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科目: 來源: 題型:填空題

7.(1)葡萄糖在人體組織中緩慢氧化放出熱量,這是人類生命活動(dòng)所需要的重要來源之一.葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6,從這個(gè)化學(xué)式所表示的意義中你能總結(jié)出哪些信息(寫兩條):
①葡萄糖由碳元素、氫元素和氧元素組成;
②1個(gè)葡萄糖分子由6個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成.
(2)甲烷(CH4)是天然氣和沼氣的主要成分;乙炔(C2H2)又稱電石氣,工業(yè)上常利用它燃燒時(shí)產(chǎn)生的高溫以切割和焊接金屬.根據(jù)化學(xué)式分別計(jì)算甲烷和乙炔中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(列式計(jì)算):$\frac{12}{16}×100%$=75%;$\frac{24}{26}×100%$=92.3%.
(3)已知一個(gè)C-12原子的質(zhì)量為mkg,另知一個(gè)A原子的中有a個(gè)核外電子,其質(zhì)量為bkg,則A原子中的中子數(shù)是$\frac{12b}{m}$-a.

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科目: 來源: 題型:填空題

6.在實(shí)驗(yàn)室里,小明在老師指導(dǎo)下做了許多課外實(shí)驗(yàn),了解了很多課本以外的知識(shí),現(xiàn)在也考一考你:
(1)通常情況下,一氧化氮是無色氣體,微溶于水;而二氧化氮是紅棕色氣體,易溶于水,且會(huì)與水發(fā)生反應(yīng);H2O+3NO2═2HN03+NO.現(xiàn)將一支充滿二氧化氮?dú)怏w的試管立在盛有滴有石蕊試液的水的燒杯中(如圖),發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)液面上升,還能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有滴有石蕊試液的水變成了紅色.(至少寫一種)
(2)研究課上,小明同學(xué)為了探究氨氣(NH3)的某些性質(zhì),做了以下實(shí)驗(yàn):下圖中從左向右依次是收集氨氣并完成“噴泉”實(shí)驗(yàn).通過實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫他分析氨氣的三點(diǎn)性質(zhì),分別是:
①氨氣的密度小于空氣的密度;
②氨氣極易溶于水;
③水溶液呈堿性.


(3)小明想做關(guān)于二氧化碳是否為光合作用必需原料的實(shí)驗(yàn),為了防止空氣中的二氧化碳干擾實(shí)驗(yàn),他設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置請(qǐng)問:
①NaOH吸收CO2的化學(xué)方程式:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
②在實(shí)驗(yàn)中使用石灰水的目的是檢驗(yàn)空氣中的二氧化碳是否除干凈.

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科目: 來源: 題型:填空題

5.亮亮做家務(wù)時(shí)接觸到下列用品.
用品脫氧劑潔廁靈爐灶清潔劑
有效成分還原鐵粉鹽酸氫氧化鈉
(1)他清理垃圾時(shí)發(fā)現(xiàn)一袋脫氧劑,拆開后看到還原鐵粉已生銹,鐵生銹的原因是Fe與潮濕的空氣接觸.
(2)他選用潔廁靈清除水垢(主要成分是碳酸鈣),用化學(xué)方程式表示其原理:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)有人告訴他將潔廁靈和爐灶清潔劑混合使用效果更好,亮亮不認(rèn)可這樣,你認(rèn)為呢?并寫下原因:不正確,因?yàn)椤俺竷簟爸饕煞譃樗,與呈堿性的廚房清潔劑發(fā)生反應(yīng),失去清潔效果
(4)做完家務(wù),他用Vc泡騰片沖了一杯飲料.下列Vc泡騰片的主要成分中,屬于有機(jī)物的是AB(填字母序號(hào)).
A.維生素C(C6H8O6)B.檸檬酸(C6H8O7)C.碳酸氫鈉(NaHCO3

