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科目: 來(lái)源:福建省泉州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題

人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。

(1)從微觀上看,水是由________構(gòu)成。

(2)檢驗(yàn)?zāi)尘欠駷橛菜喝拥渭臃试硭瑪嚢韬笕粲^察到________,說(shuō)明水樣是硬水。

(3)將自來(lái)水制成純凈水的一種方法:________。

(4)如圖為某物質(zhì)的溶解度曲線。

①20℃時(shí),該物質(zhì)的溶解度為_(kāi)________g。

②40℃時(shí),12.5 g該物質(zhì)投入50 g水中形成溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______,若要使該溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎稍偌尤隷______g該物質(zhì)。

(5)高溫條件下水蒸氣與鐵反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。

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科目: 來(lái)源:福建省泉州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題

閱讀材料并回答相關(guān)問(wèn)題

鈷(Co)是一種銀白色的金屬、硬度大。常溫下,鈷在潮濕的空氣中不會(huì)被銹蝕;加熱時(shí),鈷會(huì)與氯氣、硫等起化學(xué)作用,生成氯化物、硫化物等,其中二氯化鈷(CoCl2)吸水后由藍(lán)色變成了紅色。 在工業(yè)上,鈷可以制成多種合金;在醫(yī)療上,鈷的一種化合物是維生素B12的主要成分,可用來(lái)醫(yī)治惡性貧血、氣喘、脊髓肋病等。

(1)寫(xiě)出金屬鈷的一條物理性質(zhì):______。

(2)已知二氯化鈷和硫化鈷中鈷元素的化合價(jià)相同,請(qǐng)寫(xiě)出硫化鈷的化學(xué)式______。

(3)圖1為鈷原子結(jié)構(gòu)示意圖,圖2為鈷元素在元素周期表中的部分信息。

①鈷原子在化學(xué)反應(yīng)中容易______(填“得到”或“失去”)電子。

②請(qǐng)把圖2的信息補(bǔ)充完整。______

(4)下列說(shuō)法不正確的是______(填標(biāo)號(hào))。

A.鈷合金的硬度大于鈷

B.鈷及其化合物均無(wú)需密封保存

C.人體缺乏鈷元素可以補(bǔ)充維生素B12

D.二氯化鈷可用于檢驗(yàn)物質(zhì)是否含有水

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科目: 來(lái)源:福建省泉州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:流程題

科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),利用水和二氧化碳可以制取甲酸(CH2O2),甲酸進(jìn)一步轉(zhuǎn)化成甲醇(CH4O),有關(guān)微觀示意圖和流程圖如下所示。

(1)圖1是水和二氧化碳在催化劑a作用下轉(zhuǎn)化為甲酸的微觀示意圖,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。

(2)分析圖2中反應(yīng)①②,你對(duì)催化劑的新認(rèn)識(shí)是______。

(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)③中參加反應(yīng)的CO和H2的分子個(gè)數(shù)比為_(kāi)_____,該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中屬于氧化物的是______。

(4)綜合圖1和圖2可知,制取甲醇的過(guò)程,可循環(huán)利用的物質(zhì)有_____,屬于化合反應(yīng)的是_____(填反應(yīng)序號(hào))。

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科目: 來(lái)源:福建省泉州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

古時(shí)所說(shuō)的“五金”是指:金、銀、銅、鐵、錫。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:

(1)“五金”中化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是______。

(2)錫制品在泉州具有悠久的歷史。錫箔的打制是利用了錫的______性。

(3)鐵保存不當(dāng)容易生銹,鐵銹蝕是因?yàn)殍F跟______等物質(zhì)作用的結(jié)果。自行車(chē)鏈條采用_______的方法來(lái)防止生銹。

(4)《淮南萬(wàn)畢術(shù)》一書(shū)中描述了“曾青得鐵則化為銅”。某同學(xué)將一定量的鐵粉加入硫酸銅溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾。檢驗(yàn)濾渣成分時(shí),發(fā)現(xiàn)其中有鐵粉,該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法是:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

__________

__________

濾渣中含有鐵粉

根據(jù)上述結(jié)論,濾液中的溶質(zhì)______(填“有”“沒(méi)有”或“可能有”)硫酸銅。

(5)某工業(yè)廢水中含有硝酸銀(AgNO3),加入適量的鐵屑進(jìn)行置換反應(yīng)以回收銀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________。

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科目: 來(lái)源:福建省泉州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:推斷題

某化學(xué)興趣小組受“2018環(huán)泉州灣國(guó)際公路自行車(chē)賽”啟示,設(shè)計(jì)如下模擬賽道進(jìn)行化學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)!百惖馈鄙螦、B、C、D、E為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),A為固體物質(zhì),E為可燃性氣體。

(1)若“賽道”上相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),A為大理石的主要成分,D能支持E的燃燒。

