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科目: 來源:江西省宜春市2018屆九年級4月模擬考試化學試卷 題型:流程題

MnO2是一種既不溶于水也不溶于稀硫酸的重要無機功能材料,粗MnO2(含有較多的MnO和MnCO3)的提純是工業(yè)生產(chǎn)的重要環(huán)節(jié)。下圖是某研究性學習小組在實驗室中模擬工業(yè)上粗MnO2轉化為純MnO2的工藝流程。

請回答下列問題:

(1)操作A的名稱是_____; 蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是____;

(2)NaClO3中氯元素的化合價為____________價;

(3)寫出粗MnO2樣品加稀H2SO4時產(chǎn)生CO2的化學方程式________ ;

(4)該流程中可以循環(huán)利用的物質是H2SO4和 ________。

過濾 防止液體受熱不均而飛濺 +5 MnCO3+ H2SO4= MnSO4+ H2O +CO2↑ NaClO3。 【解析】(1)將溶液和固體分離的方法叫做過濾; (2)根據(jù)在化合物中元素化合價的代數(shù)和為零的原則,設氯元素的化合價為a,則+1+a+(-2)×3=0,a=+5; (3)碳酸錳和硫酸反應生成硫酸錳、水和二氧化碳,反應的化學方程式為:MnCO3+H2SO4═MnSO...

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科目: 來源:江西省宜春市2018屆九年級4月模擬考試化學試卷 題型:推斷題

A~G是初中化學常見的物質,B和D能參與光合作用,F(xiàn)俗名熟石灰。它們之間的關系如圖所示(“—”表示相連兩物質之間能發(fā)生反應,“→”表示由某一物質轉化為另一物質,部分反應物、生成物及反應條件已略去),每個虛線圈中各反應的基本反應類型相同。

(1)物質F是_______;

(2)物質D的一種用途是_______________;

(3)寫出G→E的化學方程式_______________________;

(4)圖中轉化關系未涉及到的反應基本類型是_______反應。

Ca(OH)2 滅火等; Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH等 置換 【解析】根據(jù)A~G是初中化學常見的物質,B和D能參與光合作用,F(xiàn)俗名熟石灰,且F能夠和D反應,因此F是氫氧化鈣,D是二氧化碳,B是水;A能夠產(chǎn)生水和C,水也能產(chǎn)生C,因此A可以是過氧化氫,C是氧氣;氫氧化鈣能夠和G反應,氫氧化鈣和G都能產(chǎn)生E,E反應產(chǎn)生二氧化碳,因此E可能是碳酸鈣;則G可能是碳酸鈉,帶...

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科目: 來源:江西省宜春市2018屆九年級4月模擬考試化學試卷 題型:實驗題

根據(jù)下列儀器和裝置回答有關問題.

(1)寫出圖中帶標號儀器的名稱:___________________.

(2)實驗室用A、C、D、E組合制取氧氣,該反應的化學方程式為______________________,用E裝置收集氧氣時,導管放入集氣瓶口的適宜時刻是___________________.

(3)請組裝一套適合固體和液體反應并能控制反應的開始和停止的發(fā)生裝置_____________.

(4)若使用F裝置干燥二氧化碳氣體,可在F裝置中加入________,氣體應從____(填“a”或“b”)口進入.

長頸漏斗 2H2O22H2O+O2↑ 導管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時 A、B、D 濃硫酸 a 【解析】長頸漏斗方便加液體藥品,制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱。氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集。實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分...

