1．如果用符號“●”表示氧原子，用符號“○”表示氫原子，則下列表示單質(zhì)的（　　）

A．

B．

C．

D．

20．在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰的物質(zhì)是（　�。�

A．

木炭

B．

鐵絲

C．

紅磷

D．

硫

19．下列物質(zhì)中屬于氧化物的是（　�。�

A．

H2SO4

B．

KOH

C．

CO

D．

KClO3

18．實驗室常用一定質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液制取氧氣．某同學實驗前稱得一定質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液50g，加入1g MnO₂，完全反應（過氧化氫都反應完）后稱得剩余物的質(zhì)量為49.4g．
計算：
（1）反應中放出氧氣的質(zhì)量．
（2）實驗中加入的過氧化氫溶液中所含過氧化氫的質(zhì)量
（3）過氧化氫溶液的質(zhì)量分數(shù)．

17．實驗室利用大理石（含雜質(zhì)，主要成分是碳酸鈣）與足量的鹽酸反應制取二氧化碳，反應方程式如下；（雜質(zhì)不與鹽酸反應）CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂
如果制取二氧化碳4.4克，問需用含碳酸鈣質(zhì)量分數(shù)為96%的大理石多少克？

16．橡皮是必不可缺少的文具．現(xiàn)在普遍使用的塑料橡皮，主要以氯乙烯基樹脂為原料．氯乙烯基樹脂是由氯乙烯單體（C₂H₃Cl）聚合而成，這種小粒子有著很好的附著性和黏著性，因而清潔效果好．
（1）C₂H₃Cl相對分子質(zhì)量62.5
（2）C₂H₃Cl中碳、氫、氯元素的原子個數(shù)比是C：H：Cl=2：3：1
（3）通過計算求C₂H₃Cl中碳元素的質(zhì)量分數(shù)．

15．科學興趣小組想研究影響過氧化氫（H₂O₂）分解速度的因素．在四支試管中分別加入0.2克二氧化錳（MnO₂）粉末，然后加入等量的不同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液，觀察氣泡產(chǎn)生的速度，記錄如下：

實驗次數(shù)	1	2	3	4
H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)	1%	5%	10%	15%
MnO2質(zhì)量	0.2克	0.2克	0.2克	0.2克
氣泡產(chǎn)生的速度	+	++	+++	++++

（1）該實驗研究的問題是：過氧化氫分解的速度與過氧化氫濃度的關(guān)系．．
（2）為了檢驗產(chǎn)生的氣體是否為氧氣，請你寫出檢驗的方法：把帶火星的木條放在試管口，帶火星的木條復燃，說明產(chǎn)生的氣體是氧氣．
（3）實驗完畢，可利用過濾法回收剩余溶液中的二氧化錳粉末．在過濾過程中，下列儀器不需要的BC．

（4）【反思】H₂O₂在常溫下分解緩慢，加入MnO₂或水泥塊后反應明顯加快，若要證明MnO₂和水泥塊是該反應的催化劑，還需要增加實驗來驗證它們在化學反應前后的質(zhì)量和化學性質(zhì) 是否改變．

14．請根據(jù)下列裝置圖回答問題．

（1）寫出圖中儀器①、②的名稱 ①長頸漏斗，②酒精燈；
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置為B；實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，選用的氣體發(fā)生裝置為A，在利用過氧化氫制取氧氣的實驗中忘記加入二氧化錳的結(jié)果是B
A、生成氧氣的質(zhì)量減小　　B、反應速度變慢　　C、不能產(chǎn)生氧氣
（3）下是實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集的實驗步驟：
A、給試管加熱  B、用排水法收集氧氣
C、熄滅酒精燈D、裝高錳酸鉀于試管
E、將導管移出水面  F、檢查裝置的氣密性
G、把試管固定在鐵架臺上，且集氣瓶注滿水倒置在水槽中．
請將上述實驗步驟進行正確排序：FDGABEC（填序號）

13．如圖所示，點燃兩支短蠟燭，然后沿燒杯內(nèi)壁傾倒二氧化碳．根據(jù)實驗回答：
（1）觀察兩支蠟燭的變化，寫出實驗現(xiàn)象下層的蠟燭火焰先熄滅，上層的蠟燭后熄滅
（2）這個實驗說明了什么二氧化碳不能燃燒，不能支持燃燒，密度比空氣的大．

12．試根據(jù)地殼里所含各種元素的質(zhì)量分數(shù)圖（如圖所示），回答下列問題：

（1）圖中表示含量最多的元素是氧，含量最多的金屬元素是鋁；
（2）地殼中含量最多的非金屬元素與含量最多的金屬元素之間，形成化合物的化學式是Al₂O₃．