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科目: 來(lái)源:山東省青島市市北區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

對(duì)比實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法,下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能實(shí)現(xiàn)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/p>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

A

探究溫度對(duì)分

子運(yùn)動(dòng)快慢的影響

B

探究金屬活動(dòng)性

強(qiáng)弱

C

探究氧氣是燃燒

的必要條件

D

探究CO2與水

發(fā)生反應(yīng)

A. A B. B C. C D. D

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科目: 來(lái)源:山東省青島市市北區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

下列曲線變化趨勢(shì)反映的對(duì)應(yīng)的變化關(guān)系不正確的是(  )

A. 用相同質(zhì)量、10%的雙氧水溶液制取氧氣

B. 向含有稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中滴加NaOH溶液

C. 向足量的鋅粉、鐵粉中分別加入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸

D. 取一定質(zhì)量的石灰石在高溫條件下充分煅燒

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科目: 來(lái)源:山東省青島市市北區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:多選題

某固體粉末可能含有碳酸鈣、銅、氧化鐵、鐵粉中的一種或幾種,取mg該固體粉末按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(本流程涉及到的反應(yīng)均為初中化學(xué)常見(jiàn)的反應(yīng),且各步均恰好完全反應(yīng))。下列說(shuō)法中正確的是

A. 白色沉淀Y一定是碳酸鈣,氣體W一定是氫氣

B. 原固體粉末中一定含有鐵和碳酸鈣,一定沒(méi)有銅和氧化鐵

C. 溶液N中可能只含一種溶質(zhì)

D. 溶液N中含有3種溶質(zhì)

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科目: 來(lái)源:山東省青島市市北區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題

化學(xué)就在我們身邊,一些物質(zhì)在生產(chǎn)、生活中有重要的用途。現(xiàn)有①干冰②活性炭③氮?dú)猗苎鯕猗萆尧尴←}酸,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號(hào))。

(1)可用于除鐵銹的是_____;

(2)可作食品干燥劑的是_____;

(3)用于搶救病人的是_____;

(4)可充入食品包裝袋中以防腐的是_____。

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科目: 來(lái)源:山東省青島市市北區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題

水是生命之源,在日常生活、生產(chǎn)中有廣泛的運(yùn)用。請(qǐng)回答下列有關(guān)水的問(wèn)題。

(1)我國(guó)有關(guān)部門(mén)規(guī)定,經(jīng)凈化處理進(jìn)入用戶的飲用水含鐵<0.3mg/L,含銅<1.0mg/L,其中的“鐵、銅”指的是_____(填字母)。

A.原子 B.分子 C.元素

(2)有些地區(qū)村民用地下水作生活用水,人們常用_____檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,生活中可用_____的方法降低水的硬度。

(3)在宏觀,微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:

①?gòu)暮暧^上圖示a管中產(chǎn)生的氣體是_____(寫(xiě)化學(xué)式)。

②從微觀上下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是_____(填字母)

A.水是由水分子構(gòu)成的

B.水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

C.每個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的

D.電解水的過(guò)程中,分子和原子種類(lèi)均不變

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科目: 來(lái)源:山東省青島市市北區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題

元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,可以從表中獲得許多知識(shí)。圖一是元素周期表的一部分;圖A、圖B和圖C是元素周期表中三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)你根據(jù)圖表回答下列問(wèn)題:

(1)圖一元素周期表中元素的排列是有規(guī)律的,請(qǐng)你說(shuō)出同周期元素從左到右排布的規(guī)律_____。(一條即可)

(2)圖A是硒元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖A和圖一分析,硒元素與圖一中_____的化學(xué)性質(zhì)相似(填一種元素的元素符號(hào))。

(3)圖B是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,該元素在上表中的位置是_____(選填①、②或③)。

(4)圖C是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,該元素形成的離子的符號(hào)是_____。

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科目: 來(lái)源:山東省青島市市北區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題

近年來(lái),我國(guó)航天、航空、高鐵等得到長(zhǎng)足發(fā)展,躋身世界前列。大飛機(jī)C919試飛成功,標(biāo)志著我國(guó)航天夢(mèng)又邁出一大步。大飛機(jī)使用的材料如圖:

(1)機(jī)頭外殼用到了鈦合金,構(gòu)成金屬鈦的粒子是_____(填“原子”“分子”或“離子”),工業(yè)制鈦有一種反應(yīng)為:TiF4+2H2SO44HF+2X+TiO2,X的化學(xué)式為_(kāi)____。

(2)機(jī)翼和機(jī)尾用到了鋁合金。鐵的強(qiáng)度比鋁大,但是制作飛機(jī)外殼卻不用鐵合金,主要原因是鋁的密度比鐵小且耐腐蝕性強(qiáng),鋁具有很好的抗腐蝕性能的原因是_____。

(3)小剛查資料發(fā)現(xiàn)航母中也用到金屬鈦,同時(shí)還用到鋅、鐵、銅三種金屬。他想探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱,小剛設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn):向稀鹽酸中依次加入足量鐵片,充分反應(yīng)后再加銅片,最后加入鋅片。該實(shí)驗(yàn)?zāi)艽_定鋅的活動(dòng)性最強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所發(fā)生的所有的化學(xué)方程式_____。

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科目: 來(lái)源:山東省青島市市北區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中儀器的名稱(chēng):a_____d

(2)實(shí)驗(yàn)室中用B、D裝置來(lái)制取O2,所發(fā)生的化學(xué)方程式為_(kāi)____,為了得到于燥的氧氣,小組的同學(xué)在B、D之間添加了F裝置,F(xiàn)中應(yīng)盛裝的液體是_____(寫(xiě)名稱(chēng))。

(3)實(shí)驗(yàn)室常用亞硫酸鈉固體和稀硫酸常溫下反應(yīng)制取SO2氣體。已知SO2密度比空氣大、有毒、易溶于水且與水反應(yīng)生成亞硫酸。小組同學(xué)用C做發(fā)生裝置,它相對(duì)于B的優(yōu)點(diǎn)是_____。若選擇圖F裝置收集SO2,氣體應(yīng)從導(dǎo)管口_____(填“b”或“c”)端進(jìn)入,尾氣最好通入_____(填“食鹽水”、“石灰水”或“稀鹽酸”)來(lái)進(jìn)行處理。

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科目: 來(lái)源:山東省青島市市北區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題

如圖為某同學(xué)對(duì)硫酸性質(zhì)的知識(shí)歸納,請(qǐng)你幫他梳理下列知識(shí)。

(1)若鹽為BaCl2溶液,則反應(yīng)現(xiàn)象為_(kāi)____。

(2)若M為鐵銹的主要成分(Fe2O3),可以利用硫酸與金屬氧化物反應(yīng)的這一性質(zhì)除去鐵銹,請(qǐng)你寫(xiě)出反應(yīng)方程式_____;此外M還可以為_(kāi)____(填寫(xiě)物質(zhì)類(lèi)別)。

(3)若金屬為Fe和Zn,將質(zhì)量相等的兩種金屬放入相同質(zhì)量、相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)量稀硫酸中,_____(填Fe或Zn)與硫酸反應(yīng)最終得到的溶液質(zhì)量更大。

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科目: 來(lái)源:山東省青島市市北區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

如圖是教材中常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)回容下列問(wèn)題:

(1)A裝置是過(guò)濾裝置,請(qǐng)指出圖中一處錯(cuò)誤:_____;

(2)B裝置是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。要想成功的觀察到鐵絲劇烈燃燒的現(xiàn)象,應(yīng)注意的操作是_____(寫(xiě)一條即可);

(3)C裝置是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要不斷推拉注射器活塞的目的是_____;

(4)D裝置是某同學(xué)設(shè)計(jì)的驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)不能成功驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,原因是_____。通過(guò)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)可以完成該定律的驗(yàn)證,以下合理的做法是_____。(填字母序號(hào))

A.裝置不變僅將碳酸鈉換成金屬鋅

B.裝置不變僅將碳酸鈉換成硝酸鋇溶波

C.藥品不變,將燒杯換成錐形瓶,并在瓶口套上一只氣球

D.以上均不合理

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