觀察與比較是化學學習和研究中經(jīng)常使用的方法。請結合下列實驗，回答問題：

(1)甲圖實驗中，裝_______(填“空氣”或“水”)的注射器內(nèi)的物質更容易被壓縮。

(2)乙圖實驗的目的是探究鐵生銹時是否需要_______。(填“氧氣”或“氧氣和水”)

(3)取一定質量的鎂、鐵兩種金屬，分別與相同濃度的稀鹽酸反應，產(chǎn)生氫氣的質量(m)與反應時間(t)的關系如丙圖所示。圖中_______(選填“a”或“b”)曲線表示鎂的反應。根據(jù)丙圖，還可推知反應結束時，鎂、鐵所消耗的稀鹽酸的質量比為_______。

初中化學幾種常見物質間的轉化關系如圖所示。其中A是人體胃液中含有的成分，B可用于改良酸性土壤，G是鐵銹的主要成分(Fe2O3·xH2O)，E、F、I均為無色氣體。請回答下列問題。

(1)寫出有關物質的化學式：A _______，D_______，J_______，H________。

(2)寫出有關反應的化學方程式：

反應?：__________；

反應⑤：__________。

將海水進行處理后可以獲得精鹽。海水中，除氯化鈉外，還含有氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉等雜質，對其處理的主要流程如下：

(1)操作Ⅰ的名稱是_____；

(2)加入過量BaCl2溶液發(fā)生反應的化學方程式是 _________；

(3)加入碳酸鈉溶液的目的是______；若Na2CO3與BaCl2順序顛倒則最后所得的精鹽水中除NaCl外還含有______(填化學式)

(4)向濾液中滴加適量稀鹽酸的目的是__,請寫出稀鹽酸與該濾液中物質反應的一個化學方程式___。

根據(jù)下圖回答相關問題：

(1)圖甲是“粗鹽中不溶性雜質除去”實驗時其中的二個操作，操作①中缺少的是_______(填一儀器的名稱)，操作②時當觀察到_____時就停止加熱。

(2)選擇圖乙A～G完成下列實驗：

①用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱來制取氧氣，發(fā)生裝置應選用的儀器有_____(選填序號)，發(fā)生反應的化學方程式是_______。若用圖丙來收集產(chǎn)生的氧氣，請將丙圖補畫完整_____。

②實驗室制取CO2時，其反應的化學方程式是____。 若選擇ABG組裝成一套氣體發(fā)生裝置，優(yōu)點是____，選擇AB和____(選填序號字母)能夠組裝成一個可隨時使反應停止和發(fā)生的氣體發(fā)生裝置。

(3)如圖裝置中容器Ⅰ、Ⅱ都盛等體積CO2，分別用注射器向兩個容器中注入等量的水和NaOH溶液，觀察到____現(xiàn)象，說明CO2能與NaOH溶液發(fā)生反應。

同學們在學習堿的化學性質時,做了如圖所示的甲乙兩個實驗。

(1)寫出乙實驗的化學反應方程式: _____,反應過程中產(chǎn)生的現(xiàn)象是_____。

(2)實驗結束后,甲、乙兩個同學將廢液倒入實驗室的廢液缸,結果發(fā)現(xiàn)廢液缸的廢液渾濁并呈紅色,他們產(chǎn)生了疑問。

〖提出問題〗廢液中含有哪些物質?

〖交流討論〗廢液中一定含有的碳酸鈣、指示劑、水和_____,此外還含有能使廢液呈堿性的物質。能使廢液呈堿性的物質是什么?同學們有如下猜想:

A. 猜想一：只有碳酸鈉; B. 猜想二：只有氫氧化鈣;

C. 猜想三：是氫氧化鈉和碳酸鈉； D. 猜想四還可能是：______。

〖實驗設計〗小方想用氯化鈣溶液來驗證上述的猜想。

查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性,設計如下實驗.請你將小方的實驗設計補充完整。

〖反思拓展〗在分析化學反應后所得物質的成分時,除了考慮生成物外還需考慮__________。

α-丙氨酸是合成蛋白質的基礎物質之一，其分子結構如圖所示(注“-”表示原子之間相互連接)。

(1) α-丙氨酸的相對分子質量為____；α-丙氨酸中碳原子、氫原子、氧原子的原子個數(shù)比為____；

(2) α-丙氨酸中碳元素、氫元素、氧元素的質量比為_____；

(3)17.8gα-丙氨酸中含氮元素的質量為_____。

為測定某稀硫酸的溶質的質量分數(shù)，小蘭同學設計了如下實驗方案．

第②步實驗中生成沉淀的質量與加入NaOH溶液的質量關系如圖．

(1)分析第②步實驗：與先加入的80g NaOH溶液反應的物質是_____(填化學式)，繼續(xù)加入NaOH溶液后產(chǎn)生的沉淀是_____(填名稱)

(2)計算稀硫酸的溶質的質量分數(shù)______________(寫出計算過程)

下列實驗操作錯誤的是

A. 聞氣體的氣味 B. 取用液體試劑

C. 量液體時讀數(shù) D. 取用固體粉末

下列實驗操作不當?shù)氖牵?）

A. 將容易吸水的物質放在已知質量的燒杯里用托盤天平稱

B. 將試管夾從試管底部往上套，夾在試管的中上部

C. 振蕩試管時，用手緊握試管，拇指堵住試管口，上下晃動

D. 滴加液體時，滴瓶滴管的尖端不能觸及已加過其它試劑的試管內(nèi)壁

下圖是金剛石、石墨、C60、碳納米管結構示意圖，下列說法正確的是

A. 這四種物質都很堅硬

B. 這四種物質碳原子的排列方式相同

C. 這四種物質完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2

D. 這四種物質的結構中都是每個碳原子連接3個碳原子