20．某醫(yī)生為病人輸液時，使用的是0.9%的生理鹽水，若某病人輸液1000g，則進(jìn)入病人體內(nèi)的NaCl的質(zhì)量為多少克？若用50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18%的NaCl溶液配制0.9%的生理鹽水，需要水的質(zhì)量是多少？

19．制作“葉脈書簽”需要100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液．請問：
（1）配制時需要?dú)溲趸�鈉固體10g，需要水90mL．（水的密度1g/cm³）
（2）配制該溶液時，需要用到的儀器有①②③⑤⑦⑧（填序號）．
①托盤天平②燒杯③量筒④漏斗⑤玻璃棒⑥酒精燈⑦膠頭滴管⑧藥匙
（3）若用20%的氫氧化鈉溶液和水配制，需要20%的氫氧化鈉溶液50g，此20%的氫氧化鈉溶液41mL，（填正整數(shù)）（20%的氫氧化鈉溶液密度1.22g/mL）．
（4）若量取水時俯視讀數(shù)，其他操作正確，則配制的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

18．有鹽酸和氯化銅的混合溶液共100g，向該溶液中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，生成的沉淀與加入的10%的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．若氯化銅在原混合溶液中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.5%．求：
（1）原混合溶液中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（2）C點(diǎn)的坐標(biāo)（x₁，y₁）為多少？

17．如圖兩個實驗?zāi)康氖翘骄坑绊懳镔|(zhì)溶解性的因素．關(guān)于該實驗下列說法正確的是（　�。�

	A．	實驗一目的是探究溶劑的性質(zhì)對硝酸鉀溶解性的影響
	B．	實驗一需要控制相同的變量是水的體積、硝酸鉀的質(zhì)量
	C．	實驗二是探究溶質(zhì)性質(zhì)對物質(zhì)溶解性的影響
	D．	實驗二不需要控制相同的變量是水和酒精的質(zhì)量

16．請你用所學(xué)的知識解釋以下生活中的問題：
（1）我們被蚊蟲叮咬后皮膚會紅腫痛癢，這是由于蚊蟲在被叮咬的皮膚內(nèi)注入了少量的酸性物質(zhì)所致．在被咬的皮膚上涂少許下列生活用品中的②（填序號），痛癢便會緩解．（①米醋  ②肥皂水  ③食鹽水）
（2）在人的新陳代謝中，部分的氯化鈉通過人的汗液排出，手摸過物體后，手指紋線上的汗液就留在物體上．因此，法醫(yī)做指紋鑒定時，常用硝酸銀溶液定影指紋．請寫出該化學(xué)反應(yīng)原理：NaCl+AgNO₃=AgCl↓+NaNO₃．

15．小燕同學(xué)探究影響物質(zhì)M溶解性的因素，操作如下：取三個燒杯，分別加入10g冷水，熱水和酒精，然后各加入5g物質(zhì)M，充分?jǐn)嚢韬蟪霈F(xiàn)了如圖中甲、乙、丙所示的狀況．請據(jù)圖回答問題．

（1）三杯溶液中一定屬于飽和溶液的是甲和丙．
（2）甲、乙比較，可得出的結(jié)論是：物質(zhì)M的溶解性受溫度的影響．
（3）通過甲、丙兩組比較，說明溶劑種類不同，M的溶解能力也不同．

14．為了測定某石化廠的廢液中硫酸的含量，某興趣小組進(jìn)行了如下實驗：取98g廢液放入錐形瓶中，逐滴加入10%的NaOH溶液（密度為1.1g∕ml）36.4ml時恰好完全反應(yīng)．反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+H₂SO₄═Na₂SO₄+2H₂O（廢液中的其他成分不與NaOH溶液反應(yīng)），求：
①36.4ml的NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量（結(jié)果保留一位小數(shù)）；
②原廢液中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

13．實驗室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì)，根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題．

（1）寫出實驗室制取氧氣的一個化學(xué)方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑
利用該反應(yīng)制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選B（填序號，下同）．
（2）一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中容易發(fā)生下列反應(yīng)2NO+O₂═2NO₂，則收集一氧化氮?dú)怏w時不能用的裝置是（填序號）C．
（3）按圖F作細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，我觀察到的現(xiàn)象有劇烈燃燒或火星四射或放出熱量或生成黑色固體（只答一條），化學(xué)方程式為3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe₃O₄
實驗室里將制得的二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水中，始終未出現(xiàn)渾始濁現(xiàn)象，可能的原因是：猜想1裝置不嚴(yán)密，二氧化碳?xì)怏w逸出
猜想2二氧化碳?xì)怏w中混有氯化氫氣體
你能設(shè)計實驗證明你的猜想嗎？每證明一個猜想加2分（附加題）

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
將生成的氣體先通過飽和碳酸氫鈉溶液，再通過澄清的石灰水	澄清石灰水變渾濁	二氧化碳?xì)怏w中混有氯化氫氣

12．小剛和小麗兩位同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行實驗，驗證二氧化碳、氫氧化鈣都能發(fā)生反應(yīng)．

（1）1、小剛關(guān)閉K，通二氧化碳，A、B中均無明顯變化．B中盛放氫氧化鈣溶液．
（2）小剛打開K，繼續(xù)通入二氧化碳．B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O此步實驗?zāi)康氖球炞C二氧化碳與氫氧化鈣能發(fā)生反應(yīng)．
（3）小麗認(rèn)為：通常狀態(tài)下，1體積的水約能溶解1體積的二氧化碳，因此上述實驗不足證明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)．小麗用洗滌干凈的上述裝置重新試驗，分別量取50mL  上述溶液放入A、B中，關(guān)閉K，通入約500mL二氧化碳，A、B中均無明顯變化．此實驗可以說明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)，其理由是關(guān)閉K時，B中溶液無明顯變化，且通入的二氧化碳體積遠(yuǎn)大于A中溶液的體積，說明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)．

11．如圖是A．B兩種物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）t₁℃時，向兩只盛有100g水的燒杯中，分別加入A．B兩種物質(zhì)至不能溶解為止，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是B溶液（填“A”或“B””）．
（2）t₃℃時，欲配制等質(zhì)量的A．B兩種物質(zhì)的飽和溶液，所需水的質(zhì)量關(guān)系是A＜B． （填寫“＞”、“＜”或“=”，下同）
（3）將t₂℃的A．B兩種物質(zhì)的飽和溶液各200g，降溫至t₁℃，析出晶體的質(zhì)量關(guān)系是A＞B．
（4）將t₂℃的A．B兩種物質(zhì)的飽和溶液各200g，升溫至t₃℃，欲使它們?nèi)詾轱柡腿芤�，若不改變�(nèi)軇┵|(zhì)量，所需加入固體溶質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系是A＞B．