科目: 來源:江蘇省揚(yáng)州市2019屆九年級上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
氧氣是我們身邊常見的物質(zhì),以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是
A. 魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣易溶于水
B. 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)
C. 氧氣具有可燃性
D. 物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
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科目: 來源:江蘇省揚(yáng)州市2019屆九年級上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列能源開發(fā)利用過程中,由化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能或熱能的是
A. 水力發(fā)電 B. 風(fēng)力發(fā)電 C. 太陽能發(fā)電 D. 蠟燭燃燒
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科目: 來源:江蘇省揚(yáng)州市2019屆九年級上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
用如圖裝置可以探究二氧化碳的制取和性質(zhì)。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是
A. 浸有紫色石蕊試液的棉花會變藍(lán) B. 粗銅絲能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
C. 粗銅絲可以獲得平穩(wěn)氣流 D. 能驗(yàn)證二氧化碳的密度比空氣大
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科目: 來源:江蘇省揚(yáng)州市2019屆九年級上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
科學(xué)的假設(shè)與猜想是科學(xué)探究的先導(dǎo)和價(jià)值所在。在下列假設(shè)(猜想)引導(dǎo)下的探究肯定沒有意義的選項(xiàng)是
A. 探究碳酸氫銨加熱后生成氣體中是否有氨氣
B. 探究鐵生銹是否與氧氣有關(guān)
C. 探究鎂條表面灰黑色的物質(zhì)可能只是氧化鎂
D. 探究銅在灼燒時(shí)出現(xiàn)的黑色物質(zhì)可能是炭黑
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科目: 來源:江蘇省揚(yáng)州市2019屆九年級上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
欲用托盤天平準(zhǔn)確稱取10.8g藥品,某同學(xué)先正確調(diào)節(jié)天平平衡,再進(jìn)行稱取,他使用了10g砝碼,并將游碼至0.8g,過程中發(fā)現(xiàn)指針偏向左邊,此時(shí)他應(yīng)該
A. 將游碼向左邊移動 B. 取出適量藥品
C. 添加適量藥品 D. 將右邊的平衡螺母向左移動
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科目: 來源:江蘇省揚(yáng)州市2019屆九年級上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是
A. 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,產(chǎn)生氣體使澄清的石灰水變渾濁
B. 紅磷在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的火焰,產(chǎn)生大量白煙
C. 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成了四氧化三鐵,放出大量的熱
D. 蠟燭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,瓶壁上有水霧,澄清的石灰水變渾濁
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科目: 來源:江蘇省揚(yáng)州市2019屆九年級上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法,以下是根據(jù)一些實(shí)驗(yàn)事實(shí)推理出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素,其中推理不合理的是
序號 | 實(shí)驗(yàn)事實(shí) | 影響化學(xué)反應(yīng)的因素 |
A | 鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒 | 反應(yīng)物濃度 |
B | 碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng),而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng) | 反應(yīng)溫度 |
C | 雙氧水在常溫下緩慢分解,而在加入二氧化錳后迅速分解 | 有、無催化劑 |
D | 銅片在空氣中很難燃燒,銅粉在空氣中較易燃燒 | 反應(yīng)物的種類 |
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