl2

同學們認為不需要驗證就可以判斷猜想_____是錯誤的。理由是_____

（查閱資料）

（1）Cl2 +H2O=HCl +HClO；

（2）HCl +AgNO3=AgCl(白)↓ + HNO3；

（3）HClO具有強氧化性和漂白性，使有色物質(zhì)褪色；

（4）臭氧在二氧化錳存在的情況下極易分解產(chǎn)生氧氣。

（實驗探究）

查閱資料后大家認為猜想一是錯誤的，理由是______________________________

他們?yōu)榱蓑炞C剩下的猜想，繼續(xù)做實驗：

（反思與拓展）

（1）自來水廠常用漂白粉殺菌消毒﹝主要成分的化學式為Ca(ClO)2﹞。在水中起殺菌消毒作用的離子是___（填離子符號）

（2）MnO2不僅能作催化劑還可以作反應物，實驗室通常用MnO2與濃鹽酸共熱制取Cl2，同時還生成MnCl2和一種常見的液體。請完成該反應的化學方程式：_____。

甘油的化學名稱為丙三醇，其結(jié)構(gòu)如下圖所示。甘油的水溶液有保濕潤膚的作用，將甘油和水按質(zhì)量比為4：1的比例配制的甘油溶液護膚效果最好。試計算：

(1)丙三醇含_____種元素，化學式為_____，碳氧元素的最簡質(zhì)量比為_____

(2)現(xiàn)有甘油80g，要想制得的甘油溶液護膚效果最好，還需加水的質(zhì)量為_____g。

過氧化鈣（CaO2）是一種環(huán)境友好的化工原料，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中用作漂白劑、種子消毒劑以及魚類運輸時的制氧劑等。過氧化鈣與水反應方程式為：2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑。

（1）若用150g某過氧化鈣工業(yè)樣品可制得氧氣32g，請計算該過氧化鈣樣品的純度（樣品中CaO2的質(zhì)量分數(shù)）是多少？_____________

（2）往150g上述過氧化鈣工業(yè)樣品中逐漸加入水至過量，在圖中畫出產(chǎn)生氧氣的曲線圖。__________

（3）過氧化鈉Na2O2與水發(fā)生類似上述的反應，請寫出相應的化學方程式________

“低碳生活”是指返璞歸真地去進行人與自然的活動，要求減少生活作息時間所消耗的能量，從而降低碳的排放。下列活動不符合“低碳生活”的是( )

A. 短時間不使用電腦，將其轉(zhuǎn)為休眠模式

B. 開發(fā)回收利用二氧化碳的新技術

C. 減少使用私家車次數(shù)，多乘公交或騎自行車

D. 講究衛(wèi)生，盡量多用一次性餐具

課外實驗蘊含著許多有趣的知識，以下課外實驗中不涉及化學變化的是( )

A. 生成炭黑 B. 凈水器凈水

C. 鮮花變色 D. 自制汽水

下列物質(zhì)的名稱、俗稱、化學式均屬于同一種物質(zhì)的是（　�。�

A. 氫氧化鈣、生石灰、Ca（OH）2

B. 氫氧化鈉、苛性鈉、NaOH

C. 氧化鈣、消石灰、CaO

D. 水、干冰、H2O

下列關于空氣的說法中正確的是( )

A. 氮氣可用作食品保護氣，是因為氮氣的化學性質(zhì)不活潑

B. 按質(zhì)量計算，空氣中含有氮氣約78%，氧氣約21%

C. 空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越大，空氣質(zhì)量越好

D. 空氣中的CO2氣體與雨水結(jié)合形成酸雨