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科目: 來源: 題型:填空題

10.根據(jù)如圖A、B、C三種固體的溶解度曲線回答:
(1)20℃時(shí),欲配制等質(zhì)量的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液,所需水的質(zhì)量關(guān)系是B<A:(填寫“>”、“<”或“=”)
(2)要在不改變?nèi)苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的前提下使50℃時(shí)C的飽和溶液成為不飽和溶液,可采用的方法是降溫
(3)將50℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液分別都降溫到20℃,此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)從大到小是B>A>C.
(4)欲從混有少量A的B物質(zhì)的飽和溶液中得到純凈的B晶體,應(yīng)該采用的方法是蒸發(fā)溶劑.

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科目: 來源: 題型:解答題

9.如圖A所示是用白磷(著火點(diǎn)為40℃)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的裝置,其中細(xì)玻璃管的底端剛好與白磷接觸.
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象
將裝置A放在(填儀器名稱)上稱量示數(shù)為158.4g
取下帶有細(xì)玻璃管的橡皮塞,用酒精燈加熱細(xì)玻璃管下端至紅熱,迅速塞緊錐形瓶并引燃白磷白磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙,并放出熱量,氣球膨脹
冷卻至室溫如圖B所示,再次稱量裝置氣球變癟,質(zhì)量為158.4g

①儀器a的名稱是錐形瓶
②白磷燃燒的化學(xué)方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5,由上述實(shí)驗(yàn)知,剩余氣體的化學(xué)性質(zhì)是不燃燒,不支持燃燒.用具體的反應(yīng)物和生成物分析兩次稱量質(zhì)量不變的原因:參加化學(xué)反應(yīng)的磷和氧氣的質(zhì)量等于反應(yīng)后生成的五氧化二磷的質(zhì)量.
③另一名同學(xué)在其實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)第二次稱量的質(zhì)量減小了,可能的原因是Ⅳ.
Ⅰ.白磷的量不足Ⅱ.白磷過量Ⅲ.反應(yīng)中氣球膨脹了Ⅳ.裝置密閉性不好
④反應(yīng)結(jié)束時(shí)(如圖B所示),氣球變癟的原因是氧氣被消耗,氣壓減。

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科目: 來源: 題型:解答題

8.在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定的條件下,充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如表
物質(zhì)
反應(yīng)前的質(zhì)量(g)20508030
反應(yīng)后的質(zhì)量(g)0140X30
請回答下列問題:
(1)請根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷X的值是D
A、50       B、40       C、20       D、10
(2)甲一定(填“一定”或“不一定”,下同)是反應(yīng)物;丁不一定 是催化劑.
(3)該反應(yīng)屬于化合(填“化合”或“分解”)反應(yīng).

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.物質(zhì)X是一種可再生綠色能源,其燃燒的化學(xué)方程式為:X+3O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+3H2O根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷X的化學(xué)式為( 。
A.CH3OHB.CH4C.C2H5OHD.C2H6

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6.閱讀下列科普短文,然后回答下列問題:
臭氧的化學(xué)式是O3,在通常狀況下是淡藍(lán)色、有魚腥臭味的氣體.臭氧不穩(wěn)定,一旦受熱極易轉(zhuǎn)化成氧氣,并放出大量的熱.臭氧的氧化能力比氧氣(O2)強(qiáng)得多.若將氧氣通過臭氧發(fā)生器,在無聲放電的條件下,從臭氧發(fā)生器出來的O2含有3%.臭氧在地面附近的大氣層中含量極少,在離地面25km處有一個(gè)厚度極薄的臭氧層.臭氧層能吸收太陽輻射中的大量紫外線,使地球上的生物免遭紫外線的傷害.它是一切生命的保護(hù)層.超音速飛機(jī)排出的廢氣中的一氧化碳(CO)、二氧化碳(CO2)、一氧化氮(NO)等氣體,家用冰箱中使用的制冷劑“氟利昂”等對臭氧層有很大的破環(huán)作用,會(huì)使臭氧層形成空洞,從而使更多的紫外線照射到地球表面,導(dǎo)致皮膚癌的發(fā)病率大大的增加,如不采取措施,后果不堪設(shè)想.
(1)將帶火星的木條伸入到盛有O3的集氣瓶中,可以看到木條復(fù)燃的現(xiàn)象.
(2)寫出臭氧發(fā)生器中,O2轉(zhuǎn)變成O3的文字表達(dá)式氧氣$\stackrel{無聲放電}{→}$臭氧.氧氣轉(zhuǎn)變成臭氧的過程發(fā)生化學(xué)變化(填“物理”或“化學(xué)”)
(3)應(yīng)采取減少一氧化碳、二氧化碳、一氧化氮等氣體的排放,不使用制冷劑“氟利昂”的方法來保護(hù)臭氧層.
(4)二氧化硫(SO2)遇到O3微熱,即被迅速氧化成三氧化硫(SO3),SO3跟水反應(yīng)生成硫酸,這是除去廢氣中SO2的理想方法.寫出SO2與O3反應(yīng)的文字表達(dá)式二氧化硫+臭氧$\stackrel{微熱}{→}$三氧化硫.該反應(yīng)從反應(yīng)物、生成物的物質(zhì)種類看是化合反應(yīng),從物質(zhì)與氧結(jié)合的角度看是氧化反應(yīng).

