某家里蒸饅頭用的純堿中含有少量的氯化鈉，某實驗小組要測定該純堿中碳酸鈉（Na2CO3）的含量．現(xiàn)取該純堿樣品8g，加入136.7g某稀鹽酸溶液恰好完全反應，同時產生了2.2g氣體．試計算：

（1）純堿樣品中碳酸鈉的質量；

（2）反應后所得氯化鈉溶液中溶質的質量；

（3）反應后所得氯化鈉溶液的溶質質量分數．

用化學用語填空：

①兩個鋁離子___  ②一氧化碳分子______③二氧化氯（ClO2）中氯元素的化合價______．

欲除去下列物質中含有的少量雜質，將除去雜質加入的試劑和方法的標號填入相應的答案欄里．（每個答案欄里只填1個標號，每個標號只能填寫1次）

現(xiàn)有失去標簽的相同體積的兩瓶液體，一瓶是稀鹽酸，另一瓶是氫氧化鈉溶液，請你用學過的物理和化學知識，各用兩種方法將它們鑒別出來．

（1）物理方法：①______；②______．

（2）化學方法：簡述其中的一種鑒別方法（包括步驟、現(xiàn)象和結論）

①______；②______．

近年來，國際上地震災害頻頻發(fā)生，為防止地震災區(qū)的病菌傳播，防疫人員大量使用了“漂白粉”來殺菌消毒，“漂白粉”的有效成分為次氯酸鈣[化學式為：Ca（ClO）2]．請回答：

（1）次氯酸鈣中金屬元素是______（寫元素符號）；鈣、氯、氧三種元素的質量比為______．

（2）次氯酸鈣中氯元素的質量分數是______（精確到0.1%）．

根據下列裝置圖回答問題（裝置圖用符號表示）

（1）寫出編號①②的儀器名稱：①_____②_____

（2）雙氧水（H2O2）是無色液體，可發(fā)生如下化學反應：2H2O22H2O+O2↑，在實驗室利用此反應制取氧氣時，應選用的氣體發(fā)生裝置是：_____。

（3）實驗室用大理石和鹽酸反應制取二氧化碳，在生成的氣體中混有少量氯化氫和水蒸氣。C裝置可用于除掉水蒸氣，可選用_____作干燥劑（填名稱）。根據下列各備選試劑的性質，利用D裝置除掉氯化氫時，應選擇的最佳試劑是：_____（填序號）

①飽和石灰水②氫氧化鈉溶液③碳酸鈉溶液④飽和碳酸氫鈉溶液

2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O Na2CO3+H2O+CO2==2NaHCO3

Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑ NaHCO3+HCl==NaCl+H2O+CO2↑

（4）將制取二氧化碳的裝置按發(fā)生、凈化和收集的順序進行連接，裝置依次為_____（填裝置序號）

同學們在學習堿的化學性質時，進行了如圖所示的實驗．

（1）分別寫出甲、乙、丙實驗中發(fā)生反應的化學方程式：

甲_____；乙_____；丙_____．

從微觀的角度看，丙反應的實質是_____．

（2）乙實驗中滴加氫氧化鈉溶液后，可觀察到的現(xiàn)象是_____．

（3）丙實驗中觀察到試管內有白色沉淀產生．

（4）實驗結束后，同學們將甲、乙、丙三個實驗的廢液倒入同一個干凈的廢液缸中，最終看到廢液渾濁并呈紅色，產生疑問．

[提出問題]廢液中含有哪些物質？

[交流討論]①一定含有的物質：碳酸鈣、指示劑、水和_____（寫物質名稱）．

②還含有能使廢液呈堿性的物質．

能使廢液呈堿性的物質是什么？同學們有如下猜想．

小云認為：只有碳酸鈉

小紅認為：只有氫氧化鈣

小林認為：是氫氧化鈉和碳酸鈉

你認為還可能是_____（寫一種猜想）．

[實驗設計]小方想用氯化鈣溶液來驗證小云、小紅、小林的猜想．查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性，并設計如下實驗．請你將小方的實驗設計補充完整．

[反思拓展]在分析化學反應后所得物質的成分時，除了考慮生成物外還需考慮_____．

中國首個空間實驗室“天宮一號”發(fā)射升空，在發(fā)射后的兩年內與神舟八號、神舟九號、神舟十號完成對接任務，從而建立中國第一個空間實驗室“天宮一號”發(fā)射的過程中，一定發(fā)生化學變化的是　　

A. 設置發(fā)射時間 B. 裝灌燃料 C. 點火發(fā)射 D. 調整軌道

霧霾是大氣中PM2.5含量增多而導致的一種大氣污染現(xiàn)象。下列防治霧霾的措施中無效的是（ ）

A. 植樹綠化，增加城市綠化面積

B. 改燃煤鍋爐為燃油鍋爐，減少火力發(fā)電

C. 提倡綠色出行，發(fā)展公共交通

D. 外出時佩戴防霧霾口罩

下列圖示操作正確的是（ ）

A. 量筒讀數 B. 傾倒液體

C. 存放氧氣 D. 加熱液體