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科目: 來源:四川省達州市開江縣2019屆九年級上學期期末考試理科綜合化學試卷 題型:簡答題

能源的開發(fā)、利用與人類社會的可持續(xù)發(fā)展息息相關。

(1)白居易有詩句:“野火燒不盡,春風吹又生”。下列能源可以“春風吹又生”的是___________(填序號)。

a.氫能 b.石油 c.風能 d.煤炭

(2)硅(Si)相對于氫氣便于運輸、貯存,是開發(fā)價值很高的燃料。硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖為___________,硅元素的最高正化合價等于其原子的最外層電子數(shù),硅元素最高正化合價對應氧化物的化學式為___________。在高溫條件下金屬鎂可與上述氧化物反應制得單質(zhì)硅和一種白色固體,寫出該反應的化學方程式_________________。

(3)金屬鎂雖然性質(zhì)活潑,但常溫下,將鎂粉與碘粉(紫黑色)均勻混合,幾乎不反應。滴加幾滴水后,發(fā)生劇烈反應,只生成了碘化鎂并伴有大量紫色蒸汽(固體碘易升華)。該反應的基本反應類型是______________________,水的作用是______________________。

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科目: 來源:四川省達州市開江縣2019屆九年級上學期期末考試理科綜合化學試卷 題型:推斷題

圖中A~E是初中化學常見的物質(zhì),已知A和E都有可燃性,C是能使澄清石灰水變渾濁的氣體,D是實驗室常見的一種液體.請分析回答:

(1)寫出物質(zhì)的化學式:D___________;E___________。

(2)C和澄清石灰水反應的化學方程式為_________________________________。

(3)根據(jù)圖示可推出:A中一定含有___________元素。

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科目: 來源:四川省達州市開江縣2019屆九年級上學期期末考試理科綜合化學試卷 題型:實驗題

根據(jù)實驗裝置圖,回答問題。

①儀器a的名稱是__________。

②用過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制取氧氣

(I)實驗室用過氧化氫制氧氣的化學方程式是___________;反應結(jié)束后,要回收混合物中的MnO2,實驗操作是將混合物進行__________、干燥、裝瓶貼簽。

(Ⅱ)用收集的氧氣完成圖F鐵絲燃燒的實驗時,集氣瓶底部的水的作用是__________;

③用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳。

(I)請你在“A”、“B”“C”三套裝置中選擇其中一套作為發(fā)生裝置,并說明選擇的理由________。

(Ⅱ)如圖G所示向裝滿CO2的軟塑料瓶注入約1/3體積的水(水中加有紫色石蕊試液),立即旋緊瓶蓋,振蕩,觀察到的現(xiàn)象是______________。

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科目: 來源:四川省達州市開江縣2019屆九年級上學期期末考試理科綜合化學試卷 題型:科學探究題

某化學研究小組對蠟燭(主要由碳、氫元素組成)燃燒進行了如下探究。

(1)設計圖1所示實驗,錐形瓶中發(fā)生反應的化學方程式為__________;請推測靠近三通管__________(填“上口”或“下口”)的火柴火焰熄滅,理由是____________________。

(2)某同學用大燒杯將高低2支燃燒的蠟燭罩住(如圖2所示),觀察到高的蠟燭先熄滅,低的蠟燭后熄滅。

(提出問題)導致高的蠟燭先熄滅的原因是什么?

(猜想與假設)假設1:可能是高蠟燭火焰附近的二氧化碳濃度過高導致其先熄滅;

假設2:可能是高蠟燭火焰附近的氧氣濃度過低導致其先熄滅。

(設計實驗)甲同學按圖2裝置進行實驗,點燃蠟燭,用大燒杯罩住。一段時間后,發(fā)現(xiàn)貼在燒杯內(nèi)上部的濾紙條先褪色(石灰水能使酚酞變紅,碳酸鈣不能使酚酞變紅),說明此時高蠟燭附近的二氧化碳濃度比低蠟燭附近的二氧化碳濃度__________ (填“高”或“低”)。

(3)為進一步驗證假設1,乙同學收集一瓶含20%氧氣和80%二氧化碳的氣體,將點燃的蠟燭慢慢伸入瓶中并密閉,蠟燭燃燒一段時間后慢慢熄滅,根據(jù)實驗現(xiàn)象可知,假設1__________(填“合理”或“不合理”),原因是____________________。

(4)丙同學使用傳感器測得密閉裝置內(nèi)蠟燭從燃燒到熄滅的過程中(80s時蠟燭熄滅)裝置內(nèi)氧氣和二氧化碳含量的變化曲線如圖3。則可得出蠟燭燃燒的條件是氧氣的濃度__________。

(5)(得出結(jié)論)經(jīng)過以上實驗可知,假設__________成立。

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科目: 來源:四川省達州市開江縣2019屆九年級上學期期末考試理科綜合化學試卷 題型:簡答題

(3分)有一種石灰石樣品的成分是CaCO3和SiO2(已知SiO2既不溶于水也不與鹽酸反應)。課外小組為了測定該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),將一定量的石灰石樣品放入燒杯中,再取100 g稀鹽酸分4次加入燒杯中,每次均充分反應。實驗數(shù)據(jù)記錄如下:

次數(shù)

第1次

第2次

第3次

第4次

加入稀鹽酸質(zhì)量 /g

25

25

25

25

反應后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量 /g

35.2

58.4

82.6

107.6

求:(1)第1次加入稀鹽酸充分反應后,生成二氧化碳的質(zhì)量是   g。

(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。

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科目: 來源:福建省2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題

空氣中含量最多的氣體是

A. O2 B. N2 C. He D. CO2

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科目: 來源:福建省2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題

下列有關碳單質(zhì)的說法錯誤的是( )

A.金剛石、石墨充分燃燒的產(chǎn)物都是二氧化碳

B.金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同的原因是碳原子的排列方式不同

C.書寫檔案時規(guī)定使用碳素墨水,是因為常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑

D.金剛石和石墨都是硬度最大的物質(zhì)

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科目: 來源:福建省2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題

有關打火機的主要燃料丁烷(C4H10)的說法不正確的是

A. 具有可燃性

B. 完全燃燒只生成水

C. 碳、氫元素的質(zhì)量比為24︰5

D. 一個分子由4個碳原子和10個氫原子構(gòu)成

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科目: 來源:福建省2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題

對下列生活中的現(xiàn)象或做法解釋不合理的是( )

選項

現(xiàn)象或做法

解釋

A

濕衣服在陽光下比在陰涼處更容易晾干

溫度越高,分子運動越快

B

水蒸發(fā)為水蒸氣,所占體積變大

分子間間隔變大

C

鋁制品比鐵制品更耐腐蝕

鋁表面易形成致密氧化膜

D

用洗潔精洗去餐盤上的油漬

洗潔精能溶解油漬

A. A B. B C. C D. D

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科目: 來源:福建省2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題

下列化學用語表示正確的是

A.60個碳原子:C60 B.2個氫氧根離子:2OH

C.金剛石:Au D.3個二氧化硫分子:3SO2

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同步練習冊答案