超細碳酸鈣可用于生產鈣片、牙膏等產品。利用碳化法生產超細碳酸鈣的主要流程示意如下：

（1）石灰石主要成分的化學式為 。

（2）乳化池中，生石灰與水發(fā)生反應，其化學方程式為 。

（3）過篩的目的是攔截 （填“大于”或“小于”）篩孔直徑的顆粒。

（4）碳化塔中反應的化學方程式為 。

A～H分別是氫、氧、碳、氮、鈉、鈣六種元素中的一種或幾種組成的初中化學常見物質(如圖所示，箭頭表示物質間能轉化，實線表示物質間能反應)。請回答：

(1)若B常溫下為固態(tài)，則B是________，F(xiàn)的化學式為________。

(2)若B常溫下為氣態(tài)，則A是________。

(3)G＋H反應的化學方程式為________________；此反應屬________反應(填反應類型)。

氧化鈣俗名生石灰，某同學針對氧化鈣設計了如下實驗方案：

(1)分離A中難溶物的操作Ⅰ叫________。

(2)如果要用實驗證明B中不是水而是一種溶液，可以選擇下列________(填序號)進行實驗。

①稀鹽酸　�、诙�氧化碳　�、勐然�鈉溶液

(3)操作Ⅱ是加入某種物質使無色澄清溶液出現(xiàn)白色固體，如果加入的是飽和碳酸鈉溶液，則反應的化學方程式為________________________；如果加入的是固體氫氧化鈉(全部溶解)，白色固體的化學式是________。

有一包白色粉末，可能是由硫酸銅、氯化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉中的一種或幾種組成，為檢驗其中的成分，按以下流程進行實驗：

(1)根據(jù)實驗現(xiàn)象，白色粉末中一定有__________。

(2)實驗中不能用BaCl2溶液代替Ba(NO3)2溶液的理由是___________。

我國制堿工業(yè)的先驅侯德榜發(fā)明了“侯氏聯(lián)合制堿法”，其模擬流程如下：

(1)反應A、B、C中不涉及的基本反應類型是______________。

(2)“侯氏聯(lián)合制堿法”的主要產品“堿”是指____________(填化學式)。

(3)反應B的化學方程式是__________________________________。

(4)在該模擬流程中，能被循環(huán)利用的物質是________。

有一包固體粉末，可能含有銅、氧化鐵、氯化鈉、硫酸鈉、硫酸銅中的一種或幾種，為確定其成分進行如下實驗，現(xiàn)象如圖所示(部分生成物未標出)：

根據(jù)實驗過程中的現(xiàn)象判斷：

(1)固體B的成分是________(填化學式，下同)；a、b、c含同一操作，其名稱是________；

(2)固體粉末中一定不含有的物質是________，可能含有的物質是________；

(3)寫出反應③的化學方程式________________________。

從海水中可制備純堿和金屬鎂，其流程如下圖所示。

(1)粗鹽提純時，每步操作都會用到的一種玻璃儀器是________。(填儀器名稱)

(2)粗鹽水中主要含有CaCl2、MgSO4等可溶性雜質，可加入下列物質：a.適量的鹽酸；b.稍過量的Na2CO3溶液；c.稍過量的Ba(OH)2溶液，利用過濾等操作進行除雜，則加入這三種物質的先后順序為________。(填字母序號)

(3)向飽和的氯化鈉溶液中通入氨氣和二氧化碳，經過一系列變化，最終可能得純堿。請寫出第Ⅲ步反應的化學方程式__________________________。

(4)第Ⅴ步Mg(OH)2與鹽酸的反應________中和反應。(選填“是”或“不是”)

有一包固體，可能由KNO3、BaCl2、Na2CO3、NH4Cl、Na2SO4、MgCl2中的一種或幾種組成，為了探究該固體組成，某化學小組將固體溶于水配成溶液并開展以下實驗，已知步驟Ⅱ中無氣泡產生，且白色沉淀部分溶解，請回答下列問題：

(1)步驟Ⅰ產生的氣體為________。

(2)原固體中一定含有的物質是________________。

(3)步驟Ⅱ中發(fā)生反應的化學方程式為________________________。

(4)無色溶液C中陽離子的符號為________。

海水“曬鹽”得到的粗鹽，含有氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉等可溶性雜質，必須對其進行分離和提純，才能用于工業(yè)生產和人們的日常生活．某實驗小組設計如下流程除去粗鹽中的可溶性雜質，得到氯化鈉晶體．請回答下列問題．

(1)步驟II加入的物質有：①過量的碳酸鈉溶液、②過量的氫氧化鈉溶液、③過量的氯化鋇溶液，正確的加入順序有三種，請你把它寫出來(用物質前的序號表示)，第一種：_____；第二種：___；第三種：________．

(2)步驟 IV的實驗操作是___________．

(3)工業(yè)上電解飽和氯化鈉溶液可制得燒堿，同時還有氯氣和氫氣生成．

該反應的化學方程式為_____________________________________．

實驗室有一份氯化鈉和氯化鋇混合物樣品。興趣小組同學設計如下實驗方案，分離提純氯化鈉并測定樣品中氯化鈉的質量百分含量。請回答下列問題：

(1)用托盤天平稱量樣品前對天平進行的第一步操作是_____________。

(2)向溶液①中加入足量Na2CO3溶液的目的是_______。該小組同學用如圖所示裝置進行操作Ⅱ，請指出操作中存在的兩處錯誤：__________________，_______________________。

(3)下列關于操作Ⅲ的說法正確的是____(填序號)。

a．該操作中用到的玻璃儀器有酒精燈、玻璃棒、蒸發(fā)皿

b．該操作中用玻璃棒不斷攪拌的目的是防止局部溫度過高，造成液滴飛濺

c．當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時，停止加熱

d．停止加熱后，立即將蒸發(fā)皿直接放在實驗臺上

(4)樣品中氯化鈉質量百分含量為________。