類推是化學學習常用的思維方式．以下類推正確的是（ ）

A. 催化劑可以加快化學反應(yīng)速率，所以能加快化學反應(yīng)速率的物質(zhì)一定是催化劑

B. 氧氣由氧元素組成，所以制取氧氣的反應(yīng)物一定含有氧元素

C. 復(fù)分解反應(yīng)中有沉淀、氣體或水生成，所以有上述物質(zhì)生成的反應(yīng)就是復(fù)分解反應(yīng)

D. 有些金屬和稀硫酸反應(yīng)，放出氣體，所以與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是金屬

下列四個圖象，能正確反應(yīng)對應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�

A. 溫室下將接近飽和的氯化鈉溶液繼續(xù)加入氯化鈉固體 B. 在水中通直流電

C. 濃鹽酸敞口放置在空氣中 D. 向氯化鈣和鹽酸的混合溶液中逐滴加入純堿溶液至過量

某興趣小組同學用下表所示的形式對所學物質(zhì)進行分類（甲包含乙、丙）．其中正確的是（　�。�

A. A B. B C. C D. D

為及時發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，常在燃氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇（化學式為C2H5SH）．乙硫醇在燃氣燃燒的過程中也發(fā)生燃燒，反應(yīng)的化學方程式為2C2H5SH+9O2 4CO2+6H2O+2X．下列說法中正確的是（　�。�

A. 乙硫醇是由四種元素組成 B. X物質(zhì)的化學式是SO3

C. 乙硫醇中碳、氫元素的質(zhì)量比為4：1 D. 乙硫醇中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大

選擇下列部分實驗操作可完成兩個實驗，甲實驗為除去粗鹽中難溶性的雜質(zhì)，乙實驗為配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液．下列說法正確的是（　　）

A. 操作①和⑤中玻璃棒的作用是相同的

B. 甲實驗和乙實驗都要用到的實驗操作①

C. 甲實驗在操作⑤時，將水全部蒸發(fā)后停止加熱

D. 乙實驗在操作③時，若俯視讀數(shù)，會使所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小

如圖是某設(shè)計院設(shè)計的綜合利用海水的流程圖．請你參與某興趣小組的探究活動，完成下面兩個小題：

1.下列說法正確的是（ ）

A. 步驟Ⅰ反滲透膜法與濾紙過濾法在原理上是相同的

B. 步驟Ⅲ是氨堿法制純堿的過程，需要向飽和食鹽水中先通入二氧化碳，再通入氨氣

C. 步驟Ⅳ可以采用降溫結(jié)晶的方法得到精鹽

D. 步驟Ⅴ需向溶液B中加入石灰乳

2.濃海水中Mg2+、Ca2+、SO42﹣，可用離子交換膜直接除去，如步驟②．離子交換膜是對特定離子的選擇性透過膜，可以使帶特定電量的離子通過。 也可以利用加入過量的①氫氧化鈉溶液、②碳酸鈉溶液、③氯化鋇溶液的方法除去，濾去沉淀后，再加入適量的稀鹽酸精制。則下列說法錯誤的是（ ）

A. 三種試劑的加入順序可以是③①②

B. 加入稀鹽酸的目的是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉

C. 過濾得到的沉淀有氫氧化鎂、硫酸鋇、碳酸鈣

D. 步驟②的離子交換膜能允許帶一個單位電荷的離子通過

熱水瓶用久后瓶膽內(nèi)壁常附著一層水垢，其成分是碳酸鈣、氫氧化鎂．實驗室現(xiàn)有一瓶水垢樣品，為測定其中各成分的質(zhì)量分數(shù)，某化學興趣小組的同學利用如圖所示裝置進行實驗（該裝置氣密性良好，A、C、D中所裝藥品足量）．已知：堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的固體混合物，在高溫的條件下，氫氧化鎂也發(fā)生分解，生成氧化鎂和水蒸氣．

部分實驗步驟如下：①將質(zhì)量為m的水垢樣品裝入裝置B的玻璃管中，按圖連接好裝置，關(guān)閉彈簧夾，給樣品加熱；②待樣品完全反應(yīng)，先打開彈簧夾通入空氣，再熄滅酒精噴燈，直到玻璃管冷卻；③實驗完畢，測得裝置C、D中的液體質(zhì)量分別增加了m1、m2，并計算水垢中各成分的質(zhì)量分數(shù)．

則下列說法正確的是（　�。�

A. B裝置中發(fā)生反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng)

B. m2是樣品完全反應(yīng)后產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量

C. 若沒有裝置A，會導(dǎo)致氫氧化鎂的測定結(jié)果偏小

D. 若裝置C和裝置D位置顛倒，不會影響碳酸鈣的測定結(jié)果

化學就在我們身邊．請從下列物質(zhì)中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空．（填字化學式）．

①活性炭 ②二氧化硫 ③二氧化碳 ④生石灰⑤熟石灰⑥小蘇打

（1）可治療胃酸過多的是_____；

（2）常用于冰箱內(nèi)除異味的物質(zhì)是_____；

（3）形成酸雨的主要氣體是_____；

（4）可用于食品干燥劑的是_____．

實驗室制取氣體時需要是一些裝置如圖所示，請回答下列問題：

（1）寫出有序號的儀器名稱：①_____，②_____．

（2）實驗室制取氧氣和二氧化碳均可選用的裝置組合為__，選用相同發(fā)生裝置的原因是：____．

（3）某興趣小組同學設(shè)計F裝置，甲和乙中各盛有0.5g二氧化錳，同時將針筒Ⅰ中5mL5%的過氧化氫溶液和針筒Ⅱ中_____mL 15%的過氧化氫溶液注入甲和乙中，關(guān)閉彈簧夾，發(fā)現(xiàn)燒杯中右側(cè)導(dǎo)管中產(chǎn)生氣泡的速度比右側(cè)快，說明化學反應(yīng)速率與_____有關(guān)？該反應(yīng)的化學方程式為：_____．

2017年5月18日，中國地質(zhì)調(diào)查局宣布，在南海北部神狐海域進行的可燃冰試開采獲得成功，這也標志著我國成為全球第一個實現(xiàn)了在海域可燃冰試開采中獲得連續(xù)穩(wěn)定產(chǎn)氣的國家．可燃冰是天然氣和水在低溫、高壓條件下形成的白色或灰色晶體，燃燒產(chǎn)生的二氧化硫比石油、煤低兩個數(shù)量級，但同等條件下燃燒產(chǎn)生的能量比石油、煤多數(shù)十倍．目前，我國已探明在南海存儲的可燃冰相當于650億噸石油，按我國當前能源消耗水平，可供我國使用130年．

請根據(jù)以上信息回答下列問題：

（1）寫出可燃冰的一條物理性質(zhì)：_____；

（2）可燃冰降壓可分離出甲烷，甲烷燃燒的化學方程式為_____；

（3）可燃冰作為未來一種潛力很大的能源，其突出的優(yōu)點為：_____；

（4）在海底不燃燒的原因是：_____．

（5）工業(yè)上可以利用甲烷獲得氫氣，其反應(yīng)的微觀示意圖如圖，請你寫出圖中反應(yīng)的化學方程式：__．