科目: 來(lái)源:江蘇省泰州市海陵區(qū)2018屆九年級(jí)中考適應(yīng)性訓(xùn)練(二)化學(xué)試卷 題型:單選題
類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列類推正確的是
A. 活潑金屬和酸反應(yīng)有氣體產(chǎn)生,則與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬
B. 酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C. 單質(zhì)由同種元素組成,則由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)
D. 氧化物中含有氧元素,則含有氧元素的化合物一定是氧化物
C 【解析】A、活潑金屬與酸反應(yīng)有氣體產(chǎn)生,與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的不一定是活潑金屬,也可能是碳酸鈉等鹽,錯(cuò)誤;B、酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水,但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,錯(cuò)誤;C、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,單質(zhì)由同種元素組成,由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì),正確;D、氧化物中含有氧元素,但含有氧元素的化合物不一定是氧化物,如KClO3,...查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:江蘇省泰州市海陵區(qū)2018屆九年級(jí)中考適應(yīng)性訓(xùn)練(二)化學(xué)試卷 題型:多選題
下列實(shí)驗(yàn)操作中,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 主要實(shí)驗(yàn)操作 |
A | Cu(Fe) | 除雜 | 加入足量稀硫酸,過(guò)濾、洗滌干燥 |
B | MgCl2和Mg(OH)2固體 | 分離 | 加入適量稀鹽酸 |
C | NH3(H2O) | 干燥 | 將氣體通過(guò)裝有濃硫酸的洗氣瓶 |
D | KCl、NH4Cl | 鑒別 | 取樣,分別與熟石灰混合研磨,聞氣味 |
A. A B. B C. C D. D
BC 【解析】A、鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,銅不與硫酸反應(yīng),加入足量稀硫酸,過(guò)濾、洗滌干燥能達(dá)到除雜目的,正確;B、氫氧化鎂固體與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂溶液,不能達(dá)到分離氯化鎂和氫氧化鎂固體的目的,錯(cuò)誤;C、氨氣溶于水形成氨水,氨水與濃硫酸反應(yīng)生成硫酸銨和水,不能達(dá)到干燥氨氣的目的,錯(cuò)誤;D、氯化銨與熟石灰混合研磨,發(fā)出刺鼻的氨味,氯化鉀不與熟石灰反應(yīng),可以鑒別,正確。故選BC。查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:江蘇省泰州市海陵區(qū)2018屆九年級(jí)中考適應(yīng)性訓(xùn)練(二)化學(xué)試卷 題型:多選題
下圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是
A. 20℃時(shí),A的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%
B. 20℃時(shí),100gA和B的飽和溶液中溶劑質(zhì)量:A>B
C. 采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法除去A中混有的少量B
D. 60℃時(shí),溶液A可通過(guò)加入溶質(zhì)的方法實(shí)現(xiàn)從M→N的轉(zhuǎn)化
BD 【解析】A、由圖可知,20℃時(shí),A的溶解度是30g,故20℃時(shí),A的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=23.1%,錯(cuò)誤;B、由圖可知,20℃時(shí),A的溶解度小于B的溶解度,故20℃時(shí),100gA和B的飽和溶液中溶劑質(zhì)量:A>B,正確;C、由圖可知,A、B的溶解度隨溫度的升高而增大,故A中混有的少量B時(shí),用降溫結(jié)晶的方法除去B,錯(cuò)誤;D、由圖可知,M是60℃時(shí)A的不飽和溶液,N是60℃時(shí)A...查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:江蘇省泰州市海陵區(qū)2018屆九年級(jí)中考適應(yīng)性訓(xùn)練(二)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步完成的是
A. Cu→Cu(NO3)2 B. CO2→O2
C. H2SO4→HCl D. Fe→Fe(OH)3