① B溶液中所含的溶質(zhì)為_(kāi)_____。

② 若C與D反應(yīng)發(fā)出耀眼白光,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為_(kāi)_____。

③ 從燃燒的條件考慮,要使E在D中燃燒還需要滿足的條件是______。

(2)若“賽道”上 A、B、C、D 四種物質(zhì)均能在一定條件下分解生成氧氣,用B或C制取氧氣所需的催化劑可由A分解制得;C可生成D,D可生成E。

① B的化學(xué)式為_(kāi)_____。

② D轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。

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科目: 來(lái)源:福建省泉州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下列圖示,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器①的名稱:______。

(2) 制取一瓶氧氣,可從A、B、C、D中選擇的裝置是______,相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

(3)利用B裝置與F裝置的______(填“a”或“b”)端連接可制取二氧化碳?xì)怏w,相應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______。裝入藥品前可用注射器E檢查裝置B的氣密性,步驟如下:

①向錐形瓶中加水至沒(méi)過(guò)長(zhǎng)頸漏斗下端,目的是_______。

②將注射器E連接到裝置B的導(dǎo)管口處。

③緩慢拉動(dòng)注射器E的活塞,長(zhǎng)頸漏斗下端管口有氣泡冒出;緩慢推動(dòng)注射器E的活塞后,觀察到____________,表示裝置B的氣密性良好。

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科目: 來(lái)源:福建省泉州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

化學(xué)興趣小組利用手持技術(shù)(利用傳感器和數(shù)據(jù)采集器實(shí)時(shí)測(cè)量技術(shù))測(cè)量模擬建筑火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)中氧氣含量、二氧化碳濃度和溫度的變化.驗(yàn)證建筑火災(zāi)逃生策略的合理性。

如圖l所示,在圓簡(jiǎn)形透明塑料實(shí)驗(yàn)容器中底部3個(gè)點(diǎn)(K1、K2、K3)分別放置甲、乙、丙3根高低不同的蠟燭:如圖2所示,在3根燭芯一定距離都依次放置氧氣傳感器(a1、a2、a3)、溫度傳感器(b1、b2、b3) 和二氧化碳傳感器(c1、c2、c3)。點(diǎn)燃蠟燭后,蓋上實(shí)驗(yàn)容器頂蓋后,采集3根蠟燭火焰附近相關(guān)數(shù)據(jù)。

(1)實(shí)驗(yàn)獲取 3 根蠟燭熄滅的時(shí)間如表 1 所示,并提取每根蠟燭在這三個(gè)時(shí)間火焰附近的含氧量如表2所示。

表1 3根蠟燭熄滅的時(shí)間

蠟燭

熄滅時(shí)間/s

106

164

199

表2熄滅時(shí)不同高度所測(cè)的含氧量%

熄滅時(shí)間/s

低處(a3)

中處(a2)

高處(a1)

106

19.8

19.1

18.5

164

18.9

17.7

x

199

18.6

17.1

16.5

①三支蠟燭熄滅的先后順序是___________。

②表 2 中,x 可能是___________(填序號(hào))。

A.17.9 B.17.2 C.16.1

③蠟燭熄滅時(shí),含氧量均不為零。請(qǐng)據(jù)此對(duì)燃燒條件的表述做進(jìn)一步的細(xì)化:___________。

④縱看表 2 數(shù)據(jù),___________(填“低”“中”或“高”)處氧氣含量下降最慢。

(2)實(shí)驗(yàn)獲取溫度和二氧化碳濃度隨時(shí)間變化曲線依次如圖 3 和圖 4 所示。

由此可知,點(diǎn)燃蠟燭后二氧化碳濃度由低處到高處逐漸變___________,原因是___________。

(3)從以上分析,建筑火災(zāi)時(shí),人員應(yīng)低下身子沿墻壁或貼近地面逃生,依據(jù)是___________。

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科目: 來(lái)源:福建省泉州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

某造紙廠廢水中含有氫氧化鈉,現(xiàn)用9.8 t 20﹪的稀硫酸(只能與氫氧化鈉反應(yīng))處理80 t的該廢水,氫氧化鈉和硫酸恰好完全反應(yīng),化學(xué)方程式為:2NaOH + H2SO4 = Na2SO4 + 2H2O。

求:(1)廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量_______。

(2)廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。

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科目: 來(lái)源:內(nèi)蒙古烏海市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是

A. 點(diǎn)燃酒精燈 B. 取少量液體

C. 加熱液體 D. 稱量氯化鈉

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科目: 來(lái)源:內(nèi)蒙古烏海市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列各組物質(zhì),按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是( 。

A.固態(tài)氮、干冰、冰水共存物 B.稀有氣體、氯化氫氣體、液化石油氣

C.液態(tài)氧、蒸餾水、透明的河水 D.天然氣、煤、石油

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同步練習(xí)冊(cè)答案