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科目: 來源: 題型:填空題

4.中和反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用.某學(xué)生課外興趣小組對(duì)中和反應(yīng)進(jìn)行研究.
(1)對(duì)于沒有明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象產(chǎn)生的中和反應(yīng),如稀鹽酸與稀氫氧化鈉溶液的反應(yīng),要證明它們之間確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),可通過如下實(shí)驗(yàn)來進(jìn)行.
①在盛有稀氫氧化鈉溶液的燒杯中,滴加2~3滴酚酞試液,用膠頭滴管吸取稀鹽酸逐滴加入上述燒杯中.邊滴邊用玻璃棒攪拌,當(dāng)觀察到溶液由紅色變成無色現(xiàn)象時(shí),說明它們之間發(fā)生了中和反應(yīng),且恰好完全反應(yīng).
②將稀鹽酸逐滴勻速加入一定量的稀氫氧化鈉溶液中,用數(shù)字化儀器對(duì)反應(yīng)過程中溶液的溫度、pH進(jìn)行實(shí)時(shí)測定,得到的曲線如圖1、圖2所示.

由圖1、圖2可知,稀鹽酸與稀氫氧化鈉溶液中和反應(yīng)結(jié)束時(shí)間大約在55秒.
(2)對(duì)于某些有明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象產(chǎn)生的中和反應(yīng),如稀硫酸與氫氧化鋇溶液的反應(yīng),只要將稀硫酸滴加到氫氧化鋇溶液中,觀察到產(chǎn)生白色沉淀現(xiàn)象,就可說明反應(yīng)已經(jīng)發(fā)生,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ba(OH)2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O.

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3.寫出下列的符號(hào)中2的意義:
2O:氧原子的個(gè)數(shù)為2
2Mg2+:前一個(gè)“2”表示鎂離子的個(gè)數(shù)為2,后一個(gè)“2”表示一個(gè)鎂離子帶有兩個(gè)單位的正電荷
H2O:1個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子.

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科目: 來源: 題型:填空題

2.用化學(xué)符號(hào)來表示:鋇元素Ba 氮單質(zhì)N2 水分子H2O氧化銅中銅元素的化合價(jià)$\stackrel{+2}{Cu}$O 3個(gè)鋁離子3Al3+

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.下列屬于化學(xué)變化的是( 。
A.鋼鐵能夠在空氣中生銹B.鎂是一種銀白色的金屬
C.水由液態(tài)變成氣態(tài)D.鎂帶燃燒

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)儀器使用或用途敘述正確的是( 。
A.托盤天平:稱量時(shí)把稱量物放在右盤
B.膠頭滴管:向試管中滴加液體時(shí)應(yīng)將膠頭伸入試管內(nèi)
C.酒精燈:熄滅時(shí)用嘴吹滅
D.試管:加熱時(shí)所盛液體體積不得超過試管容積和$\frac{1}{3}$

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.用剩的藥品或試劑一定要放回原瓶B.用酒精燈的外焰加熱效果最佳
C.可用嘴嘗化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里試劑的味道D.把鼻孔湊到試劑并口聞氣味

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科目: 來源: 題型:解答題

18.某化學(xué)課外小組的同學(xué),在實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽破損的無色溶液(如圖).
這瓶液體是什么物質(zhì)?在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們首先提出假設(shè)并進(jìn)行了如下的探活動(dòng).請(qǐng)?jiān)诳瞻滋幫瓿上鄳?yīng)內(nèi)容.
[猜想與假設(shè)]:該液體是過氧化氫溶液或稀硫酸
[實(shí)驗(yàn)步驟]:在試管中取少量黑色粉末二氧化錳,向其中滴入該無色溶液,立即產(chǎn)生大量氣泡.
[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]:立即產(chǎn)生大量氣泡.并放出大量的熱
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]:二氧化錳在此實(shí)驗(yàn)中起催化作用.此該無色溶液是過氧化氫溶液.發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)或文字表達(dá)式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(或過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣).

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同步練習(xí)冊(cè)答案