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科目: 來源:江西省宜春市2018屆九年級4月模擬考試化學試卷 題型:科學探究題

同學們發(fā)現(xiàn)新鮮的蘋果汁在空氣中放置一段時間后會變色,仿佛鐵生銹一樣。于是,研究性小組同學設計并進行實驗,探究蘋果汁變色的原因。

(查閱資料)a.蘋果汁中含有0.001%的二價鐵物質,同時也含有多酚類物質,多酚可與空氣中的氧氣反應變?yōu)楹稚?/p>

b.二價鐵在空氣中或與濃硝酸反應都能變?yōu)槿齼r鐵,且三價鐵的溶液為黃色。

c.硫氰化鉀(KSCN)溶液遇二價鐵溶液不變色,遇三價鐵溶液變紅色。

(猜想與假設)猜想Ⅰ.蘋果汁變色與蘋果中的鐵元素有關;

猜想Ⅱ.蘋果汁變色是蘋果汁中的多酚物質與空氣中的氧氣反應的結果。

(進行實驗)

編號

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗1

②中未出現(xiàn)明顯變化

③_________

實驗2

分別放置于空氣中一段時間

(如下圖所示)

試管編號

1min

10min

24小時

黃褐色

褐色

深褐色

無明顯變化

無明顯變化

無明顯

變化

略有些黃色

淺黃

黃色

(解釋與結論)(1)實驗1驗證了蘋果汁中含有二價鐵物質。在該實驗試管③中的現(xiàn)象是______________;

(2)實驗2的試管②中,F(xiàn)eSO4溶液中溶質的質量分數(shù)x的數(shù)值為__________,該實驗得出的結論是猜想Ⅰ不成立;

(進一步探究)驗證猜想Ⅱ成立的操作:將除去________的空氣通入鮮蘋果汁中;觀察到實驗現(xiàn)象是__________________________;

(反思與應用)生活中為了防止蘋果汁變色,可以采用的一種方法是:________。

溶液變?yōu)榧t色 0.001 氧氣 蘋果汁 不變色 現(xiàn)榨現(xiàn)喝等 【解析】(1)由于“二價鐵在空氣中或與濃硝酸反應都能變?yōu)槿齼r鐵,且三價鐵的溶液為黃色;硫氰化鉀(KSCN)溶液遇二價鐵溶液不變色,遇三價鐵溶液變紅色”實驗1驗證了蘋果汁中含有二價鐵物質,在該實驗中③的現(xiàn)象是:溶液變?yōu)榧t色; (2)蘋果汁中含有0.001%的二價鐵物質,要驗證蘋果汁變色與蘋果中的鐵元素是否有關;實驗2的②中FeS...

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科目: 來源:江西省宜春市2018屆九年級4月模擬考試化學試卷 題型:科學探究題

為探究一瓶氫氧化鈉溶液是否變質,某興趣小組進行了如下實驗:

(1)小濤取適量樣品于試管中,向其中滴加幾滴酚酞試液,觀察到溶液變紅色,由此判斷這瓶氫氧化鈉溶液未變質;

(2)小思認為小濤的結論不科學,她的理由是__________;于是,她向試管中加入足量的稀鹽酸,觀察到的現(xiàn)象是_________________,說明這瓶氫氧化鈉溶液已變質;

(3)為進一步探究該瓶氫氧化鈉溶液是部分變質還是全部變質,小琛設計了以下實驗方案:

操作步驟

實驗現(xiàn)象

結論

①取適量樣品溶液于試管中,滴加足

量的________溶液,過濾

______________

_______

②向濾液中滴加適量________溶液

溶液變紅

碳酸鈉溶液呈堿性,也能使酚酞溶液變紅色 稀鹽酸 產(chǎn)生氣泡 產(chǎn)生白色沉淀 酚酞溶液 氫氧化鈉溶液部分變質 【解析】(2)小思認為小濤的結論不科學,她的理由是碳酸鈉溶液呈堿性,也能使酚酞溶液變紅色;于是,她向試管中加入足量的稀鹽酸,觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生氣泡,說明溶液中含有碳酸鈉,進一步說明這瓶氫氧化鈉溶液己變質; (3)要證明氫氧化鈉是全部變質還是部分變質,關鍵是證明氫氧化鈉的存在,首先加入...