D 【解析】A、銅與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸銅溶液和銀,轉(zhuǎn)化能一步實(shí)現(xiàn),錯(cuò)誤;B、二氧化碳通過(guò)植物的光合作用能一步轉(zhuǎn)化為氧氣,錯(cuò)誤;C、硫酸與氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,轉(zhuǎn)化能一步實(shí)現(xiàn),錯(cuò)誤;D、鐵不與堿溶液反應(yīng),轉(zhuǎn)化不能一步實(shí)現(xiàn),正確。故選D。查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:江蘇省泰州市海陵區(qū)2018屆九年級(jí)中考適應(yīng)性訓(xùn)練(二)化學(xué)試卷 題型:單選題
聚合硫酸鐵(PFS)是水處理中重要的絮凝劑。下圖是以生銹的廢鐵屑為原料制備PFS的一種工藝流程。
下列說(shuō)法的錯(cuò)誤的是
A. 粉碎過(guò)篩的目的是為了增大反應(yīng)物的接觸面積,提高“酸浸”的反應(yīng)速率
B. 酸浸槽中加入的酸應(yīng)選擇硫酸
C. 酸浸槽中存在的金屬陽(yáng)離子只含F(xiàn)e2+
D. 相對(duì)于常壓蒸發(fā),減壓蒸發(fā)的優(yōu)點(diǎn)是防止溫度過(guò)高聚合硫酸鐵分解
C 【解析】A、粉碎過(guò)篩的目的是為了增大反應(yīng)物的接觸面積,提高“酸浸”的反應(yīng)速率,正確;B、聚合硫酸鐵中含有硫酸根,故酸浸槽中加入的酸應(yīng)選擇硫酸,正確;C、氧化鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵,故酸浸槽中存在的金屬陽(yáng)離子還有Fe3+,錯(cuò)誤;D、相對(duì)于常壓蒸發(fā),減壓蒸發(fā)的優(yōu)點(diǎn)是防止溫度過(guò)高聚合硫酸鐵分解,正確。故選C。查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:江蘇省泰州市海陵區(qū)2018屆九年級(jí)中考適應(yīng)性訓(xùn)練(二)化學(xué)試卷 題型:填空題
人類生活離不開(kāi)能源、資源和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題
(1)下圖表示泰州市家用燃料使用的發(fā)展歷程(括號(hào)內(nèi)為主要成分)
①如果“?”處是氫氣,請(qǐng)說(shuō)出氫氣作為未來(lái)理想能源的優(yōu)點(diǎn)之一____________________。
②丙烷燃燒微觀示意圖如下圖所示
該反應(yīng)前后不變的粒子是氧原子、_________、________(填化學(xué)符號(hào));該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________________。
(2)水是生命之源,對(duì)人類具有重要意義。
①標(biāo)出水中氫元素的化合價(jià)__________。
②發(fā)生火災(zāi)時(shí),消防員利用高壓水槍滅火的主要原理是_________________。
③天然水體多為硬水,是因?yàn)槠渲泻休^多的鈣離子和鎂離子,“鎂離子”用化學(xué)符號(hào)表示為_(kāi)_________。日常生活中可用________________的方法降低水的硬度。
(3)民以食為天,中國(guó)的飲食文化博大精深。
①下列食物中富含蛋白質(zhì)的是__________(填寫字母序號(hào))。
A.米飯 B.精肉 C.蘋果 D.青菜
②在人體中存在量極少、低于人體體重0.01%的元素稱為“微量元素”。人體每日對(duì)微量元素的需要量很小但卻必不可少。下列屬于人體必需微量元素的是_________。
A.鐵 B.汞 C.鉛 D.碘
原料來(lái)源廣、產(chǎn)物無(wú)污染、燃燒熱值高 C H C3H8 + 5O2 點(diǎn)燃 3CO2 + 4H2O 將溫度降低到著火點(diǎn)以下 Mg2+ 煮沸 B AD 【解析】(1)①根據(jù)原料來(lái)源廣、產(chǎn)物無(wú)污染、燃燒熱值高解答;②微觀示意圖結(jié)合質(zhì)量守恒定律解答;(2)①根據(jù)化合價(jià)的表示方法:在元素符號(hào)正上方標(biāo)出化合價(jià)。符號(hào)在前,數(shù)字在后。若數(shù)字為1時(shí),不能省略解答;②根據(jù)滅火原理分析解答;③根據(jù)根據(jù)離子的表示方法...查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:江蘇省泰州市海陵區(qū)2018屆九年級(jí)中考適應(yīng)性訓(xùn)練(二)化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合下列儀器,回答有關(guān)問(wèn)題
(1)寫出對(duì)應(yīng)儀器的名稱:①_________________ ②___________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取并收集一瓶較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的裝置組合是_____(填序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式______;若收集的氧氣不純,其可能原因有________(填一種即可)。
