科目: 來源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊化學(xué):第一單元課題2 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)同步練習(xí) 題型:選擇填充題
在擦玻璃時(shí),人們常向玻璃“哈氣”,再擦?xí)共AР恋酶蓛簟_@說明與空氣相比,人體呼出的氣體中含有較多的 ( )
A. 氧氣 B. 氮?dú)?C. 水蒸氣 D. 二氧化碳
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科目: 來源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊化學(xué):第一單元課題2 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)同步練習(xí) 題型:選擇填充題
我們在進(jìn)行“對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究”實(shí)驗(yàn)時(shí),主要采用的實(shí)驗(yàn)方法是( )
A. 模仿 B. 對(duì)比 C. 推理 D. 假設(shè)
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科目: 來源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊化學(xué):第一單元課題2 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)同步練習(xí) 題型:選擇填充題
下列有關(guān)蠟燭燃燒的敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 可觀察到蠟燭燃燒產(chǎn)生明亮的火焰,火焰分三層
B. 蠟燭熔化產(chǎn)生“燭淚”
C. 在蠟燭火焰上方罩一個(gè)干燥的燒杯,燒杯內(nèi)壁有層水霧
D. 用燃著的火柴去點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅時(shí)的白煙,蠟燭不能被點(diǎn)燃
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科目: 來源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊化學(xué):第一單元課題2 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)同步練習(xí) 題型:選擇填充題
在對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的過程中,向一瓶空氣和一瓶呼出氣體中各滴入少量澄清石灰水,振蕩,發(fā)現(xiàn)只有滴入到呼出氣體中的澄清石灰水變渾濁,由此得出的結(jié)論是( )
A. 吸入的空氣中不含二氧化碳
B. 呼出的氣體全部是二氧化碳
C. 二氧化碳在呼出氣體中的含量比在吸入的空氣中的含量高
D. 氧氣在呼出氣體中的含量比在吸入的空氣中的含量低
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科目: 來源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊化學(xué):第一單元課題2 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)同步練習(xí) 題型:信息分析題
下面是某化學(xué)興趣小組進(jìn)行的“對(duì)人體吸入的空氣和呼出氣體的探究”實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)1得出的結(jié)論是______________________________________________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)2中通入空氣的試管中現(xiàn)象是____________________________________________,
對(duì)比得出的結(jié)論是__________________________________________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)3中哈氣的鏡片上的現(xiàn)象是出現(xiàn)________,對(duì)比得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________________。
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科目: 來源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊化學(xué):第一單元課題2 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)同步練習(xí) 題型:選擇填充題
如圖所示的實(shí)驗(yàn)中,可能觀察不到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是 ( )
A. A B. B C. C D. D
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如圖所示,某同學(xué)為驗(yàn)證空氣中含有少量二氧化碳,將大針筒內(nèi)的空氣一次性壓入新制的澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變化.據(jù)此,你認(rèn)為該同學(xué)應(yīng)該( )
A. 得出空氣中沒有二氧化碳的結(jié)論
B. 得出空氣中含有少量二氧化碳的結(jié)論
C. 繼續(xù)用大針筒向澄清石灰水壓入空氣
D. 撤去大針筒,用嘴向澄清石灰水吹氣
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在下列蠟燭燃燒的實(shí)驗(yàn)中,對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是
A. 實(shí)驗(yàn)1中蠟燭火焰逐漸熄滅
B. 實(shí)驗(yàn)2冷且干燥的白瓷板表面無明顯變化
C. 實(shí)驗(yàn)3外焰部分的火柴梗最先炭化
D. 實(shí)驗(yàn)4將一個(gè)內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯倒扣在火焰上方,石灰水變渾濁
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科目: 來源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊化學(xué):第一單元課題2 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)同步練習(xí) 題型:選擇填充題
下表列舉了法拉第《蠟燭的故事》中涉及的部分問題及對(duì)問題的回答,其中“對(duì)問題的回答”屬于“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案”的是( )
選項(xiàng) | 問題 | 對(duì)問題的回答 |
A | 吹滅蠟燭時(shí)產(chǎn)生的白煙是什么 | 主要成分是燭油蒸氣 |
B | 火焰為什么向上? | 熱氣流上升,形成對(duì)流 |
C | 火焰明亮的原因是什么? | 與火焰中的碳顆粒有關(guān),碳顆粒會(huì)影響火焰明亮程度 |
D | 火焰不同部位溫度高低如何比較? | 用一張紙?jiān)诨鹧嬷行囊宦,觀察紙張的變色情況 |
A.A B.B C.C D.D
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科目: 來源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊化學(xué):第一單元課題2 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)同步練習(xí) 題型:信息分析題
英國科學(xué)家法拉第曾為少年兒童做過一個(gè)有趣的“母子火焰”實(shí)驗(yàn),如圖所示。回答下列有關(guān)問題。
(1)子火焰的可燃物是________,蠟燭能產(chǎn)生母子火焰這一現(xiàn)象是由組成蠟燭的物質(zhì)的重要物理性質(zhì)決定的,該物理性質(zhì)是______________________________。
(2)該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是導(dǎo)氣管不宜太長,且導(dǎo)氣管的起端必須插在蠟燭母火焰的中心部位,原因是:
①_______________________________________________;
②_______________________________________________。
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