科目: 來源:安徽宿州埇橋區(qū)2019屆九年級第一學期期末質量檢測化學試卷 題型:單選題
下圖所示實驗操作正確的是( )
A. 過濾 B. 檢查氣密性
C. 傾倒液體 D. 加熱液體
查看答案和解析>>
科目: 來源:安徽宿州埇橋區(qū)2019屆九年級第一學期期末質量檢測化學試卷 題型:單選題
黑枸杞是迄今為止在青海柴達木發(fā)現(xiàn)的花青素(化學式為C15H11O6)含量最高的野生果也是最有效的天然抗氧化劑。下列說法錯誤的是
A. 花青素由三種元素組成 B. 每個花青素分子中含有32個原子
C. 花青素中碳元素的質量分數(shù)最大 D. 碳、氫、氧三種元素的質量比為15∶11∶6
查看答案和解析>>
科目: 來源:安徽宿州埇橋區(qū)2019屆九年級第一學期期末質量檢測化學試卷 題型:單選題
用“”和“”代表兩種不同的單質分子,它們在一定條件下能發(fā)生化學反應,反應前后的微觀示意圖如圖所示,下列說法正確的是( )
A. 該反應可能不是化合反應 B. 每個生成物分子由3個原子構成
C. 該反應有2種生成物 D. 參加反應的兩種反應物分子個數(shù)比為3:1
查看答案和解析>>
科目: 來源:安徽宿州埇橋區(qū)2019屆九年級第一學期期末質量檢測化學試卷 題型:單選題
下列關于一氧化碳和二氧化碳的敘述錯誤的是:
A. 一氧化碳易與血紅蛋白結合而使人中毒 B. 二氧化碳的大量排放會造成溫室效應
C. 一氧化碳和二氧化碳都具有還原性 D. 向種植蔬菜的大棚中補充二氧化碳有利于蔬菜的生長
查看答案和解析>>
科目: 來源:安徽宿州埇橋區(qū)2019屆九年級第一學期期末質量檢測化學試卷 題型:單選題
鑒別空氣、氧氣和氮氣三瓶氣體時的最佳方法是
A.測量三瓶氣體的密度
B.用燃著的木條分別伸入三瓶氣體中
C.用帶火星的木條分別伸入三瓶氣體中
D.測量氣體的溶解性
查看答案和解析>>
科目: 來源:安徽宿州埇橋區(qū)2019屆九年級第一學期期末質量檢測化學試卷 題型:單選題
如圖表示一定質量的KClO3和MnO2固體混合物受熱過程中,某變量y隨時間的變化趨勢,縱坐標表示的是
A. 固體中氧元素的質量 B. 生成O2的質量
C. 固體中MnO2的質量 D. 固體中鉀元素的質量
查看答案和解析>>
科目: 來源:安徽宿州埇橋區(qū)2019屆九年級第一學期期末質量檢測化學試卷 題型:填空題
(1)填寫化學符號或化學符號表示的意義。
化學符號 | 2Fe | ________ | _____ | |
表示意義 | __ | 三個氧分子 | 核內有____個質子 | 一個鎂離子 |
(2)從C、S、H、O、N六種元素中選擇適當?shù)脑匕匆筇羁铡懗龇舷铝幸蟮奈镔|的化學式:
①能用于人工降雨的是___; ②充入食品包裝袋中可防腐的單質___;③能形成酸雨的空氣污染物___;
④屬于化石燃料的是_____。
查看答案和解析>>
科目: 來源:安徽宿州埇橋區(qū)2019屆九年級第一學期期末質量檢測化學試卷 題型:流程題
空氣中氮氣的含量最多,氮氣在高溫、高能量條件下可與某些物質發(fā)生反應。如圖是以空氣和其他必要的原料合成硝酸銨(NH4NO3)的工業(yè)流程。請按要求回答下列問題:
(1)步驟①中發(fā)生的是______(填“物理變化”或“化學變化”);
(2)步驟②的基本反應類型為_____;
(3)步驟③一般用五氧化二釩(V2O5)作為反應的催化劑,反應前后其質量和______都不發(fā)生改變,步驟③反應的化學方程式____(不需注明反應條件);
查看答案和解析>>
科目: 來源:安徽宿州埇橋區(qū)2019屆九年級第一學期期末質量檢測化學試卷 題型:實驗題
根據下圖回答問題。
(1)請寫出儀器的名稱:①____ ②____
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣發(fā)生裝置應選___,若收集較純凈氧氣應選的裝置為___(填序號)。
(3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為_______。若用裝置F收集CO2從____(填“左”或“右”)端進入。
(4)檢查裝置B氣密性的方法__________。
查看答案和解析>>
科目: 來源:安徽宿州埇橋區(qū)2019屆九年級第一學期期末質量檢測化學試卷 題型:科學探究題
某興趣小組同學對實驗室制備氧氣的條件進行如下探究實驗。
①為探究催化劑的種類對氯酸鉀分解速率的影響,甲設計以下對比實驗:
編號 | 實驗藥品 | 分解溫度(℃) |
Ⅰ | 3.0gKClO3與1.0gMnO2均勻混合加熱 | 350 |
Ⅱ | xgKClO3與1.0gCuO均勻混合加熱 | 370 |
Ⅰ中反應的化學方程式是_______;
Ⅱ中x的值應為________。
[實驗結論]實驗所用兩種金屬氧化物中,催化效果最好的是_______。
②乙探究了影響雙氧水分解速率的某種因素,實驗數(shù)據記錄如下:
雙氧水的質量 | 雙氧水的濃度 | MnO2的質量 | 相同時間內產生O2體積 | |
Ⅰ | 50.0g | 1% | 0.1g | 9mL |
Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 16mL |
Ⅲ | 50.0g | 4% | 0.1g | 31mL |
本實驗中,測量O2體積的裝置是______(填編號)。
[實驗結論]在相同條件下,_______,雙氧水分解得越快。
[反思]丙用如圖裝置進行實驗,通過比較_____也能達到實驗目的。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com