(3)常見(jiàn)氣體發(fā)生裝置除了固體加熱型和固液不加熱型之外,還有固液加熱型等。下圖G裝置是用銅和濃硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置
①反應(yīng)原理:Cu + 2H2SO4(濃) △______+ SO2↑ + 2H2O
②G裝置中將銅絲設(shè)計(jì)為可抽動(dòng),是為了控制___________________。
③生成物中的SO2是一種空氣污染物,它會(huì)導(dǎo)致_____________(填一種空氣污染名稱)。
④若要驗(yàn)證生成物中有SO2和水蒸氣,請(qǐng)從H、I、K中選擇合適的裝置序號(hào)填空:G →____→___________→尾氣處理裝置。
酒精燈 集氣瓶 AC 2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑ 反應(yīng)前集氣瓶中未裝滿水 CuSO4 反應(yīng)的發(fā)生和停止 酸雨 K I 【解析】(1)根據(jù)常見(jiàn)儀器解答;(2)根據(jù)高錳酸鉀在加熱的條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣解答;根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中造成誤差分析解答;(3)①根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析解答;②根據(jù)可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止解答;③根據(jù)二氧化硫能導(dǎo)致酸雨解答;④根據(jù)二氧化硫能使稀高錳酸...查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:江蘇省泰州市海陵區(qū)2018屆九年級(jí)中考適應(yīng)性訓(xùn)練(二)化學(xué)試卷 題型:推斷題
A~F 為初中化學(xué)常見(jiàn)的六種物質(zhì),它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系(圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去)。其中A、B、C、D、E物質(zhì)類別不同,E與F物質(zhì)類別相同,B為磁鐵礦的主要成分,D和E用于配制農(nóng)藥波爾多液。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A的化學(xué)式__________,E的俗稱_____________。
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①B→C:___________________________________;
②E→F:____________________________________。
(3)上述反應(yīng)中沒(méi)有涉及到的基本反應(yīng)類型是__________________。
H2SO4 熟石灰(或消石灰) 4CO + Fe3O4 高溫 3Fe + 4CO2 Ca(OH)2 +Na2CO3==CaCO3↓+ 2NaOH 分解反應(yīng) 【解析】B為磁鐵礦的主要成分,故B是四氧化三鐵(Fe3O4);B、C之間可以相互轉(zhuǎn)化,故C是鐵;D和E用于配制農(nóng)藥波爾多液,故D和E分別是硫酸銅和氫氧化鈣中的一種,又C(鐵)能與D反應(yīng),故是D是硫酸銅,E是氫氧化鈣;E與F物質(zhì)類別相同,故...查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:江蘇省泰州市海陵區(qū)2018屆九年級(jí)中考適應(yīng)性訓(xùn)練(二)化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
(發(fā)現(xiàn)問(wèn)題)某;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)在檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,意外發(fā)現(xiàn)隨著二氧化碳?xì)怏w的持續(xù)通入,變渾的石灰水又逐漸變澄清。
(查閱資料1)向澄清石灰水中持續(xù)通入二氧化碳,會(huì)先后發(fā)生以下兩個(gè)反應(yīng):先發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________,導(dǎo)致澄清石灰水變渾濁;后發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為CO2+H2O+CaCO3=Ca(HCO3)2,其中Ca(HCO3)2常溫下可溶,導(dǎo)致濁液又變澄清。
(類比思考)該小組同學(xué)又提出:“向NaOH溶液中持續(xù)通入CO2是否也會(huì)發(fā)生類似的反應(yīng)呢?”
