已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕狻Ｄ痴n外活動(dòng)

小組設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示：

（1）該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量，目的是__________。

（2）待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開(kāi)止水夾，觀(guān)察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶?jī)?nèi)水面最終接近刻度1處。由此可知氧氣約占瓶中空氣總體積的________。實(shí)驗(yàn)室結(jié)果小于1/5的原因是（任意寫(xiě)兩條）_____，________由本實(shí)驗(yàn)還可推知氮?dú)獾哪男┬再|(zhì)？試寫(xiě)出其中的一種_______。

（3）若將紅磷換成碳粉，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功？_______（填“能”或“不能”）。理由是__________。

如圖為用排水法收集的一瓶無(wú)色氣體，正放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，請(qǐng)你寫(xiě)出該氣體的物理性質(zhì)__________________（寫(xiě)出2點(diǎn)即可）

（每空1分，共4分）請(qǐng)將體現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)操作的目的的正確選項(xiàng)，填在對(duì)應(yīng)的橫線(xiàn)上。

A、防止藥品污染 B、防止試管破裂 C、防止實(shí)驗(yàn)誤差 D、防止液體濺出

（1）往試管中放入鐵釘時(shí)，需先將試管橫放，再慢慢豎立。_______

（2）用傾倒法添加液體時(shí)，將試管傾斜并緩慢倒入。_______

（3）取用液體時(shí)，將瓶塞倒立放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上。_______

（4）量取液體時(shí)，視線(xiàn)與凹液面最低處保持水平。______

構(gòu)成物質(zhì)的粒子有______、________、_________等。例如，氫氣由_______構(gòu)成，汞由________構(gòu)成，氯化鈉由_________和___________構(gòu)成。

在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)生了下列情況，在空白處簡(jiǎn)要地寫(xiě)出由于實(shí)驗(yàn)操作而引起下述后果的原因。

（1）加熱高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集時(shí)，水槽中的水變成紫紅色____；收集的氧氣不純___，____（寫(xiě)出2條原因即可）

（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣并用排水法收集時(shí)，水槽中的水沿導(dǎo)管進(jìn)入熱的試管中，使試管炸裂的原因___。

下圖是幾種常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）指出儀器名稱(chēng)：甲________ 乙_________ 丙__________

（2）如果用A裝置加熱固體制取氧氣，請(qǐng)指出其中的錯(cuò)誤：

①____________；②____________。

（3）如果要收集較干燥的氧氣，通�？蛇x用上述裝置中的__________（填字母）。

（4）寫(xiě)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的文字表達(dá)式__________。

根據(jù)該反應(yīng)原理，可選擇上圖中_______(填字母)與_____(填字母)組裝一套制取氧氣的裝置。

我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里，以下有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A. 工業(yè)上，分離液態(tài)空氣制取氧氣利用了液氮和液氧沸點(diǎn)不同，屬于化學(xué)變化

B. 用稀有氣體填充白熾燈泡延長(zhǎng)使用壽命，利用了稀有氣體通電會(huì)發(fā)光的物理性質(zhì)

C. 酒精揮發(fā)與酒精燃燒本質(zhì)上是不同的

D. 對(duì)某固態(tài)物質(zhì)加熱變?yōu)闅怏w，一定發(fā)生化學(xué)變化

下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（ ）

A. 向試管中滴加液體 B. 給試管中液體加熱

C. 稱(chēng)量一定質(zhì)量的食鹽 D. 聞氣味

以下有關(guān)空氣質(zhì)量說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 西安街頭行駛的國(guó)產(chǎn)BYD牌電動(dòng)公交車(chē)，有利于減少汽車(chē)尾氣對(duì)空氣污染

B. 用煤燃燒火力發(fā)電會(huì)排放出大量的空氣污染物，如一氧化碳、二氧化碳、粉塵等

C. 空氣中的二氧化硫、二氧化氮不但會(huì)污染空氣，而且還會(huì)造成酸雨

D. 鼓勵(lì)市民多利用綠色的出行方式，如乘地鐵、騎共享單車(chē)

對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納和整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 某一個(gè)化學(xué)反應(yīng)只能用一種物質(zhì)作催化劑

B. 同一種元素組成的物質(zhì)一定是純凈物

C. 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)一定屬于氧化反應(yīng)

D. 二氧化錳（MnO2）、二氧化碳（CO2）、（H2O2）三種物質(zhì)中一定都含有氧分子