3Cl2+6NaOH5NaCl+X+3H2O的反應(yīng)中，X的化學(xué)式是

A. O2 B. NaClO C. HCl D. NaClO3

對符號中”3”所表示的含義,說法不正確的是 ( )

A. Al3+—表示鋁元素的化合價為+3

B. SO3 —表示一個三氧化硫分子中含有三個氧原子

C. 3O2 —表示三個氧分子

D. 3H—表示三個氫原子

水是生命之源，是人類生產(chǎn)生活中不可缺少的物質(zhì)。下列有關(guān)水的說法正確的是(　　)

A. 水的天然循環(huán)主要是通過化學(xué)變化完成的

B. 活性炭可以吸附黃泥水中的泥沙

C. 通過過濾操作可以把食鹽從它的水溶液中分離出來

D. 天然水的人工凈化過程中，通過蒸餾操作得到的水是純凈物

氨催化氧化反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下。下列說法不正確的是 ( )

A. 甲中氮、氫原子個數(shù)比為1:3 B. 乙的相對分子質(zhì)量為32

C. 兩種生成物均為化合物 D. 生成的丙與丁的分子個數(shù)比為1:2

在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定的條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表,反應(yīng)后，甲的“待測”值應(yīng)為 (　　)

A. 10 B. 8 C. 0 D. 4

用化學(xué)用語填空：

(1)氫原子______ (2)2個二氧化硫分子______ (3)3個銨根離子________

(4)氧化鐵中鐵元素的化合價______ (5)相對分子質(zhì)量最小的氧化物______

寫出下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式(要求寫反應(yīng)現(xiàn)象的寫反應(yīng)現(xiàn)象)。

(1)鐵絲在氧氣中燃燒 _________ ，反應(yīng)現(xiàn)象為_____________。

(2)在空氣中點燃鎂條___________，反應(yīng)現(xiàn)象為______________。

(3)紅磷在空氣中燃燒_____________________。

為了進一步提高全社會關(guān)心水、愛惜水、保護水和水憂患意識，促進水資源的開發(fā)、利用、保護和管理，水利部確定每年的 3 月 22 日至 28 日為“中國水周”。

(1)電解水實驗中負極端產(chǎn)生的氣體是_____ 檢驗正極端產(chǎn)生氣體的方法____________________

(2)在水的凈化過程中，加入明礬的作用是_____

(3)日常生活中可以用_____區(qū)別硬水和軟水

(4)愛護水資源一方面要_____；另一方面要防治水體污染。

A、B、C、D、E、F、G、H八種物質(zhì)有如圖所示關(guān)系：其中D能使帶火星的木條復(fù)燃，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變。

試推斷：(1)寫出下列物質(zhì)的名稱：B______________、E______________。

(2)寫出反應(yīng)①和②的反應(yīng)的化學(xué)方程式：①_______。 ②_________。

根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答問題。

(1)寫出上圖所示裝置中標有序號的儀器名稱：①___________②____________。

(2)實驗室中用氯酸鉀制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____反應(yīng)基本類型是____,制取氣體時，組裝好儀器后，應(yīng)先___，再添加藥品；如果需要隨時控制產(chǎn)生氣體的量，發(fā)生裝置最好選用_____(填字母)。

(3)若要收集一瓶純凈的氧氣，應(yīng)選擇收集裝置________(填字母)。若選用如圖裝置收集氧氣體時，氣體應(yīng)從__________端進。

(4) 如用E裝置收集氧氣，檢驗氧氣是否收集滿的方法是________________

(5)已知甲烷是一種無色、無味的氣體，密度比空氣小，極難溶于水，實驗室常用加熱醋酸鈉和氫氧化鈉兩種固體混合物的方法制取甲烷。實驗室欲制取甲烷，可選上圖裝置中的______做發(fā)生裝置，____做收集裝置。