(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))室溫(約20℃)下,將10gNaOH溶于80g水中,然后向其中持續(xù)平穩(wěn)的通入二氧化碳?xì)怏w,同時(shí)用數(shù)字傳感器測(cè)定溶液的pH變化,采集數(shù)據(jù)并繪制圖像 。
(查閱資料2)
①根據(jù)本實(shí)驗(yàn)中數(shù)據(jù),溶液中溶質(zhì)若只有NaOH,溶液pH約為14;若只有Na2CO3,溶液pH約為11.6;若只有NaHCO3,溶液pH約為8.3
②20℃時(shí),NaHCO3溶解度約為9.6g
(反思交流)
(1)實(shí)驗(yàn)中,用“分液漏斗”而不用“長(zhǎng)頸漏斗”的原因是_______________________;
(2)錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________________;
(3)根據(jù)資料和圖像判斷:M點(diǎn)溶質(zhì)應(yīng)為_(kāi)_____________(填化學(xué)式,下同),N點(diǎn)溶質(zhì)應(yīng)為_(kāi)__________;
(4)同學(xué)們多次重復(fù)實(shí)驗(yàn),所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果基本一致。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)18min后溶液的pH基本不再變化,則此時(shí)燒杯內(nèi)的現(xiàn)象是____________________;
(5)待pH不再變化后,取適量溶液,向其中滴加幾滴稀鹽酸,立即產(chǎn)生氣泡,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________。
CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ H2O 控制反應(yīng)速率(或控制CO2氣流速率) CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑ NaOH和Na2CO3 NaHCO3 溶液變渾(或有晶體析出) NaHCO3+HCl=NaCl+ H2O+CO2↑ 【解析】【查閱資料1】根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水解答;【反思交流】(1)根據(jù)分液漏斗能控制反應(yīng)...查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:江蘇省泰州市海陵區(qū)2018屆九年級(jí)中考適應(yīng)性訓(xùn)練(二)化學(xué)試卷 題型:綜合題
稀硫酸是一種重要的化學(xué)試劑,現(xiàn)用10g 98%的濃硫酸配制10%的稀硫酸,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)的主要步驟有:計(jì)算、____________、配制、裝瓶并貼標(biāo)簽。
(2)由計(jì)算可知,稀釋時(shí)需加水______________mL(水的密度為:1g/ mL),取水時(shí)選用量筒的量程最合適的是_______________(填序號(hào))。
A.25mL B.50mL C.100mL D. 250mL
(3)實(shí)驗(yàn)所需要的玻璃儀器有量筒、膠頭滴管、燒杯、_______________和試劑瓶。
(4)某課外活動(dòng)小組為測(cè)定某銅鋅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取合金樣品10g放入燒杯,向其中逐漸加入10%的稀硫酸,所加稀硫酸與生成氫氣質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。計(jì)算:
①完全反應(yīng)后,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為_(kāi)_______g;
②樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)__________;(寫出計(jì)算過(guò)程)
量取 88 C 玻璃棒 0.1 67.5% 【解析】(1)根據(jù)濃硫酸稀釋步驟解答;(2)根據(jù)計(jì)算解答需要水的體積及選擇所需量筒;(3)根據(jù)濃硫酸稀釋需要的儀器解答;(4)根據(jù)所加稀硫酸的質(zhì)量結(jié)合反應(yīng)的化學(xué)方程式計(jì)算解答。(1)實(shí)驗(yàn)的主要步驟有:計(jì)算、量取、配制、裝瓶并貼標(biāo)簽;(2)設(shè)需要加水的質(zhì)量為x。10g×98%=(10g+x)×10%,x=88g,88g×1g/ mL=88 mL。由計(jì)...查看答案和解析>>
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