將一定量的鐵粉放入到ZnSO4和CuSO4的混合溶液中，攪拌，使其充分反應后過濾，反應的化學方程式是______。

濾紙上留下的金屬是 什么？

猜想1：Cu     猜想2：Cu  和  Fe        猜想3：Zn Fe  Cu

猜想______一定不正確，理由是______。

為了證明金屬成分：實驗如下

取少量濾渣于試管中，加一定量稀鹽酸，冒氣泡，則猜想______正確。

實驗室有一包混有少量氯化鈉的純堿樣品，為了測定該純堿樣品中碳酸鈉質量分數(shù)，實驗如下：

已知：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑

（1）該反應中生成二氧化碳氣體質量______。

（2）該純堿樣品中碳酸鈉質量分數(shù)______。

如圖表示初中化學常見物質間轉化關系，（反應條件和部分產物已經省略）A、C是由相同元素組成的液體，C是最常見的溶劑，D、I為氣體，其中I能使石灰水變渾，k是紅棕色粉末，F(xiàn)、H、L都是黑色固體，L、E是最常見的金屬。

（1）請寫出物質化學式  C______I______E______。

（2）請寫出反應⑥的化學方程式______。

（3）反應⑦基本反應類型是______。

（4）圖中①--⑦中屬于化合反應的有______。

下列是實驗室制備氣體裝置。

（1）儀器b名稱______。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取一瓶純凈的氧氣的發(fā)生裝置選______，化學方程式______。

（3）實驗室用C裝置制取CO2，該裝置與B相比，優(yōu)點是______，化學方程式______。

（4）用E裝置收集H2，H2從______導管進。

將下列金屬活動性順序表補充完整。

（1）用CuSO4 配制農藥波爾多液時不能在以下______（填序號）中進行。

A 塑料桶 B 鐵桶 C 木桶

（2）下列方案中能比較出鐵、鋅、銀活動性強弱順序的有______。

A 鐵片、鋅片、銀片、10%的稀鹽酸

B 鐵絲、鋅粉、銀粉、5%的稀鹽酸

C 鐵片、鋅片、AgNO3溶液

D 鐵絲、Zn（NO3）2溶液、AgNO3溶液

E 鋅片、銀片、FeSO4溶液

實驗室有一瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液a，探究它是否變質，以及變質程度實驗設計如下。

（1）氫氧化鈉變質的化學方程式______。

（2）小明同學：取少量瓶中氫氧化鈉溶液于試管中，滴加無色酚酞，酚酞變紅，于是他認為此瓶氫氧化鈉沒變質，對嗎，為什么？______。

（3）小芳同學實驗如下：

根據(jù)小芳的實驗①可以知道該瓶氫氧化鈉溶液______（沒有、已經）變質。

加過量CaCl2溶液的目的是______。

操作X的名稱是______。

該瓶氫氧化鈉溶液a中溶質是______。

向裝有一定量稀鹽酸的燒杯中加一些氫氧化鈉溶液，充分反應后得到的溶液A，化學方程式______。

（提出問題）：反應后得到的溶液A中溶質成分是什么？

（作出假設）：

猜想1：NaCl，猜想2：NaCl 和 HCl，

猜想3：NaCl和 NaOH，猜想4：NaCl  HCl  NaOH

小明認為猜想______一定不正確，理由______。

（進行實驗）：

小芳同學：取樣，滴加藍色硫酸銅溶液，______，則猜想3正確。

（交流與反思）反應后溶液中溶質成分除了考慮生成物以外，還要考慮______。

地球大氣層中二氧化碳含量不斷增加的后果主要是( )

A. 溫室效應 B. 火災頻繁 C. 臭氧空洞 D. 毒害作物

下列物質屬于有機物的是（　�。�

A. CaCO3 B. CH4 C. H2O D. C60

下列屬于復合肥料的是（　　）

A.  B.  C.  D.