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科目: 來源:仁愛版九年級上冊化學 3.1 構成物質的微粒 同步測試卷 題型:單選題

下列關于分子的敘述中不正確的是(  )

A. 我們不能看到空氣中各種氣態(tài)分子的存在,說明分子很小

B. 無色氣體和有色氣體能夠自動均勻混合,說明分子在不斷的運動

C. 空氣中和純凈氧氣中的氧分子化學性質完全相同

D. 將氣態(tài)的C4H10液化,其分子的大小會發(fā)生變化

D 【解析】 A、空氣看不見摸不著,是因為空氣中的分子微粒很小,肉眼看不見,正確;B、無色氣體和有色氣體能夠自動均勻混合為宏觀擴散現(xiàn)象,擴散現(xiàn)象的本質就是構成物質的微觀粒子在不斷運動,正確;C、分子是保持化學性質的最小粒子,不管是空氣中氧氣還是純氧中氧氣,構成的微粒均為氧分子,故化學性質相同,正確;D、氣態(tài)物質發(fā)生液化,只是分子間距離發(fā)生變化,不改變分子大小,錯誤。故本題選D。 ...

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科目: 來源:仁愛版九年級上冊化學 3.1 構成物質的微粒 同步測試卷 題型:單選題

下圖是某個化學反應的微觀模擬示意圖。從圖中獲得的有關信息不正確的是

表示一種原子

表示另一種原子

A. 該反應為置換反應 B. 反應前后原子的個數(shù)不變

C. 化學反應中分子可分為原子 D. 反應前是混合物,反應后是純凈物

A 【解析】 A. 該反應為置換反應,錯誤,反應物的兩種單質,生成物是一種化合物,故應該是化合反應. B. 反應前后原子的個數(shù)不變,正確,根據(jù)質量守恒定律,反應前后各原子的種類和數(shù)目不變. C.化學反應中分子可分為原子,正確,化學反應在實質就是原子的重新組合. D.反應前是混合物,反應后是純凈物,正確,反應前是兩種單質的混合物,反應后是一種化合物. 故選A ...

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科目: 來源:仁愛版九年級上冊化學 3.1 構成物質的微粒 同步測試卷 題型:單選題

食醋是廚房中常用的調味品,它的主要成分是乙酸,乙酸分子的模型如圖所示,其中 代表一個碳原子,○代表一個氫原子, 代表一個氧原子,下列說法正確的是( 。

A. 乙酸分子的化學式為C2H4O2   B. 乙酸的相對分子質量為60g

C. 乙酸中碳元素的質量分數(shù)為60%   D. 乙酸分子中的碳、氫、氧元素的質量比為1:2:1

A 【解析】 由乙酸的分子的模型圖,1個乙酸分子是由2個碳原子、4個氫原子和2個氧原子構成的,其化學式為:C2H4O2。A、乙酸分子的化學式為C2H4O2,故選項說法正確;B、乙酸的相對分子質量為:12×2+1×4+16×2=60,故選項說法正確;C、乙酸中碳元素的質量分數(shù)為 ×100%=40%,故選項說法錯誤;D、1個乙酸分子是由2個碳原子、4個氫原子和2個氧原子構成的,則乙酸...

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科目: 來源:仁愛版九年級上冊化學 3.1 構成物質的微粒 同步測試卷 題型:填空題

下圖是有關稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生化學反應的微觀示意圖。請回答下列問題:

(1)A中溶液能使紫色石蕊溶液顯色,因為其中含有較多的(填粒子符號)________;B中溶液能使無色酚酞溶液顯________色,因為其中含有較多的(填粒子符號)________。

(2)將50 g 7.3% 的A中的溶液與50 g 8% 的B中的溶液混合,得到C中的溶液,其中主要含有的粒子是(填粒子符號)________ ;C中的溶液中溶質的質量分數(shù)是________ 。

H+紅OH-Na+ Cl- H2O5.85% 【解析】 試題(1)酸的溶液能使石蕊變紅,是因為含有氫離子的緣故;堿的溶液能使酚酞變紅,是因為氫氧根離子的緣故。 (2)氫氧化鈉與鹽酸反應時的方程式是:NaOH+HCl=NaCl+H2O,兩者反應時的質量比是40:36.5,50g 7.3% 的鹽酸與50g 8% 的氫氧化鈉溶液,所含溶質的質量比正好與之相等,也就是說兩者恰好反應,則溶...

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科目: 來源:仁愛版九年級上冊化學 3.1 構成物質的微粒 同步測試卷 題型:填空題

科學研究證實,物質是由分子、原子、離子等微粒構成的,例如鐵是由鐵原子構成的。請你填寫構成下列物質的具體微粒的名稱。

⑴體溫計中的水銀是由__________________________________構成的。

⑵用于人工降雨的干冰(即固體二氧化碳)是由__________________構成的。

⑶用來配制生理鹽水的氯化鈉晶體是由___________________________構成的。

(1)汞原子 (2)二氧化碳分子 (3)鈉離子和氯離子 【解析】 (1)水銀是金屬汞的俗稱,汞屬于金屬,是由汞原子直接構成的; (2)干冰是固態(tài)二氧化碳,是由二氧化碳分子構成; (3)氯化鈉晶體是由鈉離子和氯離子構成的。

