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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.學(xué)了煉鐵原理后,小明想用此原理測(cè)定某一生銹鐵粉中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).于是他取m1g生銹的鐵粉樣品,按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)定該樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(鐵銹按氧化鐵處理).

(1)某同學(xué)欲通過(guò)B裝置反應(yīng)前后的質(zhì)量變化,測(cè)定該樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
B中的最佳試劑是②(填序號(hào)),實(shí)驗(yàn)時(shí)B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
①澄清石灰水     ②氫氧化鈉濃溶液      ③稀鹽酸      ④水
(2)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,CO氣體除作為反應(yīng)物外,還能起到的作用是:①實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),排盡裝置中的空氣,防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸;②停止加熱后,防止A中生成物被氧化,B中的溶液倒吸入A中;③將裝置中的CO2送入NaOH溶液中.
(3)完全反應(yīng)后,甲同學(xué)稱得鐵粉的質(zhì)量為m2 g,同時(shí)測(cè)得裝置B增重m3 g,則鐵粉樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{40•{m}_{3}}{33{m}_{1}}$×100%.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.某校化學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后,對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行總結(jié),請(qǐng)你一起參與,并完成下面題目?jī)?nèi)容:

(1)寫(xiě)出下列儀器名稱:b長(zhǎng)頸漏斗.
(2)若用E裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從c口通入(填“c”或“d”).
(3)裝置B、C都可用來(lái)制取二氧化碳,裝置C相對(duì)于裝置B在操作方面的優(yōu)勢(shì)是裝置可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,而B(niǎo)裝置不行.也可用加熱碳酸氫鈉(NaHCO3)固體(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳、水)來(lái)制取CO2,若用此法來(lái)制取CO2,應(yīng)選用的裝置為A.
(4)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣有以下主要操作步驟:①加熱  ②把藥品裝入試管后固定在鐵架臺(tái)上  ③檢查裝置的氣密性  ④熄滅酒精燈  ⑤用排水取氣法收集氣體  ⑥從水槽中取出導(dǎo)管.正確的操作順序是(寫(xiě)序號(hào))③②①⑤⑥④.
(5)若用F收集CO2,要測(cè)量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油目的是防止二氧化碳溶于水或與水反應(yīng); 植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)(填“有”或“無(wú)”)明顯影響.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

16.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在教師的指導(dǎo)下,正確完成如圖所示的兩實(shí)驗(yàn).已知所用實(shí)驗(yàn)裝置氣密性良好.

關(guān)于該實(shí)驗(yàn)有如下說(shuō)法:①紅磷熄滅并冷卻后才能打開(kāi)彈簧夾;②點(diǎn)燃酒精燈加熱銅絲,可觀察到銅絲由紅色變成黑色;③停止加熱后即可讀出注射器內(nèi)氣體體積約為24mL;④實(shí)驗(yàn)取用銅絲的多少不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果;⑤兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均能證明空氣是混合物;⑥兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均能證明空氣中約含$\frac{1}{5}$體積的氧氣.
其中正確說(shuō)法的個(gè)數(shù)有C
A.2個(gè)             B.3個(gè)             C.4個(gè)              D.5個(gè).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

15.如圖所示:A、B、C、D、E分別是氧氣、紅磷、鐵絲、木炭、高錳酸鉀其中的一種,其中B是銀白色固體,C是黑色固體,用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng),箭號(hào)表示通過(guò)反應(yīng)能生成箭號(hào)指向的物質(zhì).根據(jù)要求回答問(wèn)題:
(1)將A、B、C、D、E對(duì)應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)填寫(xiě)在圓圈中.
(2)寫(xiě)出C在A中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象黑色固體劇烈燃燒,發(fā)白光,放熱,生成一種能是澄清石灰水變渾濁的氣體;
(3)寫(xiě)出生成物中有氣體的化學(xué)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑、C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖是在一定條件下,某物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)請(qǐng)?jiān)贐圖中補(bǔ)充相關(guān)粒子圖形,使其表示正確;
(2)補(bǔ)充的依據(jù)是化學(xué)反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目不變;
(3)結(jié)合該圖示從微觀角度解釋由B到C變化的實(shí)質(zhì)是每2個(gè)氫原子結(jié)合成1個(gè)氫分子,每2個(gè)氧原子結(jié)合成1個(gè)氧分子.
(4)此變化前后不發(fā)生變化的粒子是氫原子和氧原子,未參加反應(yīng)的氫分子.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.實(shí)驗(yàn)室有下列儀器和高錳酸鉀、氯酸鉀、二氧化錳三種藥品及木塊和火柴兩種實(shí)驗(yàn)用品.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)說(shuō)出儀器標(biāo)號(hào)③在此實(shí)驗(yàn)中的一點(diǎn)注意事項(xiàng)不能加熱.
(2)寫(xiě)出利用上述儀器和藥品可制取氣體的符號(hào)表達(dá)式2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,制取該氣體所選擇的儀器是①③⑤⑥⑦⑧(填儀器序號(hào));
(3)請(qǐng)?jiān)谙旅娴姆娇蛑醒a(bǔ)充畫(huà)出制取該氣體的實(shí)驗(yàn)裝置圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

12.液化石油氣是常用的燃料.請(qǐng)回答:
(1)根據(jù)如圖提供的信息歸納丁烷的性質(zhì)有通常情況下,無(wú)色氣體,密度比空氣大,常溫加壓時(shí)可變成液體;可燃性;
(2)寫(xiě)出丁烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水的符號(hào)表達(dá)式2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O;
(3)若丁烷不充分燃燒,會(huì)生成有毒的一氧化碳?xì)怏w污染空氣,目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目暫定為:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物和臭氧.
(4)為了更好的防止空氣污染,作為中學(xué)生的我們能做到的是少坐私家車(chē)(隨手關(guān)燈等).(寫(xiě)出一條即可).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

11.圖為鐵絲在氧氣和空氣中燃燒的現(xiàn)象,根據(jù)要求回答下列問(wèn)題:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒現(xiàn)象劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱.
(2)鐵絲在氧氣中燃燒的符號(hào)表達(dá)式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)集氣瓶中放少量水的原因防止高溫熔化物濺落,炸裂集氣瓶底部.
(4)實(shí)驗(yàn)前需將鐵絲打磨的原因除去鐵絲表面的銹跡,便于點(diǎn)燃.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.原巴勒斯坦權(quán)力機(jī)構(gòu)主席阿拉法特的死亡,被懷疑是“釙”中毒,釙是居里夫人發(fā)現(xiàn)的一種元素,釙原子的核電荷數(shù)為84,其原子的相對(duì)原子質(zhì)量為210,下列有關(guān)釙元素原子的說(shuō)法正確的是( 。
A.該元素原子的中子數(shù)為84B.該元素原子的質(zhì)子數(shù)為126
C.該元素原子的核外電子數(shù)為84D.該元素原子的核電荷數(shù)為294

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列應(yīng)用及符號(hào)表達(dá)式符合題意且書(shū)寫(xiě)及基本反應(yīng)類型均正確的是(  )
A.實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制氧氣     H2O2$\stackrel{MnO_{2}}{→}$ H2+O2           分解反應(yīng)
B.拉瓦錫測(cè)定空氣中氧氣的含量     P+O2 $\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$ P2O5         化合反應(yīng)
C.冬季燃煤產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體   S+O2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$SO2          化合反應(yīng)
D.實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣          KClO3$\stackrel{△}{→}$KCl+O2          分解反應(yīng)

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