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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.在t℃時(shí),濃度相同的兩份KNO3溶液A和B,A為100g,B為80g,將其各自恒溫蒸發(fā)掉20g水后,A剛好飽和,對(duì)所得的B溶液正確的說(shuō)法是( 。
A.也剛好飽和B.仍為不飽和溶液
C.是飽和溶液并有晶體析出D.有晶體析出但溶液仍為不飽和溶液

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.A、B、C、D四種物質(zhì)在一定條件下有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件已省去).請(qǐng)各寫(xiě)一例符合要求的化學(xué)方程式:
①A是非金屬單質(zhì),D是金屬H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O;
②該反應(yīng)類型是中和反應(yīng)NaOH+HCl═NaCl+H2O.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.某興趣小組對(duì)氫氧化鈉固體暴露在空氣中的變質(zhì)情況進(jìn)行了研究.把一小塊固體氫氧化鈉放在表面皿里,長(zhǎng)時(shí)間暴露在空氣中,發(fā)現(xiàn)其固體表面逐漸濕潤(rùn),部分溶化成液體后又逐漸形成晶體,最終變成粉末.請(qǐng)回答興趣小組產(chǎn)生的下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室中,氫氧化鈉固體應(yīng)怎樣保存?密封保存.
(2)氫氧化鈉固體暴露在空氣中,表面容易變濕,主要原因是什么?氫氧化鈉固體吸收水或潮解.
(3)氫氧化鈉固體長(zhǎng)期暴露在空氣中,最終產(chǎn)物主要是什么碳酸鈉.
(4)用酚酞試液不能 (填“能”或“不能”)檢驗(yàn)氫氧化鈉變質(zhì).為什么碳酸鈉溶液也能使酚酞試液變紅.
(5)除加酸以外,怎樣用其他方法檢驗(yàn)氫氧化鈉固體已經(jīng)變質(zhì)?取試樣溶于水,加入CaCl2溶液,有白色沉淀生成.
(6)為了檢驗(yàn)氫氧化鈉是否已經(jīng)全部變質(zhì),某興趣小組中小薇同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
準(zhǔn)確稱取一定質(zhì)量的變質(zhì)固體樣品,放在圖所示裝置中,然后從分液漏斗中加入足量的鹽酸,用排水法收集產(chǎn)生的二氧化碳,根據(jù)二氧化碳的體積和密度計(jì)算變質(zhì)產(chǎn)物的質(zhì)量,確定是否全部變質(zhì).
①你認(rèn)為這個(gè)方案不行 (填“行”或“不行”).理由是什么?CO2能溶于水不能用排水法集氣,用排水法收集誤差較大.
②請(qǐng)你另外設(shè)計(jì)一個(gè)方案,并簡(jiǎn)要說(shuō)明實(shí)驗(yàn)方法和結(jié)論.
方法將試樣溶于水,加入足量CaCl2溶液,過(guò)濾,在濾液中滴加酚酞試液.
結(jié)論若不變色,則氫氧化鈉已經(jīng)全部變質(zhì),若變紅,則部分變質(zhì).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.“清潔用水,健康世界”.飲用硬度較大的地下水(含一定量的Ca(OH)2)、MgSO4和少量的FeCl2,會(huì)影響健康,將水煮沸可以降低水的硬度.
(1)可用肥皂水(填“肥皂水”或“食鹽水”)來(lái)檢驗(yàn)?zāi)车叵滤遣皇怯菜?br />(2)新買(mǎi)的鋁壺用來(lái)燒水時(shí),內(nèi)壁被水淹沒(méi)處有黑色物質(zhì)生成,底部則有白色物質(zhì)生成.
①黑色物質(zhì)是鐵,其形成過(guò)程的化學(xué)方程式為3FeCl2+2Al═2AlCl3+3Fe.
②白色物質(zhì)是水垢[主要成分是CaCO3和Mg(OH)2],可用鹽酸來(lái)除去,其中除去Mg(OH)2的反應(yīng)方程式為Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O,其反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

8.A物質(zhì)常用于焊接或切割金屬.把一定質(zhì)量的純凈物A和40g的純凈物B在-定條件下按下圖所示充分反應(yīng),當(dāng)B物質(zhì)反應(yīng)完時(shí),可生成44g C物質(zhì)和9g D物質(zhì).

①參加反應(yīng)的A物質(zhì)的質(zhì)量是13g.
②A物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比為12:1.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

7.寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明基本反應(yīng)類型.
(1)用H2作“零污染汽車(chē)”的燃料2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O,化合反應(yīng)
(2)燈泡里放極少量的紅磷來(lái)延長(zhǎng)白熾燈泡的使用壽命4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5,化合反應(yīng)
(3)加熱高錳酸鉀制氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,分解反應(yīng)
(4)鐵在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4,化合反應(yīng)
(5)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,分解反應(yīng)
(6)實(shí)驗(yàn)室用黑色粉末和白色粉末共熱制取氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,分解反應(yīng)
以上化學(xué)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是(1)(2)(4),屬于分解反應(yīng)的是(3)(5)(6).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

6.配平下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.(將計(jì)量數(shù)寫(xiě)在括號(hào)里,1也要寫(xiě)入)
(1)1FeCl3+3NaOH$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$1Fe(OH)3↓+3NaCl
(2)1C2H4+3O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2H2O+2CO2
(3)2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+1O2
(4)1WO3+3H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$1W+3H2O.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.某物質(zhì)中只含有一種元素,則該物質(zhì)( 。
A.一定是單質(zhì)B.一定是純凈物C.不可能是混合物D.不可能是化合物

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

4.解釋下列符號(hào)中“2”的含義:
①O2一個(gè)氧分子中含有2個(gè)氧原子;
②2O2個(gè)氧原子;
③2H2O2個(gè)水分子、一個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

3.請(qǐng)你用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)溫度計(jì)中填充的液態(tài)金屬是Hg;
(2)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是H2O;
(3)2個(gè)鈉離子2Na+;
(4)地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素形成的化合物Al2O3

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