7．碳可以做燃料，在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式是C+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂．

6．多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進“碳”的世界．根據(jù)下表中，與含碳物質(zhì)用途對應(yīng)的特性無錯誤的是（　�。�

物質(zhì)用途	金剛石切割玻璃	石墨作電極	木炭寫生保存長久	活性炭凈水
對應(yīng)特征	①璀璨奪目	②導(dǎo)熱性	③常溫下，化學(xué)性質(zhì)不活潑	④有吸附性

A．

①③

B．

②④

C．

①②

D．

③④

5．下列有關(guān)反應(yīng)：2CuO+C $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2Cu+CO₂↑的說法中，正確的是（　�。�

	A．	CuO→Cu 的反應(yīng)是還原反應(yīng)
	B．	C→CO2的反應(yīng)是氧化反應(yīng)
	C．	該反應(yīng)說明碳有氧化性，可用于冶金工業(yè)
	D．	該反應(yīng)中碳的化合價由0價升高到+4價

4．1910年英國科學(xué)家盧瑟福進行了著名的α粒子轟擊金箔實驗．
實驗做法如圖所示：
（1）放射源--放射性物質(zhì)放出α粒子（帶正電荷），質(zhì)量是電子質(zhì)量的7 000倍．
（2）金箔--作為靶子，厚度1μm，重疊了3 000層左右的原子．
（3）熒光屏--α粒子打在上面發(fā)出閃光．
（4）顯微鏡--通過顯微鏡觀察閃光，且通過360度轉(zhuǎn)動可觀察不同角度α粒子的到達情況．
【收集證據(jù)】絕大多數(shù)α粒子穿過金箔后仍沿原來的方向前進，但是有少數(shù)α粒子卻發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn)，并且有極少數(shù)α粒子的偏轉(zhuǎn)超過90°，有的甚至幾乎達到180°，像是被金箔彈了回來．
【猜想與假設(shè)】α粒子遇到電子后，就像飛行的子彈碰到灰塵一樣運動方向不會發(fā)生明顯的改變，而結(jié)果卻出乎意料，除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個很小的結(jié)構(gòu)上，否則大角度的散射是不可能的．
【解釋與結(jié)論】
（1）若原子質(zhì)量、正電荷在原子內(nèi)均勻分布，則極少數(shù)α粒子就不會（填“會”或“不會”）發(fā)生大角度散射．盧瑟福所說的“除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個很小的結(jié)構(gòu)上”中的“很小的結(jié)構(gòu)”指的是原子核．
（2）1μm金箔包含了3 000層金原子，絕大多數(shù)α粒子穿過后方向不變，說明B．
A．原子的質(zhì)量是均勻分布的
B．原子內(nèi)部絕大部分空間是空的．

3．一個重水分子是由兩個重氫原子和一個氧原子構(gòu)成的，重氫原子的核電荷數(shù)是1，相對原子質(zhì)量是2．則下列說法中正確的是（　　）

	A．	重氫原子核外有兩個電子		B．	重氫原子核內(nèi)有一個質(zhì)子
	C．	重氫原子中沒有中子		D．	水分子和重水分子的質(zhì)量相同

2．下列說法中正確的是（　�。�

	A．	鈉是人體維持正�；顒铀�需要的元素，因此必須多吃食鹽，保證鈉的攝入量
	B．	人體中含量較多的化學(xué)元素都是以無機鹽的形式存在的
	C．	微量元素攝入量不足、過多均不利于人體健康
	D．	人體中的無機鹽主要靠食品添加劑來攝入

1．如圖為某品牌牛奶的部分標(biāo)簽，請據(jù)此回答下列問題[第（2）～（4）題用標(biāo)簽中的序號填寫]：
（1）人體需要多種營養(yǎng)物質(zhì)，除標(biāo)簽中所標(biāo)注的，還缺少的一類營養(yǎng)物質(zhì)是維生素；
（2）人的生長發(fā)育及受損細胞的修復(fù)和更新都離不開的是③；
（3）能與碘水作用呈藍色的淀粉屬于④；
（4）不屬于有機物的是①⑤．

20．學(xué)習(xí)了“化學(xué)與健康”的知識后，同學(xué)們就這一話題發(fā)表見解，以下觀點你認為正確的是（　　）

	A．	含有碳元素的化合物都屬于有機化合物
	B．	人體所需要的微量元素應(yīng)盡可能從保健品中獲取
	C．	應(yīng)該禁止使用食品防腐劑
	D．	霉變的食品和超過保質(zhì)期的食品不能食用

19．近年來，建筑裝潢裝飾材料進入家庭．調(diào)查發(fā)現(xiàn)，經(jīng)裝修的居室中有裝潢裝飾材料緩慢釋放出的化學(xué)物質(zhì)濃度過高，影響人體健康．這些化學(xué)物質(zhì)中最常見的是（　�。�

	A．	CO		B．	SO2
	C．	甲醛等有機物蒸氣		D．	臭氧

18．小華同學(xué)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的NaCl溶液，操作流程如圖1所示：

（1）小華同學(xué)應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量是10g．
（2）在用托盤天平稱取食鹽的過程中，發(fā)現(xiàn)指針已偏向分度盤左側(cè)，他接下來的操作是在左盤上減少氯化鈉，直至天平平衡．
（3）在用量筒量取水的過程中，當(dāng)液面接近刻度線時，他的操作如圖2所示，其中規(guī)范的是C填序號）．
（4）如果小華配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于20%，則造成此誤差的可能原因有AB填序號）．
A．稱量前天平?jīng)]有調(diào)平  B．稱量紙上殘留少量食鹽  C．向燒杯中加水時，有少量水濺出燒杯外．