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5.碳和碳的化合物都是非常重要的物質(zhì).
(1)碳的原子結(jié)構(gòu)示意為碳原子的結(jié)構(gòu)示意為,碳原子的核電荷數(shù)為6
(2)碳的單質(zhì)有多種,具有下列結(jié)構(gòu)的碳單質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是C.

(3)金剛石、石墨和C60等碳單質(zhì)完全燃燒后的產(chǎn)物是二氧化碳.

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科目: 來源: 題型:解答題

4.二氧化碳若合理利用,是一種與水一樣的重要原料.
①最近,美國研究人員利用鎳和鈀作催化劑,將二氧化碳轉(zhuǎn)化為具有多種用途的一氧化碳或甲醇.
(1)該轉(zhuǎn)化屬于化學(xué)(填“物理”或“化學(xué)”)變化;其催化劑是兩種金屬(填“金屬”或“非金屬”).
(2)(CH3OH)可用作賽車燃料,若其燃燒產(chǎn)物與石蠟相同,則甲醇燃燒的化學(xué)方程式為2CH3OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O
②日本核災(zāi)難后,清潔煤電收到追捧.我國已成功運(yùn)行燃煤電廠二氧化碳捕集技術(shù),使液態(tài)二氧化碳成為最終產(chǎn)品.
(1)以二氧化碳為原料可生產(chǎn)更環(huán)保的鉀肥,如碳酸鉀等.碳酸鉀中的陰離子是CO32-(填符號(hào)),液態(tài)二氧化碳在一定條件下可以變?yōu)楦杀,請說出干冰的一種用途人工降雨.
(2)自然界消耗二氧化碳?xì)怏w的主要途徑是①植物的光合作用.植物在光的作用下吸收二氧化碳和水生產(chǎn)葡萄糖(C6H12O6)和氧氣;②海水的吸收.請用化學(xué)反應(yīng)方程式表示出上述兩條消耗CO2的途徑
①6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;光\;}}{\;}$C6H12O6+6O2;
②CO2+H2O═H2CO3
(3)科學(xué)家正在研究將空氣中過多的CO2和H2在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化成甲烷和水,這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+4H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{△}$CH4+2H2O.
(4)請舉一例你在日常生活中符合“節(jié)能減排”的做法坐公交車;少用紙巾,重拾手帕;紙張雙面使用等.

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科目: 來源: 題型:解答題

3.元素周期律和周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,下表是元素周期表的部分信息.

(1)地殼中含量僅次于氧的非金屬元素名稱是硅,該元素原子的質(zhì)子數(shù)為14
(2)所表示的粒子符號(hào)為S,他的最外層電子數(shù)為6
(3)由原子序數(shù)為11和17的兩種元素組成的化合物是NaCl(寫化學(xué)式).
(4)從11-17,隨著原子序數(shù)的增加,其原子結(jié)構(gòu)(或元素的性質(zhì))呈現(xiàn)出的變化規(guī)律是隨著原子序數(shù)的增加,元素原子的最外層電子數(shù)逐漸增加(任寫一條)

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科目: 來源: 題型:解答題

2.如果把一條用導(dǎo)熱性能良好的粗金屬絲(如銅絲或鋁絲)繞成的線圈罩在一支燃燒的蠟燭的火焰上,蠟燭的火焰很快就熄滅了.如果預(yù)先把金屬絲圈加熱,再罩在蠟燭的火焰上,蠟燭就可以照常燃燒.怎樣解釋這種現(xiàn)象?在生活中你還遇到過哪些現(xiàn)象也是由類似的原因造成的?

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科目: 來源: 題型:填空題

1.煤主要含碳元素,石油主要含碳、氫兩種元素,天然氣的主要成分是甲烷.它們是當(dāng)今世界上最重要的三大化石燃料.

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同步練習(xí)冊答案