12．如圖是某同學(xué)學(xué)習(xí)了氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)后繪制的知識網(wǎng)絡(luò)圖，其中A、B、C分別表示不同類別的化合物，已知A是一種硫酸鹽，其溶液呈藍色，B能用于滅火，“-”表示相連兩物質(zhì)之間能相互反應(yīng)．
（1）按物質(zhì)分類，C屬于酸（填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”）．
（2）寫出A、B的化學(xué)式：ACuSO₄；BCO₂．
（3）寫出C的一種物質(zhì)與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式HCl+NaOH=NaCl+H₂O．
（4）NaOH與A反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是有藍色絮狀沉淀生成．
（5）NaOH能使紫色石蕊溶液變藍色．

11．材料一：2014年5月27日，中國中航工業(yè)航材院相關(guān)人士向《環(huán)球時報》透露，他們成功利用石墨烯與鋁合金在全球率先研制出“烯合金”，宣布具有特殊性能的系列材料問世．這一成果，或許將對航空航天器帶來革命性變革．
材料二：石墨烯是從石墨中分離出來的單層石墨片，在室溫下可以單獨穩(wěn)定存在，具有優(yōu)異的導(dǎo)電、導(dǎo)熱性能．
（1）石墨烯屬于單質(zhì)（填“單質(zhì)”或“化合物”），寫出石墨烯在空氣中完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式C+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂．
（2）從上述材料中總結(jié)出烯合金可能具有的性質(zhì)為ABD（選填序號）
A．密度較小      B．硬度比鋁大       C．可溶于水        D．能導(dǎo)電
（3）將適量的烯合金放入足量稀硫酸中，在烯合金的表面可能會產(chǎn)生大量氣泡，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+3H₂SO₄=Al₂（SO₄）₃+3H₂↑，該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）

10．以下實驗設(shè)計不能達到目的是（　�。�

	A．	加入氧化鎂除去硫酸鎂溶液中含有的少量硫酸
	B．	用水區(qū)別硝酸鉀和碳酸鈣
	C．	用點燃的方法除去CO2中的少量CO
	D．	用添加KNO3或蒸發(fā)水的方法使KNO3不飽和溶液變成飽和溶液

9．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�

	A．	稀硫酸中滴加紫色石蕊試液，溶液變藍
	B．	細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰，生成白色固體
	C．	向過氧化氫溶液中加入少量的二氧化錳，反應(yīng)停止后黑色物質(zhì)消失
	D．	向碳酸鈉、碳酸氫鈉中分別加入稀鹽酸，都產(chǎn)生氣泡

8．如圖常見實驗裝置，請根據(jù)要求填空．（裝置可重復(fù)使用）
（1）檢驗水蒸氣的存在選用裝置D；
（2）檢驗CO₂的存在選用裝置C；
（3）檢驗CO的存在選用裝置EC；
（4）檢驗?zāi)硽怏w中含有H₂、水蒸氣的存在，可把氣體依次通過裝置DAED；
（5）檢驗?zāi)硽怏w中含有CO、CO₂存在，可把氣體依次通過裝置CBE；
（6）要驗證混合氣體含有H₂、CO和水蒸氣，可把氣體依次通過裝置DAEDC．

7．要如果要除去一氧化碳?xì)怏w中混有的少量二氧化碳，可采用的方法是A．如果要除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，應(yīng)采用的方法是C
A．把混合氣體通過澄清的石灰水    B．把混合氣體點燃
C．把混合氣體通過灼熱的氧化銅    D．把混合氣體傾倒到另一個容器中．

6．如圖所示為氫氣還原氧化銅實驗的主要步驟，其先后順序排列正確的是（　　）

A．

a-b-c-d

B．

b-a-c-d

C．

b-d-c-a

D．

b-d-a-c

5．在CuO和Fe的混合物中加入適量的稀硫酸中充分反應(yīng)后，發(fā)現(xiàn)Fe有剩余，將此混合液過濾，留在濾紙上的物質(zhì)是（　�。�

A．

Fe

B．

Fe和CuO

C．

Cu和Fe

D．

CuO和Cu

4．下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化不能一步反應(yīng)實現(xiàn)的是（　�。�

A．

NaOH→NaCl

B．

Fe2O3→Fe

C．

CuO→Cu（OH）2

D．

Na2O→NaOH

3．不用其他試劑，用最簡單的方法鑒別下列五種溶液：①氫氧化鈉；②硫酸鎂；③硝酸鋇；④氯化鐵；⑤氯化鉀．則下列鑒別順序合理的是（　�。�

A．

④②③①⑤

B．

②③①④⑤

C．

③④①②⑤

D．

④①②③⑤