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科目： 來源： 題型：填空題

10．用化學符號或名稱表示：
（1）銅原子Cu；（2）兩個氮分子2N2（3）三個鈉離子3Na+；
（4）ZnCl2氯化鋅；（5）+6價Cr的氧化物CrO3．

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9．下列化學用語與所表述的意義相符合的是（　�。�
①2O2-2個氧分子      ②H2-2個氫原子     ③2Ca2+-2個鈣離子
④FeO-氧化鐵       ⑤2He-2個氦元素    ⑥$\stackrel{0}{{N}_{2}}$-氮氣中氮元素的化合價為0．
A．①②④B．②③④C．①③⑥D．②⑤⑥

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科目： 來源： 題型：填空題

8．圖1是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線圖，請結合圖示回答下列問題：

（1）t2℃時，A、B、C三種物質的溶解度大小關系是A=B＞C．
（2）t3℃時，將45gA物質加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液的溶質質量分數(shù)為44.4%．
（3）室溫下，將盛有A的飽和溶液的試管放入盛水的燒杯中，再向燒杯內的水中加入一定量的NH4NO3并攪拌（如圖2），試管內可以觀察到的現(xiàn)象是試管中有固體析出．
（4）將t3℃時A、B、C的飽和溶液降溫到t1℃時，析出晶體最多的是A，此時三種溶液的溶質質量分數(shù)大小關系是B＞A＞C．

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7．下列方法不能區(qū)分氧氣和二氧化碳的是（　�。�
A．通入紫色石蕊試液B．將燃著的木條伸入集氣瓶中
C．通入蒸餾水中D．將帶火星的木條伸入集氣瓶中

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6．下列說法正確的是（　�。�
A．除去CO2中的少量HCl氣體，先通過NaOH溶液，再通過濃硫酸
B．在PH=1的溶液中：NaCl、Na2CO3、Na2SO4能大量共存
C．不用任何試劑就能鑒別FeCl3、H2SO4、Ba（NO3）2、NaOH四種溶液
D．向某酸化后的溶液中滴加BaCl2溶液，若有白色沉淀，則溶液中一定含有SO42-

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5．某化學興趣小組，為驗證Ag、Fe、Cu三種金屬的活動性順序，設計了如圖的實驗操作，其中可以達到實驗目的組合是（　�。�
A．①②或②③B．②④或①③C．①③或②③D．③④⑤

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4．小明準備觀察雙氧水制取氧氣的實驗．他將雙氧水倒入燒杯中，一起放在天平上稱量得30.0g．又稱取了2.0g二氧化錳，之后將其倒入燒杯中，觀察現(xiàn)象．待藥品反應完畢后，一起放在天平上稱量，結果是31.4g．
（1）反應生成的氧氣質量為0.6g；
（2）此反應方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（3）已知68g過氧化氫生成32g氧氣．請計算小明所做實驗中消耗多少過氧化氫．

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3．某種核原料的原子核中含有1個質子和2個中子，那么（　�。�
A．該原子核電荷數(shù)為3B．該原子核外有3個電子
C．該原子核帶2個單位正電荷D．該原子相對原子質量是3

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2．（1）用化學符號表示：
①3個二氧化碳分子3CO2；
②兩個銅原子2Cu；
③碳酸鈣中鈣元素呈正二價$\stackrel{+2}{Ca}$CO3．
④地殼中含量最多的元素和金屬元素形成的化合物Al2O3；
⑤氯離子Cl-；
（2）水是生命之源，它與我們的生活密切相關．
①凈水器常用活性炭，主要是利用活性炭的吸附性性．生活中，既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是煮沸．
②電解水的裝置如圖所示，試管B中的氣體是O2，通過此實驗證明水是由H、O組成的，該反應的化學方程式是2H2O$\underline{\underline{通電}}$2H2↑+O2↑．

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1．如圖，有如下實驗儀器；

（1）小李同學想制取二氧化碳，他所選擇的儀器是①③④⑤⑦或②③④⑤⑦（填序號）；
（2）小李同學選擇儀器時用高錳酸鉀制取并收集氧氣，已知他使用了儀器①③⑤⑥，那么他還需要使用上圖儀器中的⑧⑨（填序號）；
（3）用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（4）用高錳酸鉀制取氧氣時管口放棉花的作用是防止高錳酸鉀粉末進入導管；
（5）停止加熱前先將導管從水中移出的原因是防止水槽內的水倒吸到試管內，引起試管溫度驟然降低，導致試管炸裂．

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同步練習冊答案