t1℃時，取a、b兩種固體物質各25g于兩只燒杯中，分別加入100g水，充分溶解后，兩種固體均有剩余。升溫到t2℃時，a完全溶解，b固體增多。a、b兩種物質的溶解度曲線如圖所示。以下判斷正確的是( )

A. 圖中曲線M表示b物質的溶解度曲線

B. t1℃時，兩只燒杯中剩余物質的質量不相等

C. t2℃時，兩只燒杯中的溶液都是飽和溶液

D. t2℃時，兩只燒杯中溶液的溶質質量分數相同

C 【解析】 根據固體的溶解度曲線可以：①查出某物質在一定溫度下的溶解度，從而確定物質的溶解性，②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小，③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的。 A、升溫到t2℃時，a完全溶解，b固體增多，所以b物質的溶解度隨溫度的升高而減小，a物質的溶解度隨溫度的升...

除去下列物質中的少量雜質，所選試劑和操作都正確的是( )

選項	混合物(括號內為雜質)	除雜所用的試劑和操作
A	CuO(C)	在空氣中充分灼燒
B	NaCl溶液(CuCl2)	加入適量的KOH溶液，過濾
C	N2(O2)	將燃著的蠟燭伸入其中
D	KCl(MnO2)	加水溶解、過濾、洗滌、干燥

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】 根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變。除雜質要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質。 A、C在空氣中充分灼燒生成二氧化碳氣體，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，正確；B、CuCl2能與適量的KOH溶液反應生成氫氧化銅沉淀和氯化鉀，能除去雜質但...

用化學用語填空。

(1)鋁元素___；

(2)氯化鎂中鎂元素顯＋2價___；

(3)銨根離子__；

(4)天然氣的主要成分__。

Al NH4+ CH4 【解析】 元素符號可以表示一種元素；元素的化合價應該標在元素符號正上方；每個銨根離子帶1個單位正電荷；天然氣主要成分是甲烷，每個甲烷分子由1個碳原子和4個氫原子構成。 （1）鋁元素可以表示為Al； （2）氯化鎂中鎂元素顯＋2價，可以表示為； （3）銨根離子可以表示為NH4＋； （4）天然氣的主要成分是甲烷，可以表示為CH4。

如圖是氯元素在元素周期表中的信息以及A、B、C、D四種粒子的結構示意圖，請根據圖示回答。

(1)氯元素的相對原子質量是__；

(2)D是某原子的原子結構示意圖，其中x＝__；

(3)A、B、C、D四種粒子中，具有相對穩(wěn)定結構的是__(填字母序號，下同)；屬于同種元素的是__。

35.45 8 ACD BC 【解析】 （1）根據氯元素在元素周期表中的信息可知氯元素的相對原子質量是35.45；（2）在原子中，質子數等于核外電子數，所以x=18-2-8=8；（2）A、B、C、D四種粒子中，具有相對穩(wěn)定結構的是ACD，這是因為A中只有1個電子層，達到2個電子時是一種穩(wěn)定結構，CD最外層電子數都是8個，是一種穩(wěn)定結構；屬于同種元素的是BC，這是因為BC核內質子數相等。...

日常生活中蘊藏著許多化學知識，化學就在我們身邊。

(1)生煤火爐時，可點燃木柴(劈柴)來引燃煤，其原因是木柴的___。

(2)多數維生素在體內不能合成，需要從食物中攝取。下列食物中富含維生素的是__(填字母序號)。

A．牛肉 B．饅頭 C．菠菜

(3)做菜的鐵鍋常常生銹，鐵生銹主要是鐵與__共同作用的結果，請寫出一種防止鐵鍋生銹的方法__。

(4)日常生活中用得最多的三種合成材料是塑料、__、合成橡膠。廢棄塑料帶來的環(huán)境問題被稱為“___”。

著火點比煤的低 C 氧氣和水 洗凈擦干 合成纖維 白色污染 【解析】 （1）木柴和煤都是可燃物，木柴的著火點比煤的著火點低，更容易被點燃；（2）人體需要的營養(yǎng)物質主要有糖類、油脂、蛋白質、維生素、水和無機鹽，牛肉中富含蛋白質，饅頭中富含糖類，蔬菜中富含維生素；（3）鐵生銹是鐵和空氣中的氧氣、水蒸氣共同作用的結果；防止鐵鍋生銹的方法可以將鐵鍋洗凈擦干；（4）三種合成材料是塑料、合成纖維和...

