18．請用合適的化學用語填空：
（1）寫出下列微粒的符號：
①1個鎂離子Mg²⁺；②2個氮分子2N₂；③硫酸銅CuSO₄；
（2）寫出下列反應(yīng)的化學方程式：
①“自熱米飯”的自加熱原理：飯盒夾層中的水與生石灰接觸，反應(yīng)放出大量熱CaO+H₂O=Ca（OH）₂；
②抹石灰的墻一段時間后會變得白又硬Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O．

17．推理是化學學習中常用的思維方法，下列推斷不正確的是（　�。�

	A．	堿溶液一定呈堿性，呈堿性的溶液不一定是堿溶液
	B．	置換反應(yīng)一定有單質(zhì)生成，有單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)
	C．	單質(zhì)是只含一種元素的純凈物，含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
	D．	化學變化中分子種類發(fā)生改變，分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學變化

16．如圖是關(guān)于氧氣化學性質(zhì)的部分知識網(wǎng)絡(luò)，關(guān)于該圖說法正確的是（　�。�

	A．	S，P在氧氣中燃燒均會產(chǎn)生大量白煙
	B．	Ⅰ，Ⅱ兩類反應(yīng)均體現(xiàn)了氧氣的可燃性
	C．	Fe在Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)中的產(chǎn)物不相同
	D．	在空氣中，F(xiàn)e比Al更易氧化

15．NH₄NO₃是一種化學肥料，某NH₄NO₃溶液的pH=4，以下說法錯誤的是（　�。�

	A．	NH4NO3是一種復合肥料
	B．	NH4NO3的“NH4”中氮元素的化合價為-3
	C．	久施NH4NO3的土壤可能被酸化
	D．	NH4NO3不能與熟石灰混合使用

14．今年4月15日是我國第二個全年國家安全教育日“．下列說法錯誤的是”（　�。�

	A．	煤礦的礦井要加強通風，防止發(fā)生爆炸
	B．	酒精能破壞蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)，可用于殺菌消毒
	C．	進入久未開啟的地窖，要做燈火實驗
	D．	廚房天然氣泄露，可打開抽油煙機排氣

13．相對原子質(zhì)量：H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 Na-23
某廠生產(chǎn)的純堿中含有一定量的氯化鈉雜質(zhì)，現(xiàn)稱取只含氯化鈉雜質(zhì)的純堿樣品11g，全部溶解在50g水中，當加入稀鹽酸64.4g時，恰好完全反應(yīng)，所得溶液的質(zhì)量為121g．
試求：
（1）該純堿樣品的純度（計算結(jié)果精確到0.1%，下同）
（2）所加稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
（3）所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

12．A～F是初中化學中常見的六種物質(zhì)，其中B、C組成元素形同，C、D、E、F是不同類別的化合物，D和E的溶液均呈堿性，且E可用作建筑材料，它們相互間的關(guān)系如圖所示，（圖中“-”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示由某一物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）
請回答：
（1）E的化學式Ca（OH）₂．
（2）寫出有關(guān)反應(yīng)的化學方程式：A→B2C+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO；C→DCO₂+2NaOH═Na₂CO₃+H₂O．
（3）D+F的反應(yīng)現(xiàn)象為有氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)類型為復分解反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）

11．汽車車體框架的主要材料是鐵，工業(yè)煉鐵的原理是：3CO+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．
（1）該反應(yīng)中，F(xiàn)e₂O₃發(fā)生了還原反應(yīng)，CO是還原劑．
（2）鐵保護不好很容易生銹，鐵銹若沒有及時除去，銹蝕速度會加快；鐵制的小船，天天浸泡在水中，多年了也沒有銹穿的原因是浸泡在水中的小船，鐵只與水直接接觸，不能與氧氣（或空氣）接觸，不滿足鐵生銹的條件．
（3）汽車在行駛過程中的能量轉(zhuǎn)化是把化學能轉(zhuǎn)化為機械能，發(fā)動機產(chǎn)生的氮氧化物（NO_x）氣體排放到空氣中并與大氣中的水發(fā)生化學反應(yīng)后隨降水降落，便形成酸雨．

10．某化學小組為測定大理石中碳酸鈣的含量，稱取大理石樣品25.0g，分成五等份置于5個燒杯中進行實驗，記錄有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下表所示（大理石中其它成分均不溶于水，也不參加反應(yīng)），計算：

	燒杯①	燒杯②	燒杯③	燒杯④	燒杯⑤
加入大理石樣品的質(zhì)量/g	5.0	5.0	5.0	5.0	5.0
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g	10.0	20.0	30.0	40.0	50.0
燒杯中剩余固體的質(zhì)量/g	4.0	3.0	2.0	1.0	1.0

（1）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是4.0g．
（2）所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．

9．A-F是初中化學常見的六種化合物，其中A、C、E都是氧化物，且C能使澄清石灰水變渾濁；F是一種難溶于水的藍色固體；它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（圖中部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去）．
（1）固態(tài)的物質(zhì)C俗稱干冰．
（2）物質(zhì)D的化學式是CuCl₂；物質(zhì)E的化學式是H₂O．
（3）A→C的反應(yīng)現(xiàn)象是黑色固體逐漸變?yōu)榧t色．
（4）A→B反應(yīng)的化學方程式是CuO+H₂SO₄=CuSO₄+H₂O，該反應(yīng)的基本類型是復分解反應(yīng)．