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科目: 來(lái)源:山西省大同市校2019屆九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型:填空題

下列物質(zhì)中 ①二氧化碳 ②新鮮的空氣 ③冰水 ④氯化鈉

⑤水銀 ⑥高錳酸鉀 ⑦氮?dú)?⑧硬水

屬于混合物的是_______,屬于單質(zhì)的是__________。(填序號(hào))

2857 【解析】 (1)純凈物由一種物質(zhì)組成,混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,化合物是由不同種元素組成的純凈物。 ①二氧化碳是由氧元素和碳元素組成的化合物,②新鮮的空氣中含氧氣、氮?dú)獾,不是由同一種物質(zhì)組成,屬于混合物;③冰水是由氫元素和氧元素組成的化合物;④氯化鈉是由氯元素和鈉元素組成的化合物;⑤水銀是由汞元素組成的單質(zhì);⑥高錳酸鉀是由鉀元素、...

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科目: 來(lái)源:山西省大同市校2019屆九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型:填空題

小明同學(xué)根據(jù)實(shí)踐活動(dòng)手冊(cè)中的說(shuō)明自制了豆腐。

(1)圖中紗布的作用是_________。

(2)檸檬酸(C6H8O7)可用來(lái)點(diǎn)豆腐,下列說(shuō)法不正確的是_______。

A.檸檬酸中有21個(gè)原子

B.檸檬酸的相對(duì)分子質(zhì)量為192g

C.檸檬酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為9:1:14

D.檸檬酸是由碳、氫、氧3種元素組成的混合物

過(guò)濾ABD 【解析】 ﹙1)圖中紗布的作用是過(guò)濾,過(guò)濾是把不溶于液體的固體物質(zhì)與液體分離的一種方法。(2)檸檬酸(C6H8O7)可用來(lái)點(diǎn)豆腐。A、一個(gè)檸檬酸分子中有6+8+7=21個(gè)原子,故A錯(cuò)誤;B、檸檬酸的相對(duì)分子質(zhì)量為6×12+8+7×16=192,相對(duì)分子質(zhì)量沒(méi)有單位,故B錯(cuò)誤;C、檸檬酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為6×12∶8∶7×16=9:1:14,故C正確;D、檸檬酸是由碳...

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科目: 來(lái)源:山西省大同市校2019屆九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型:填空題

下圖中的①、②是氧元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖. 請(qǐng)你回答下列問(wèn)題.

(1)氧元素的原子序數(shù)為________,鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為___________.

(2)B粒子屬于_________(填“原子”“陰離子”“陽(yáng)離子”);若D為原子,X=_______.

(3)A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是_____________(填序號(hào))

(4)磷在氧氣中燃燒的表達(dá)式_____________________________

840.08原子8BCP+O2P2O5 【解析】 根據(jù)元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用;元素的概念;原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖的特點(diǎn)進(jìn)行分析解答。 (1)由題目中氧元素、鈣元素在元素周期表中的信息,可知:氧元素的原子序數(shù)是8,鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量是40.08; (2)根據(jù)原子中“核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)”,所以B的粒子是原子,結(jié)合D原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知2+8+x=18,所以x=8...

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科目: 來(lái)源:山西省大同市校2019屆九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型:填空題

下列是自來(lái)水廠凈化水的流程圖。

(1)試劑A為______。
(2)高鐵酸鉀(K2FeO4)常用作絮凝劑和消毒劑,高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)為__________。

(3)二氧化氯(ClO2)是新一代自來(lái)水消毒劑。它屬于________(填字母序號(hào))。

A.化合物 B.氧化物 C.混合物

活性炭 +6 AB 【解析】 (1)根據(jù)活性炭具有吸附性解答; (2)根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,高鐵酸鉀的化學(xué)式進(jìn)行解答即可; (3)根據(jù)物質(zhì)的分類進(jìn)行解答。 (1)活性炭具有吸附性,可以吸附色素和雜質(zhì),試劑A為活性炭; (2)因?yàn)殁浽仫@+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè):鐵元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+x+(-2...

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科目: 來(lái)源:山西省大同市校2019屆九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

用分子的相關(guān)知識(shí)解釋:

(1)遙知不是雪,為有暗香來(lái)。_____________;

(2)可以將大量氧氣壓縮到藍(lán)色鋼瓶中。_____________;

(3)糖是甜的,醋是酸的。_____________________;

分子不斷運(yùn)動(dòng)分子間有間隙分子不同,性質(zhì)不同 【解析】 根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可。 (1)“遙知不是雪,為有暗香來(lái)”,詩(shī)人在遠(yuǎn)處就能花香味,是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,使詩(shī)人聞到花香; (2)可以將大量的氧氣壓縮到藍(lán)色鋼瓶中,是...

