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科目: 來源: 題型:填空題

18.乙醚是人類很早就使用的麻醉劑,化學式是C4H10O,乙醚是由三種元素組成的,各元素的原子個數(shù)比為碳、氫、氧的原子個數(shù)比為4:10:1,每個乙醚分子共有15個原子,相對分子質(zhì)量是74.

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科目: 來源: 題型:填空題

17.利用化合價寫出下列物質(zhì)的化學式
?硫酸鐵Fe2(SO43?硝酸銀AgNO3?氯化亞鐵FeCl2

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科目: 來源: 題型:填空題

16.指下列符號中出數(shù)字“2”的意義:(認真對比)
N21個氮分子中含有2個氮原子;2N氮原子的個數(shù)為2;
$\stackrel{+2}{Mg}$鎂元素的化合價為+2價;Mg2+鎂離子帶有兩個單位的正電荷;
2H2O水分子的個數(shù)為2,1個水分子中含有2個氫原子;
$\stackrel{+2}{Mg}$O氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

15.根據(jù)H2燃燒的實驗完成下列問題:

(1)點燃H2之前,一定要進行的操作是驗純,以免發(fā)生爆炸;具體的操作是用排水法收集一試管氫氣,用拇指堵住,試管口向下,移近火焰,移開拇指點火;如果聽到尖銳的爆鳴聲,則表示氫氣不純,需要重新收集并驗純;如果只聽到很微弱的噗噗的聲音,則說明氫氣已經(jīng)純凈.
(2)H2燃燒的文字表達式是氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水.由該實驗事實得出結(jié)論:水是由氫元素與氧元素組成,判斷的理由是化學變化中元素的種類不變.
(3)實驗室用金屬鋅與稀硫酸制取H2,發(fā)生裝置應(yīng)該選擇B,收集H2的方法分別是:C和E.(填序號)檢驗該裝置氣密性的方法是先從長頸漏斗中注入水,當水浸沒其下端管口時,用彈簧夾,夾住導氣管上連接的膠皮管,然后再加入少量的水,若停止加水后,長頸漏斗中的水面不再下降,則說明此裝置氣密性良好.

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科目: 來源: 題型:解答題

14.根據(jù)電解水的實驗裝置圖完成下列問題:
(1)事先往水里加少量硫酸,目的是為了增強水的導電性.
(2)左試管中產(chǎn)生的是氫氣,檢驗該氣體的方法是點燃,在空氣中可燃燒;右試管中產(chǎn)生的是氧氣,檢驗該氣體的方法是用帶火星的木條,看是否復燃.由該實驗事實得出結(jié)論:水是由氫元素、氧元素組成.

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科目: 來源: 題型:解答題

13.進行過濾實驗驗時必須注意“一貼、二低、三靠”.一貼:濾紙要緊貼漏斗壁;
二低:濾紙邊緣低于漏斗邊緣;濾液低于濾紙邊緣.三靠:燒杯緊靠玻璃棒;玻璃棒靠在三層濾紙上;漏斗下端口緊靠燒杯內(nèi)壁.

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科目: 來源: 題型:解答題

12.回答下列問題:
(1)含有較多可溶性鈣鎂離子化合物的水叫做硬水;不含或含較少可溶性鈣鎂離子化合物的水叫做軟水.用用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水,現(xiàn)象區(qū)別是泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水,生活中通過煮沸可降低水的硬度.
(2)自然界的水都不是純凈水,通過吸附、沉淀、過濾和蒸餾等操作,使水得到不同程度的凈化,其中凈化水程度最高的是蒸餾.

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.為達到實驗?zāi)康,下列實驗方案或結(jié)論不正確的是( 。
實驗?zāi)康?/TD>實驗方案或結(jié)論
A鑒別NaCl溶液、Na2SO4溶液和(NH42SO4溶液各取少量于試管中,分別滴加Ba(OH)2溶液,觀察現(xiàn)象
B除去銅粉中含有的少量鐵粉將混合固體加入到足量稀鹽酸中,充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥
C鑒別①CuSO4溶液;②稀H2SO4;③NaCl溶液;④NaOH溶液.不用其他任何試劑就能鑒別,且鑒別的順序為①④②③或①④③②
D除去CO2中的少量HCl氣體先通過NaOH溶液,再通過濃硫酸
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中錯誤的是( 。
物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
ACOCO2通過足量氫氧化鈉溶液,用濃硫酸干燥
BNaCl泥沙溶解、過濾、蒸發(fā)
CN2O2通過足量的灼熱銅絲網(wǎng)
DNaClNaNO3加入適量的AgNO3溶液,過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來源: 題型:解答題

9.學習熱情和學習方法是成才的必備條件,靈活掌握不同的學習方法可以取得事半功倍的效果.請用以下方法解決下列問題:
(1)分類法:利用下列4組物質(zhì)請按要求填寫下表空白(填寫物質(zhì)的化學式或分類標準)(分類標準包括:酸、堿、鹽、金屬氧化物、非金屬氧化物、金屬單質(zhì)、非金屬單質(zhì))
A.ZnO、MgO、CO2、Na2O                 
B.Cu、N2、C、Cl2
C.KNO3、NaHCO3、KClO3、Fe(OH)3      
D.H2SO4、H2O、HCl、HNO3
ABCD
分類標準金屬氧化物非金屬單質(zhì)
不屬于該類別的物質(zhì)CO2CuFe(OH)3H2O
(2)對比法:
A.通過對CO2+H2O→H2CO3 和 6CO2+6H2O $\stackrel{光照、葉綠素}{→}$C6H12O6+6O2兩個化學反應(yīng)的對比,你能得出的結(jié)論是:相同的反應(yīng)物在不同的條件下生成的產(chǎn)物不同.
B.如圖1所示:小海同學將盛有干燥白磷的甲試管和干燥紅磷的乙試管插入盛有80℃的燒杯里(甲、乙試管均套有氣球密封).過一會后,發(fā)現(xiàn)甲試管中的白磷燃燒,乙試管中的紅磷沒有燃燒.請根據(jù)小海同學的實驗現(xiàn)象,對比得出可燃物燃燒所需的條件之一:溫度須達到可燃物的著火點.
(3)歸納演繹法:
某同學通過對大量化學反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和的測定分析(如圖2中的氫氧化鋇溶液與硫酸鈉溶液,用少量的雙氧水和二氧化錳分解),得出參加化

學反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于(填“大于”、“小于”或“等于”)反應(yīng)后生成的各種物質(zhì)的質(zhì)量總和.根據(jù)該同學得出的結(jié)論可推出:高溫煅燒含有雜質(zhì)的石灰石125g(雜質(zhì)不發(fā)生反應(yīng)),
充分反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為81g,則反應(yīng)過程中生成二氧化碳的質(zhì)量為44 g.
請根據(jù)化學反應(yīng)方程式列式計算:
①該石灰石中含碳酸鈣的物質(zhì)的量是多少?
②該石灰石中含碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少?

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同步練習冊答案