甲、乙兩種物質在一定條件下反應生成丙和丁，該化學反應的微觀示意圖如圖。請回答。

(1)該化學反應前后沒有發(fā)生改變的粒子是__(填“分子”或“原子”)。

(2)能保持丁物質化學性質的最小粒子是__。

(3)該化學反應的基本反應類型是__。

(4)參加化學反應的甲和乙的粒子個數比是__。

分子 水分子 置換反應 2:1 【解析】 觀察微觀示意圖，根據微粒的構成分析物質的類別及名稱，分析反應物、生成物，寫出反應的化學方程式即可。 由物質的微觀構成可知，反應物是硫化氫和氧氣，硫化氫燃燒生成硫和水，即生成物是硫和水，因此化學方程式為：2H2S＋O22S＋2H2O； （1）在化學變化的過程中，分子可分，原子不可分，只是原子重新組合成新的分子；（2）丁是水，水是由分子...

水是人類寶貴的自然資源，請結合水的有關知識回答。

(1)通過電解水的實驗可得出，水是由__組成的，電解水的化學方程式是__。

(2)自來水廠生產自來水時，不需要使用的凈水方法是__(填字母序號)。

A．沉淀 B．過濾 C．吸附 D．蒸餾

(3)生活中常用______來區(qū)分硬水和軟水。

(4)愛護水資源，人人有責。請寫出一條節(jié)約用水的措施______。

氫元素和氧元素 2H2O2H2↑＋O2↑ D 肥皂水 淘米水澆花(合理即可) 【解析】 （1）通過電解水實驗可以得出水是由氫元素和氧元素組成的，發(fā)生的反應是水在通電的條件下反應生成氫氣和氧氣，反應的化學方程式是2H2O 2H2↑＋O2↑； （2）自來水廠生產自來水時，使用的凈水方法有沉淀、過濾、吸附，不用蒸餾； （3）硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，硬水和軟水常用...

合成氣是工業(yè)生產中的一種原料氣，主要成分是一氧化碳和氫氣。它可以冶煉鋼鐵、生產二甲醚等。請根據圖示回答。

(注：圖中括號內化學式表示相應物質的主要成分)

(1)請寫出利用合成氣煉鐵的化學方程式________(寫一個即可)。

(2)二甲醚(CH3OCH3)被稱為21世紀新型燃料，能實現高效清潔燃燒，請寫出二甲醚在空氣中充分燃燒生成二氧化碳和水的化學方程式______。

(3)合成氣在不同催化劑作用下，可以合成不同的物質。僅用合成氣為原料不可能得到的物質是_______(填字母序號)

A．甲醇(CH3OH) B．乙二醛(HC2O2) C．尿素[CO(NH2)2]

3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2(或3H2＋Fe2O32Fe＋3H2O) C2H6O＋3O22CO2＋3H2O C 【解析】 （1）一氧化碳、氫氣具有還原性能奪取含氧化合物中的氧，所以利用合成氣煉鐵的化學方程式是：3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2(或3H2＋Fe2O32Fe＋3H2O) ； （2）二甲醚在空氣中充分燃燒生成二氧化碳和水，反應的化學方程式是：C2H6O＋3O22...

已知A、B、C、D、E是初中化學常見的物質。A是胃酸的主要成分，D是一種鈉鹽，廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產，C、E為氧化物。它們間的相互關系如圖所示(“—”表示兩種物質能發(fā)生化學反應，“→”表示兩種物質間的轉化關系，部分反應物、生成物及反應條件已略去)。請回答。

(1)E的化學式是____；C的一種用途是____。

(2)A與D反應的現象是 ____。

(3)B→D反應的化學方程式是______。

H2O 滅火(合理) 有氣泡產生 2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O 【解析】 A是胃酸的主要成分，則A是鹽酸；D是一種鈉鹽，廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產，則D是碳酸鈉；B和D能夠相互轉化，A和B能發(fā)生反應，則B是氫氧化鈉；A能反應生成C，C和B能發(fā)生反應，C是氧化物，所以C是二氧化碳；E是氧化物，E和二氧化碳能發(fā)生反應，A、D能反應生成E，所以E是水。 （1...

請根據圖所示實驗回答問題。

(1)根據探究酸與堿中和反應的實驗回答：

當觀察到溶液____時，可以確定氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生了中和反應。滴加稀鹽酸時，用玻璃棒不斷攪拌的目的是______。

(2)根據測定空氣里氧氣含量的實驗回答：

①由該實驗可得出的結論是_____。

②若實驗所用紅磷量不足，會使測量結果_____(填“偏大”“偏小”或“不變”)。

③實驗中不能用鐵絲代替紅磷來測定空氣里氧氣的含量，原因是_____。

由紅色變成無色 加快酸堿的反應速率 氧氣約占空氣體積的1/5 偏小 鐵絲在空氣中不能燃燒 【解析】 （1）滴有酚酞溶液的氫氧化鈉溶液是紅色，當觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色時，可以確定氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生了中和反應，滴加稀鹽酸時，用玻璃棒不斷攪拌的目的是加快酸堿的反應速率；（2）測定空氣里氧氣含量的實驗所能觀察到的實驗現象是紅磷劇烈燃燒，產生大量的白煙，冷卻到室溫之后，打開止水夾，流進來水的體...