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科目: 來源:仁愛版九年級上冊化學 3.1 構成物質的微粒 同步測試卷 題型:填空題

觀察與比較是學習和研究中常使用的科學方法.請結合下列實驗,回答問題:

(1)甲圖實驗中,裝________ 的注射器不容易被壓縮;

(2)鐵在空氣中生銹是鐵跟氧氣、水等物質作用的結果.乙圖的實驗目的是為了探究鐵生銹時需要________。

(3)取一定質量的鎂、鐵兩種金屬,分別與相同濃度的稀鹽酸反應,產(chǎn)生氫氣的質量(m)與反應時間(t)的關系如丙圖所示.圖中________(填“a”或“b”)曲線表示與鐵的反應。根據(jù)丙圖,可推知反應結束,反應消耗的鎂與鐵的質量比為________。

空氣氧氣b3:7 【解析】 試題(1)由于氣體分子間的間隔較大,更容易壓縮; (2)圖乙中試管1鐵具備的條件是氧氣和水,試管2具備的條件是水。其中試管2中的鐵不會生銹,說明鐵生銹需要氧氣; (3)鎂的活動性比鐵強,那么a表示的是鎂,b表示的是鐵,根據(jù)反應的化學方程式可知消耗HCl的質量相等。

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科目: 來源:仁愛版九年級上冊化學 3.1 構成物質的微粒 同步測試卷 題型:填空題

下圖為某反應在同一容器中反應前后部分分子種類的示意圖。回答下列問題:

(1)氮元素和氫元素的本質區(qū)別是 , 1個A分子中共含有 個原子,C代表的是 。

(2)反應物中缺少某種物質,在反應前方框內應補充的微粒是 (填序號)。

(3)該反應中B和C的質量比為 。

質子數(shù)不同 4 H2O ③ 10:9 【解析】 試題(1)原子的質子數(shù)決定元素的種類,最外層電子數(shù)決定元素的化學性質。氮元素和氫元素的本質區(qū)別是質子數(shù)不同 ,1個A分子中共含有4個原子,C代表的是H2O。 (2)根據(jù)題意,結合質量守恒定律可知,反應后的物質中含有氧元素,故反應前的反應物中應有氧元素,故在反應前方框內應補充的微粒是③,即氧氣。 (3)將該反應的化學方程式寫完整...

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科目: 來源:仁愛版九年級上冊化學 3.1 構成物質的微粒 同步測試卷 題型:填空題

濃氨水可以使酚酞試液變成紅色,濃氨水具有揮發(fā)性。往下圖試管口的棉花滴10滴濃氨水,可觀察到的現(xiàn)象是________,此現(xiàn)象說明分子具有 ________的性質。

酚酞試液由管口向管底逐漸變紅不斷運動 【解析】 (1)因為濃氨水可以使酚酞試液變成紅色,同時濃氨水具有揮發(fā)性,故氨水分子可運到到沾有酚酞試液的濾紙條上,可觀察到濾紙條上的酚酞試液由管口向管底逐漸變紅; (2)由(1)可知,此現(xiàn)象為擴散現(xiàn)象,其本質為分子不斷運動,故說明分子具有不斷運動的性質。

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科目: 來源:仁愛版九年級上冊化學 3.1 構成物質的微粒 同步測試卷 題型:簡答題

科學上發(fā)現(xiàn)相對原子質量分別為1、2、3的三種氫原子,你認為這三種氫原子在結構上有什么異同?____________________________________________________________。

核電荷數(shù)、質子數(shù)、核外電子數(shù)都為1,中子數(shù)分別為0、1、2 【解析】 三種氫原子相對原子質量不同,但都被成為氫原子,故三種氫原子的核電荷數(shù)、質子數(shù)、核外電子數(shù)均相同,都為1,此為相同點;三種原子相對原子質量不同,中子數(shù)等于相對原子質量減去質子數(shù),故三種氫原子的不同點是中子數(shù)不同,它們中子數(shù)分別為0、1、2。

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科目: 來源:仁愛版九年級上冊化學 3.1 構成物質的微粒 同步測試卷 題型:填空題

(4分)“微觀—宏觀—符號”三重表征是化學獨特的表示物質及其變化的方法。請結合圖示完成下列問題:

(1)圖1中,“Ca”表示多種信息,如表示銅元素、金屬銅單質,還能表示 ;

(2)從微粒的角度說明圖2反應的實質是 ;

(3)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應用前景。其反應的微觀示意圖如圖3所示:

該反應的化學方程式為 ,其基本反應類型屬于 。

(1)一個銅原子(2)氫離子與碳酸根離子結合形成水分子和二氧化碳分子。 (3)4NH3+3O2點燃2N2+6H2O 置換反應 【解析】 試題(1)Cu是銅元素的符號,同時還表示該元素的一個原子,即表示一個銅原子。因為銅是由原子直接構成,所以還有可表示銅的單質。 (2)根據(jù)圖示可知:鈉離子和氯離子在反應前后沒有變化。而反應前的氫離子和碳酸根離子不再存在。所以從微粒的角度來看,...

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同步練習冊答案