12．小明同學(xué)收集好一瓶氧氣，正準(zhǔn)備用帶火星的木條驗證時，不小心把集氣瓶碰倒了．他趕快將依據(jù)瓶扶起，將帶火星的木條伸入集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)帶火星的木條仍然可以復(fù)然．氧氣的濃度與木條復(fù)然的劇烈程度關(guān)系如何？小明取四個相同并標(biāo)有刻度的集氣瓶做了如下測試，記錄如下：

集氣瓶編號	收集前瓶中的水占集氣瓶的體積	用排水集氣法分別排去四個集氣瓶中的水后，將帶火星的木條伸入各集氣瓶中，觀察到的現(xiàn)象
A	$\frac{1}{5}$	木條不復(fù)燃
B	$\frac{2}{5}$	木條復(fù)燃
C	$\frac{3}{5}$	木條復(fù)燃
D	$\frac{4}{5}$	木條復(fù)燃，且木條燃燒的劇烈程度大于B

（1）在上表中填寫將帶火星的木條伸入C瓶中，觀察到的現(xiàn)象是木條復(fù)燃．
（2）帶火星的木條在集氣瓶D（填集氣瓶編號）復(fù)然現(xiàn)象最明顯； 由此推出氧氣的濃度與木條復(fù)燃劇烈程度的關(guān)系是氧氣濃度越大，可燃物燃燒越劇烈．
（3）該實驗說明使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣不一定（填“一定”或“不一定”）是純氧氣．

11．有下列物質(zhì)：①冰水混合物、②潔凈的空氣、③鐵水、④5%的生理鹽水、⑤液氧、⑥高錳酸鉀分解后的固體物，請用這些物質(zhì)的序號填空．
（1）屬于混合物的是②④⑥；
（2）屬于純凈物的是①③⑤．

10．比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法，以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素，其中推理合理的是C

序號	化學(xué)反應(yīng)事實	影響化學(xué)反應(yīng)的因素
A	鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒	反應(yīng)溫度
B	碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng)，而在點燃時能與氧氣反應(yīng)	反應(yīng)物的濃度
C	雙氧水在常溫下較難分解，而在加二氧化錳后迅速分解	催化劑
D	硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，在氧氣中燃燒發(fā)生藍紫色火焰	反應(yīng)物的濃度

9．下列實驗操作過程正確的且與其目的對應(yīng)的是AB
A．加熱試管內(nèi)的固體時，試管口斜向上---防止試管炸裂
B．取完藥品后，及時蓋上瓶塞----防止試劑變質(zhì)
C．吸液后的膠頭滴管倒置----防止藥液滴出
D．傾倒液體時，標(biāo)簽向著手心---防止液體流出腐蝕標(biāo)簽．

8．下列有關(guān)氧氣的“自述”中正確的是A
A．我不易溶于水B．我具有可燃性C．我的密度比空氣小D．我的化學(xué)性質(zhì)比較活潑．

7．下列變化屬于緩慢氧化的是B
A．鐵絲燃燒B．釀酒C．蠟燭燃燒D．鐵生銹．

6．已知在1mL的水中有3×10²²個水分子，求一個水分子的質(zhì)量（水的密度為1.0g/mL）．

5．寫出符合下列現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)的文字表達式
（1）在空氣中燃燒產(chǎn)生濃厚的白煙磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷
（2）在空氣中加熱時生成黑色固體銅+氧氣$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅
（3）在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂．

4．用數(shù)字和符號表示：5個鈉原子5Na，錳元素Mn，氯元素Cl．

3．蒸餾水不宜養(yǎng)魚，是因為蒸餾水中幾乎不含有（　　）

A．

氧元素

B．

氧分子

C．

氫元素

D．

氧原子