8．將過氧化鈉（Na₂O₂）用脫脂棉包住，放在石棉網(wǎng)上，往脫脂棉上滴幾滴水，脫脂棉燃燒起來．
（1）過氧化鈉中氧元素的化合價為-1價
（2）與鈉離子核外電子排布相同，帶兩個單位負電荷的離子為O^2-（寫離子符號）
（3）寫出過氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉與氧氣的化學(xué)方程式2Na₂O₂+2CO₂═2Na₂CO₃+O₂
（4）請聯(lián)系此反應(yīng)解釋脫脂棉燃燒的原因反應(yīng)放出熱量溫度達到脫脂棉的著火點，又有氧氣生成．

7．請用所學(xué)化學(xué)知識解釋下列原理．
（1）木炭可以作燃料，是利用其可燃性；
（2）銅可以拉成銅絲，這是利用金屬的延展性；
（3）如圖若整個大圓代表純凈物，則此圖可表示單質(zhì)、化合物、含氧化合物、氧化物之間的包含關(guān)系與不包含關(guān)系．下列物質(zhì)：①澄清的石灰水   ②鐵粉  ③石墨  ④冰水混合物  ⑤液氧  ⑥牛奶   ⑦氯酸鉀  ⑧五氧化二磷，應(yīng)放到A區(qū)域的是②③⑤（填序號，下同），應(yīng)放到D區(qū)域的是④⑧．

6．燃氣灶具是灶體、進風(fēng)管、進氣管、電子開關(guān)等部件組成，實驗證明：在同溫同壓下，相同體積的任何氣體含有的分子數(shù)相同，請分析某居民家由原來燃氣體含有的分子數(shù)相同．請分析某居民家原來燃燒煤氣改為燃燒天然氣時，如何改進灶具？進燃氣管的直徑不變，進空氣管的直徑與原來相比應(yīng)增大（或進空氣管的直徑不變，進燃氣管的直徑應(yīng)減�。�．

5．如圖是某鈣片商品的標(biāo)簽．
（1）主要成分碳酸鈣的相對分子質(zhì)量是100，碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)是40%．每片中至少含鈣元素的質(zhì)量是0.784g．
（2）為測定其碳酸鈣的含量標(biāo)注是否屬實，小明同學(xué)取出5片，研碎后放入燒杯中，逐滴加入稀鹽酸，至不再產(chǎn)生氣體為止，共用去稀鹽酸40.0克，稱量燒杯中剩余物質(zhì)質(zhì)量為50.6克（不含燒杯質(zhì)量，雜質(zhì)不參加反應(yīng)）．
①生成二氧化碳的質(zhì)量4.4g． 
②通過計算判斷鈣片中碳酸鈣的含量標(biāo)注是否屬實．

4．工人師傅要配制1000g 20%的稀硫酸來清洗鋼鐵的鐵銹，需要80%的濃硫酸（ρ=1.6g/cm³）多少毫升？水多少毫升？

3．市場上某鈣制劑的說明書如圖所示，請仔細閱讀，并進行計算．
（1）葡萄糖酸鈣中的鈣是指的C；
A．鈣這種物質(zhì)  B．鈣原子   C．鈣元素    D．鈣離子
（2）葡萄糖酸鈣相對分子質(zhì)量為430；
（3）葡萄糖酸鈣中C、H、O、Ca的原子個數(shù)比為12：22：14：1；
（4）葡萄糖酸鈣中氫、氧元素的質(zhì)量比為11：112；
（5）葡萄糖酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為9.3%；
（6）按說明書服用鈣片時，每天能夠補充的鈣為37.2mg（精確到0.1）．

2．實驗室常用下列裝置制取和收集氣體，請根據(jù)下圖回答有關(guān)問題．

（1）用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的符號表達式為2KMnO₄ $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，此時選擇A為氣體發(fā)生裝置，則該裝置需改進的一處是在試管口放一團棉花；收集氧氣時不能選擇的收集裝置是D（填字母）．
（2）若用B、E裝置制取氧氣，其反應(yīng)的符號表達式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，在該反應(yīng)中的固體物質(zhì)所起的作用是催化作用；小宋在準(zhǔn)備檢驗E中氧氣是否收集滿時發(fā)現(xiàn)實驗室木條已用完，小顏提出使用實驗室的藥品同樣可以驗滿，則下列驗滿方法可行的是C（填字母）．
A．將加熱后的鐵絲伸到集氣瓶口         B．將紅熱的木炭伸到集氣瓶內(nèi)
C．將紅熱的木炭伸到集氣瓶口           D．將澄清石灰水倒入瓶內(nèi)．

1．小艾在實驗室觀察完品紅擴散實驗后，想把變紅的水做一個簡單的處理后再排入下水道．請根據(jù)如圖相關(guān)信息，回答下列問題：
（1）圖1實驗證明了分子具有不斷運動的性質(zhì)；
（2）圖2過濾操作中必須用到的玻璃儀器分別是漏斗、玻璃棒、燒杯，該操作過程中共有3處錯誤，
（3）小艾同學(xué)將紅色液體按過濾的正確操作完成后，發(fā)現(xiàn)過濾后的液體中仍有少量品紅固體，則造成這種情況可能的原因是AD．
A．濾紙破損        B．濾渣過多      C．濾紙與漏斗間有氣泡        D．液面高于濾紙邊緣
（4）經(jīng)過重新過濾后，水中的品紅固體已完全除盡．此時小艾想讓水變得無色透明，應(yīng)該選擇的另一種凈水方法是吸附．
（5）小劉同學(xué)拿來了下列幾個簡易凈水裝置．若對渾濁的泥水進行凈化，你認為凈水效果最快最好的裝置是如圖3中的D．

20．自來水消毒過程中常會發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示：

（1）請在甲圖所示反應(yīng)方框中畫出B的分子模型圖；
（2）乙圖所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)；
（3）A、B、C、D、E等物質(zhì)中屬于氧化物的是A（填字母）．

19．若利用如圖實驗裝置進行電解水的實驗．試管①和②中所產(chǎn)生的氣體體積比約為1：2）；該裝置中發(fā)生反應(yīng)的符號表達式為2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑；同學(xué)們對該裝置能否在實驗室大量制取氧氣展開討論，你認為該裝置不能（填“能”或“不能”）在實驗室用于大量制取氧氣．