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科目: 來源:甘肅省蘭州市2018年中考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

某小組提純含有泥沙的粗鹽,并用提純后的氯化鈉來配制 100g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 7.5%的 NaCl 溶液。

(1)粗鹽提純:

①將粗鹽加入到盛有水的燒杯里,使用玻璃棒攪拌,作用是_____

②在蒸發(fā)結(jié)晶的過程中,當(dāng)蒸發(fā)皿中_________停止加熱。

(2)配制溶液:

③配制上述溶液需要稱取提純后的精鹽____________g;

④量取所需的水應(yīng)選用____________mL的量筒。

攪拌,加速溶解 出現(xiàn)較多固體時(shí) 7.5 100 【解析】(1)①溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌,加速溶解;②在食鹽溶液蒸發(fā)結(jié)晶的過程中,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時(shí)即停止加熱,用余溫蒸干剩余的液體; (2)③配制 100g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 7.5%的 NaCl 溶液需要氯化鈉的質(zhì)量為100g ×7.5%=7.5g;④溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量,則所需水的質(zhì)量=100g-7.5g=92.5g(...

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科目: 來源:甘肅省蘭州市2018年中考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答問題。

(1)加熱時(shí)酒精燈_________焰溫度最高

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣,二氧化錳在反應(yīng)前后的質(zhì)量和_________都沒有改變,根據(jù)氧氣_________的物理性質(zhì)可選擇 E 裝置收集氧氣

(3)實(shí)驗(yàn)室可以選擇發(fā)生裝置_________(填字母)制取 CO2 氣體,實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的 化學(xué)反應(yīng)方程式是_________

(4)通常情況下,NH3 是一種無色、有刺激性氣味的氣體,極易溶于水且水溶液顯堿性,密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室里用氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱制取NH3。實(shí)驗(yàn)室制取NH3

應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是____________(填字母),若選擇 F 裝置利用排空氣法收集 NH3,氣體 應(yīng)該從____口(填“a”或“b”)進(jìn)入。將 NH3 溶于水中可配制成氨水溶液,氨 水能使無色酚酞變________色。

外焰 化學(xué)性質(zhì) 不易溶于水 B CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ A b 紅 【解析】(1)酒精燈的外焰溫度最高,加熱時(shí)需要用酒精燈的外焰加熱; (2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣,二氧化錳在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變,根據(jù)氧氣不易溶于水的物理性質(zhì)可選擇E裝置收集氧氣; (3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,適合于...

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科目: 來源:甘肅省蘭州市2018年中考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

可燃冰是一種新型能源,在我國(guó)南海儲(chǔ)量很高,其主要成分為甲烷(CH4)

(1)純凈的 CH4 氣體在空氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____

(2)CH4 能還原 CuO,某化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究 CH4 還原 CuO 的反應(yīng)。

(提出問題)CH4 還原 CuO 的反應(yīng)產(chǎn)物是什么?

(查閱資料)白色的無水硫酸銅固體遇水變藍(lán)色。

(實(shí)驗(yàn)探究)

①在點(diǎn)燃 B 處酒精燈之前先通入甲烷氣體的作用_____

②點(diǎn)燃酒精燈一段時(shí)間后 B 裝置內(nèi)的現(xiàn)象_________,證明有銅 生成;

③反應(yīng)過程中,C 裝置中的現(xiàn)象_________,證明有水生成;

④D 裝置內(nèi)澄清石灰水變渾濁,證明有_________生成;

⑤請(qǐng)根據(jù)以上信息寫出 CH4 還原 CuO 的化學(xué)反應(yīng)方程_________

CH4+2O2 CO2+2H2O 排盡裝置內(nèi)的空氣防治加熱時(shí)發(fā)生爆炸 黑色粉末變紅 白色固體變?yōu)樗{(lán)色 二氧化碳 CuO+CH44Cu+CO2+2H2O 【解析】(1)甲烷和空氣中的氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+2O2 CO2+2H2O; (2)①由于甲烷氣體與空氣混合在加熱時(shí)可能出現(xiàn)爆炸,因此,在進(jìn)行加熱前要把玻璃管中空氣全部排出,所以進(jìn)行操作時(shí)應(yīng)先通入甲烷排...

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科目: 來源:甘肅省蘭州市2018年中考化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

蘋果中富含蘋果酸,具有增強(qiáng)消化,降低有害膽固醇等作用,蘋果酸的分子式 為 C4H6O5 請(qǐng)計(jì)算:

(1)蘋果酸的相對(duì)分子質(zhì)量是_____

(2)蘋果酸中碳、氫、氧三種元索的質(zhì)量比是____(最簡(jiǎn)整數(shù)比)

(3)13.4g 蘋果酸中含 C 元素質(zhì)量_________克?(寫出計(jì)算過程,答案精確到 0.1)

134 24:3:40 4.8 【解析】【解析】 (1)蘋果酸的相對(duì)分子質(zhì)量是12×4+1×6+16×5=134; (2)蘋果酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是(12×4):(1×6):(16×5)=24:3:40; (3)13.4g蘋果酸中含C元素質(zhì)量為:13.4g××100%=4.8g。 答:(1)蘋果酸的相對(duì)分子質(zhì)量是134; (2)蘋果酸中碳、氫、氧三種元素的...

