下列說法不正確的是　　

A. 碳酸氫鈉可以用來治療胃酸過多

B. 硫酸銅與石灰水配制的波爾多液可用鐵桶存放

C. 汽油中加入適量乙醇作為汽車燃料，可節(jié)省石油資源

D. 氨水涂在蚊蟲叮咬后的皮膚上，可減輕痛癢

鐵、鹽酸、石灰水、硫酸銅是初中化學中常見的物質，四種物質間的反應關系如圖所示，圖中兩圓相交部分（A、B、C、D）表示物質間反應的主要實驗現(xiàn)象，其中正確的是（ ）

A. 有氣泡產生 B. 無明顯現(xiàn)象

C. 有紅色固體析出 D. 有藍色沉淀生成

如圖為甲、乙兩種固體物質在水中的溶解度曲線．下列說法錯誤的是（ ）

A. 甲物質的溶解度隨溫度的升高而增大

B. 在t1℃時，甲、乙兩物質的溶解度相等

C. 在t2℃時，N點表示甲物質的不飽和溶液

D. 在t1℃時，100g乙物質的飽和溶液中溶質的質量是25g

下面對金屬的利用，不是由金屬活動性決定的是　　

A. 用焊錫焊接金屬 B. 用鐵回收含銀廢液中的銀

C. 古代金銀制品能保存至今 D. 用鋅與稀硫酸反應制取氫氣

向一定質量的稀鹽酸中加入鎂粉至過量，若下圖中橫坐標表示鎂粉的質量，則縱坐標表示（　�。�

A．溶液的質量 B．稀鹽酸的質量

C．氯化鎂的質量 D．生成氣體的質量

已知甲、乙分別是鹽酸溶液和氫氧化鈉溶液中的一種．下圖表示：向盛有10mL稀的甲溶液(其中滴有少量紫色石蕊試劑)中，加入乙溶液時，溶液pH的變化曲線．請分析曲線回答問題：

(1)甲是_____溶液；滴有少量紫色石蕊試劑甲溶液呈_____色．

(2)當加入乙溶液的體積為_____mL時，甲、乙溶液恰好完全反應．

(3)當溶液的pH＝1.4時，溶液中的溶質是(指示劑除外)_____．

A、B、C、D、E、F均為初中化學常見的物質，它們之間有如下圖所示的反應關系，E由兩種元素組成資料：碳可與鐵的氧化物反應生成二氧化碳和鐵

請針對以下兩種情況回答問題：

若E為氣體，A、D為單質，則D的化學式為______，A與D反應生成C的化學方程式為______．

若E為液體，且A、B、C、D的相對分子質量依次增大，則A的化學式為______，的化學方程式為______． B與C反應的化學方程式為______．

現(xiàn)有HCl、NaCl、NaOH、等溶液若進行下列實驗，請判斷可能的溶液組合．

兩兩組合進行實驗：若混合后溶液質量減小，組合的溶液是______；若混合后溶液質量不變，但發(fā)生了化學反應，有關的化學方程式為______

任意組合進行實驗：若將氫氧化鈣溶液逐滴滴入組合溶液中，產生的沉淀與加入的氫氧化鈣有如圖所示的關系，則溶液的組合可能是：______．

請回答下列與物質提純有關的問題：

下列兩個方案是除去銅粉中少量氧化鐵的實驗設計：

用鹽酸除去氧化鐵 用CO還原氧化鐵．

簡便易行的方案是______填序號，寫出該反應的化學方程式______．

要除去溶液中少量NaOH不能選用稀鹽酸，原因是會生成______而引入新的雜質．

要除去氫氣中的少量水蒸氣和氯化氫氣體，將混合氣體先通過足量的濃硫酸，再通過足量的氫氧化鈉溶液后，氫氣中仍含有的雜質是______．

某化學興趣小組的同學在活動中展示了一套如下圖所示實驗裝置假設每步均完全反應，氧化鐵樣品中的雜質不參加反應．

查閱資料：草酸在濃硫酸存在時加熱發(fā)生如下反應：，通過討論，同學們對這套裝置有了多種認識．

第一組同學說：從實驗安全和實驗操作程序看，首先要檢查裝置的氣密性，實驗開始時先加熱______填A或處的酒精燈，實驗結束時先熄滅______填A或處的酒精燈．

第二組同學說：用該裝置可以進行一氧化碳與氧化鐵反應的實驗，其中B裝置的作用為______；E裝置的作用為______；一氧化碳與氧化鐵反應的化學方程式為______．

第三組同學說：用該裝置還可以測定氧化鐵樣品中氧化鐵的質量分數(shù)他們的測定方法是：稱取氧化鐵樣品10g，完全反應并冷卻后再稱量剩余固體的總質量為則實驗測得氧化鐵樣品中氧化鐵的質量分數(shù)為______．