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科目: 來(lái)源:山西省大同市校2019屆九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型:填空題

水是重要的自然資源。右圖甲是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。通電一段時(shí)間后,試管中產(chǎn)生較多的氣體為_______ ;

A.通電過(guò)程中,不變的粒子是____________ ,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由___________組成的。

B.該反應(yīng)的表達(dá)式為:________________反應(yīng)類型是___________反應(yīng)

H2氫原子 、氧原子氫氧元素組成水氫氣+氧氣分解 【解析】 本題考查了水的電解實(shí)驗(yàn),根據(jù)已有知識(shí)進(jìn)行分析解答。 通電一段時(shí)間后,試管中產(chǎn)生較多的氣體為氫氣(H2); A.電解水的過(guò)程中,水分子分成了氫原子和氧原子,然后兩個(gè)氫原子組成成氫分子;兩個(gè)氧原子結(jié)合成氧分子。通電過(guò)程中,不變的粒子是氫原子 、氧原子;氫氣是由氫元素組成,氧氣是由氧元素組成,化學(xué)變化中元素的種類不變,該...

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科目: 來(lái)源:山西省大同市校2019屆九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

自然界就是一個(gè)天然“工廠”。自然界中的物質(zhì)循環(huán),形成了自然界中物質(zhì)的平衡。右圖所示為氧氣和二氧化碳在自然界的主要循環(huán)途徑。

(1)植物的光合作用過(guò)程中吸收的物質(zhì)為 _______。

(2)圖示大氣中氧氣的來(lái)源有_______(填數(shù)字序號(hào))。

(3)臭氧與氧氣均是由氧元素組成,但其化學(xué)性質(zhì)不同,從微粒的角度解釋其原因______。

CO2和H2O⑥⑦分子結(jié)構(gòu)不同 【解析】 根據(jù)二氧化碳在自然界中的循環(huán)進(jìn)行分析解答,植物光合作用需要二氧化碳和水,轉(zhuǎn)化生成有機(jī)物和氧氣,臭氧能轉(zhuǎn)化生成氧氣,根據(jù)物質(zhì)的分子構(gòu)成進(jìn)行分析解答即可。 (1)植物光合作用需要二氧化碳和水,轉(zhuǎn)化生成有機(jī)物和氧氣,植物的光合作用過(guò)程中吸收的物質(zhì)為CO2和H2O; (2)植物的光合作用和臭氧的轉(zhuǎn)化都能生成氧氣,故選⑥⑦; (3)臭氧...

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科目: 來(lái)源:山西省大同市校2019屆九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型:推斷題

世界是物質(zhì)的,物質(zhì)是聯(lián)系的。甲、乙、丙三種物質(zhì)有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,且它們均含地殼中含量最多的元素。丙是單質(zhì),甲、乙是組成元素完全相同的化合物。

則:甲的名稱為_________;丙生成乙的表達(dá)式為__________________。

過(guò)氧化氫H2+O2H2O 【解析】 根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析解答,根據(jù)“甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素”,則說(shuō)明都含有氧元素;根據(jù)“甲、乙是組成元素完全相同的化合物,丙是單質(zhì),乙通常為液體,在一定條件下可分解生成丙”,則推測(cè)甲、乙、丙分別為過(guò)氧化氫、水、氧氣,代入檢驗(yàn),符合題意。 甲的名稱為過(guò)氧化氫;丙生成乙的反應(yīng)是氫氣在氧氣中點(diǎn)燃生成水,該反應(yīng)的表達(dá)式為H2+O2...

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科目: 來(lái)源:山西省大同市校2019屆九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末,然后攪拌溶解。靜置一段時(shí)間后,采用右圖所示裝置進(jìn)行過(guò)濾。請(qǐng)回答:

(1)明礬的作用是________________。

(2)該裝置圖中存在著明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)你找出其中的一處錯(cuò)誤 _______________________。

(3)過(guò)濾后得到了澄清透明的水,接著他用____________檢驗(yàn),確定得到的水為硬水,又通過(guò)___________將其轉(zhuǎn)化為軟水

吸附沉淀未用玻璃棒引流肥皂水煮沸 【解析】 本題考查了水的凈化,根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行解答。 (1)明礬可以吸附水里懸浮的雜質(zhì),并形成沉淀,使水澄清,其作用是吸附沉淀; (2)過(guò)濾時(shí)要注意一貼、二低、三靠。該裝置圖中存在著明顯錯(cuò)誤是沒(méi)有用玻璃棒引流;漏斗的下端沒(méi)有緊貼燒杯的內(nèi)壁; (3)水樣加入肥皂水?dāng)嚢,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水。過(guò)濾后得到了澄清透明的水,接著他用...

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科目: 來(lái)源:山西省大同市校2019屆九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)根據(jù)下列裝置,回答問(wèn)題:

(1)寫出標(biāo)號(hào)的儀器名稱:①______________② _____________

(2)用高錳酸鉀制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是_____反應(yīng)的表達(dá)式為____________________;

(3)用B裝置也能制取氧氣,其反應(yīng)的表達(dá)式為________________________。

(4)上述裝置能用來(lái)收集氧氣的是_________________。(填字母)

酒精燈集氣瓶AKMnO4 K2MnO4+MnO2+O2H2O2 H2O+O2CDF 【解析】 根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,根據(jù)氣體密度和溶解性選擇收集裝置。 (1)標(biāo)號(hào)的儀器名稱①是酒精燈,②是集氣瓶; (2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣屬于固體加熱型,所以選擇裝置A來(lái)制取,高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的表達(dá)式為KMnO4 K2MnO4+MnO2+...

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