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科目: 來源:甘肅省蘭州市2018年中考化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

家庭食用堿的主要成分是 Na2CO3,為測(cè)定該食用堿中 Na2CO3 的質(zhì)量分?jǐn)?shù), 某同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)取 40g 食用堿,平均分為四份,然后分別加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的 CaCl2 溶液,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表(假設(shè)該食用堿中不含難溶性雜質(zhì)且雜質(zhì)均不與CaCl2溶液產(chǎn)生沉淀)

請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù)回答并計(jì)算:

(1)m =__________g

(2)40g 該食用堿與足量 CaCl2 溶液反應(yīng),最多生成沉淀質(zhì)量為__________g

(3)該食用堿中 Na2CO3 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________?(寫出計(jì)算過程,答案精確到 0.1%)

6 32 84.8% 【解析】(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的規(guī)律和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出第一次實(shí)驗(yàn)沒有完全反應(yīng),第三、四次實(shí) 驗(yàn)反應(yīng)完全,第二次反應(yīng)的時(shí)候有試劑的用量翻倍,生成的沉淀質(zhì)量也需要翻倍,并且翻倍后 m的值為6g,并沒有超過完全反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生的沉淀質(zhì)量 8g,故確m的質(zhì)量為6g。 (2)當(dāng)氯化鈣足量的時(shí)候,反應(yīng)充分發(fā)生,每次產(chǎn)生的沉淀是固定的8g,40g的食用堿就可以產(chǎn)生32g的沉淀。 (...

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科目: 來源:安徽省六安市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》是中央電視臺(tái)制作的特別節(jié)目,以弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)詩(shī)詞之美,促進(jìn)中華傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)。下列詩(shī)句不涉及化學(xué)變化的是( )

A. 野火燒不盡,春風(fēng)吹又生 B. 千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑

C. 好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生 D. 落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花

C 【解析】A、野火燒不盡過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;B、烈火焚燒過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;C、好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;D、化作春泥過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。故選C。

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科目: 來源:安徽省六安市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

2017年12月15日,六安市榮獲《魅力中國(guó)城》全國(guó)十佳,近些年六安市積極引領(lǐng)綠色發(fā)展的舉措,贏得了社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。下列做法中,不符合綠色發(fā)展理念的是 ( )

A. 焚燒小麥秸稈 B. 垃圾分類回收 C. 拒絕一次性筷子 D. 發(fā)展太陽能電池

A 【解析】A、焚燒小麥秸稈會(huì)產(chǎn)生大量的煙塵,污染空氣,不符合綠色化學(xué)的理念,故A符合題意;B、垃圾分類回收有利于解決環(huán)境污染問題,符合綠色化學(xué)理念,故B不符合題意;C、拒絕一次性筷子不僅節(jié)省能源,而且避免環(huán)境污染,符合綠色化學(xué)理念,故C不符合題意;D、太陽能是無污染的能源,符合綠色化學(xué)理念,故D不符合題意。故選A。

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科目: 來源:安徽省六安市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列圖中所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是 ( )

A. 取用大理石 B. 加熱液體

C. 測(cè)定溶液的pH D. 稀釋濃硫酸

B 【解析】試題A、塊狀藥品的取用方法:將試管橫放,用鑷子將藥品放到試管口部,再將試管豎起,圖中所示操作錯(cuò)誤. B、給試管中的液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積,圖中所示操作正確. C、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí),正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來確定pH.不能將pH試紙伸入待測(cè)液中,以免污染待測(cè)液,圖中所示...

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科目: 來源:安徽省六安市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

鈀被廣泛地用作氣體反應(yīng)中的氫化或脫氫催化劑。如圖為鈀元素的部分信息,從圖中獲取的信息正確的是( )

A. 鈀原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子 B. 鈀的中子數(shù)為46

C. 鈀原子的相對(duì)原子質(zhì)量為106.4g D. Pd原子與Pd3+的質(zhì)量幾乎一樣

D 【解析】A、根據(jù)金屬元素在化學(xué)反應(yīng)中易失去最外層電子,故A錯(cuò)誤;B、根據(jù)在原子中,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),所以鈀的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是46,鈀的中子數(shù)=106-46=60,故B錯(cuò)誤;C、鈀原子的相對(duì)原子質(zhì)量為106.4,故C錯(cuò)誤;D、電子的質(zhì)量對(duì)原子來說,可以忽略不計(jì),Pd原子與Pd3+的質(zhì)量幾乎一樣,故D正確。故選D。

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科目: 來源:安徽省六安市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

美國(guó)弗吉尼亞理工大學(xué)的研究小組開發(fā)出了一款全新“糖電池”,它是一種聯(lián)合燃料,采用麥芽糊精[(C6H10O5) n]和空氣產(chǎn)生電流和水。下列有關(guān)麥芽糊精的說法正確的是( )

A. 麥芽糊精是無機(jī)化合物 B. 麥芽糊精在一定條件下可以燃燒生成CO2和H2O

C. 麥芽糊精的相對(duì)分子質(zhì)量為162 D. 麥芽糊精中C、H、O元素質(zhì)量比為10︰12︰2

B 【解析】A、根據(jù)麥芽糊精的化學(xué)式(C6H10O5) n可知,麥芽糊精有機(jī)化合物,故錯(cuò)誤;B、根據(jù)麥芽糊精的化學(xué)式(C6H10O5) n可知,麥芽糊精中含有C和O,在一定條件下麥芽糊精可以燃燒生成CO2和H2O,故正確;C、麥芽糊精的相對(duì)分子質(zhì)量=(126+110+165)n=162 n,故錯(cuò)誤;D、麥芽糊精中C、H、O元素質(zhì)量比為(126) ︰(110) ︰(165)=32︰5︰40,故...

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