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科目: 來源:江西省宜春市2018屆九年級4月模擬考試化學試卷 題型:計算題

活動小組通過實驗測定某硝酸銀溶液中溶質的含量,取20g硝酸銀溶液逐滴加入稀鹽酸至恰好不再產(chǎn)生沉淀為止,精確測得生成沉淀的質量與加入稀鹽酸的質量關系如圖所示:

(1)反應中生成氯化銀的質量為_________g;

(2)計算(請寫出計算過程):

①溶液中所含硝酸銀的質量是多少________?

②反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)是多少__________?

2.87 3.4 5% 【解析】(1)由圖可知生成的氯化銀的質量為2.87g; (2)【解析】 設溶液中硝酸銀的質量為x,反應中生成硝酸的質量為y。 AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3 170 143.5 63 x 2.87g y x=3.4g,y=1.26g 反應后所得...

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科目: 來源:山東省泰安肥城市2018屆九年級上學期期末教學質量監(jiān)測化學試卷 題型:單選題

下列物質常用于改良酸性土壤的是

A. 石灰石 B. 燒堿 C. 食鹽 D. 熟石灰

D 【解析】常用于改良酸性土壤的是熟石灰,熟石灰溶液呈堿性,價格便宜。故選D。

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科目: 來源:山東省泰安肥城市2018屆九年級上學期期末教學質量監(jiān)測化學試卷 題型:單選題

下列實驗基本操作中,正確的是

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、傾倒液體,試管傾斜,瓶塞倒放,標簽對著手掌心,故A錯誤;B、稀釋濃硫酸應把濃硫酸倒入水中,濃硫酸稀釋放熱,密度比水大,以防意外事故發(fā)生,故B錯誤;C、酒精燈熄滅,應用燈帽蓋滅,不應用嘴吹滅,以免失火,故C錯誤;D、檢查裝置氣密性,手握試管,導管插入水中,冒氣泡,說明氣密性良好,故D正確。 點睛∶嚴格按照實驗要求規(guī)范實驗操作是順利完成實驗的重要保證。酒精燈熄滅,應用燈帽蓋...

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科目: 來源:山東省泰安肥城市2018屆九年級上學期期末教學質量監(jiān)測化學試卷 題型:單選題

下列關于化學變化的說法,不正確的是

A. 分子一定發(fā)生變化

B. 原子核一定不發(fā)生變化

C. 元素的種類可能發(fā)生變化

D. 元素的化合價不一定發(fā)生變化

C 【解析】化學變化是指變化時生成了其他物質的變化。A、分子一定發(fā)生變化,化學變化的實質是分子的劃分,原子的重新組合,故A正確;B、原子核一定不發(fā)生變化,原子是化學變化中的最小微粒,故B正確;C、元素的種類可能發(fā)生變化,化學變化只是原子的重新組合,元素種類沒有發(fā)生變化,故C錯誤;D、元素的化合價不一定發(fā)生變化,只有那些氧化還原反應反應,才會有化合價的變化,故D正確。 點睛∶化學變化的實...

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科目: 來源:山東省泰安肥城市2018屆九年級上學期期末教學質量監(jiān)測化學試卷 題型:單選題

下列關于“物質——用途——性質”的說法不正確的是

A. 氧氣——火箭發(fā)射——助燃性

B. 干冰——制冷劑——升華后氣體密度大于空氣

C. 活性炭——口罩濾芯——吸附性

D. 稀有氣體——霓虹燈——通電能發(fā)出不同顏色的光

B 【解析】A、氧氣—火箭發(fā)射—助燃性,氧氣本身不燃燒,可以助燃,故A正確;B、干冰—制冷劑—升華吸熱,故B錯誤;C、活性炭—口罩濾芯—吸附性,可以吸附色素和異味,故C正確;D、稀有氣體—霓虹燈—通電能發(fā)出不同顏色的光,故D正確。 點睛∶氧氣本身不燃燒,具有助燃性;活性炭具有吸附性,可以吸附色素和異味。稀有氣體,通電能發(fā)出不同顏色的光。

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