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科目: 來源: 題型:推斷題

2.知識(shí)整合是鞏固化學(xué)知識(shí)的一種重要手段,請(qǐng)看下面某同學(xué)的知識(shí)整合:
A、B、C、E、F、G、H、甲、乙都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),它們之間有如下轉(zhuǎn)換關(guān)系.已知A為暗紫色固體,B為黑色固體,甲和E常溫下都為液體,乙和F、H都為白色固體,其中反應(yīng)⑤是煙幕彈里的主要化學(xué)反應(yīng).

(1)乙化學(xué)式:2KClO3,B的化學(xué)式為MnO2,H的化學(xué)式為P2O5D 屬于混合物(“混合物”或“純凈物”).
(2)反應(yīng)①的符號(hào)表達(dá)式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,
(3)反應(yīng)④的符號(hào)表達(dá)式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,
(4)反應(yīng)⑤的反應(yīng)條件是點(diǎn)燃,反應(yīng)類型為化合反應(yīng).在我們所學(xué)的化學(xué)知識(shí)中,反應(yīng)⑤還常用于測空氣中氧氣的含量,在此測定中可能出現(xiàn)氧氣的含量偏大的情況,寫出其中一條可能的原因?qū)⒓t磷放入集氣瓶時(shí)動(dòng)作緩慢,大量空氣溢出等.
(5)從微觀的角度:分析甲與E的化學(xué)性質(zhì)不相同的原因是分子構(gòu)成不同,區(qū)別甲與E的方法是分別加入二氧化錳,快速產(chǎn)生氣泡的為雙氧水.
(6)反應(yīng)①、②的共同點(diǎn)有(答一點(diǎn))反應(yīng)產(chǎn)生氧氣.

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是(  )
A.①足量紅磷在裝有空氣的密閉容器中燃燒
B.②加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物
C.③鐵絲在氧氣中燃燒
D.④等質(zhì)量形狀相同鐵和鋅加入到足量的同一種稀硫酸中

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科目: 來源: 題型:解答題

20.甲、乙、丙、丁是生活生產(chǎn)中4種常見物質(zhì),由氫、碳、氧、鈉、鈣5種元素中的2-3種組成.

(1)甲物質(zhì)名稱為碳酸鈉,其陰離子的符號(hào)為CO32-
(2)乙物質(zhì)在醫(yī)療上可用作補(bǔ)鈣劑,難溶于水,請(qǐng)標(biāo)出該物質(zhì)中金屬元素的化合價(jià)$\stackrel{+2}{Ca}$CO3
(3)丙與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng),其微觀示意圖如圖1,在方框中相應(yīng)微粒的化學(xué)符號(hào)為2H2O.
(4)如圖2所示(夾持儀器略去,K1、K2均關(guān)閉),打開K1,待液體全部流下,立即關(guān)閉K1,觀察到產(chǎn)生大量氣泡,且燒杯中丁的溶液變渾濁.充分反應(yīng)后,打開K1和K2,使液體全部流入錐形瓶,瓶中無明顯現(xiàn)象.
①用化學(xué)方程式表示燒杯中溶液變渾濁的原因CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
②取反應(yīng)后錐形瓶中的溶液,測得pH=3,則該溶液中含有的溶質(zhì)除HCl外,還有NaCl;CaCl2(填化學(xué)式).

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

19.為測定某稀硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).取10g該溶液于燒杯中,不斷滴加氫氧化鋇溶液,反應(yīng)過程中燒杯中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量和燒杯中溶液pH變化的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下:
滴加氫氧化鋇溶液的質(zhì)量/g51025
燒杯中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量/g1.1652.334.66
計(jì)算:
(1)完全反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量為4.66g;
(2)計(jì)算該稀硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.如圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取和收集氣體的裝置,請(qǐng)你利用這些裝置回答下列問題:
(1)如圖儀器①的名稱為水槽.
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣,反應(yīng)裝置應(yīng)選用B(填字母,下同),可用來收集的裝置有C或E或F,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)選用B裝置制取二氧化碳,若用F裝置收集二氧化碳,氣體應(yīng)從a(填“a”或“b”)端通入.
【質(zhì)疑】小明同學(xué)從二氧化碳可溶于水的性質(zhì)認(rèn)為,用F裝置收集二氧化碳會(huì)有損失,若仍用F裝置收集二氧化碳會(huì)有損失,若仍用F裝置收集二氧化碳,如何進(jìn)行改進(jìn)?(只要寫一種方法)在F裝置的水面上加點(diǎn)植物油(或倒去F裝置中的水,氣體從b端通入或倒去F裝置內(nèi)的水,翻轉(zhuǎn)裝置,氣體仍從a端通入或用飽和的碳酸氫鈉溶液代替F裝置中的水來收集二氧化碳).

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科目: 來源: 題型:填空題

17.汽車已進(jìn)入我們的家庭生活,制造汽車需大量使用金屬、橡膠和合成材料等.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)和有關(guān)信息回答問題.
(1)汽車的框架、外殼、發(fā)動(dòng)機(jī)等主要使用的是金屬(選填“金屬”或“非金屬”);制造輪胎的橡膠是有機(jī)高分子材料(選填“無機(jī)材料”或“有機(jī)高分子材料”).節(jié)能、環(huán)保、安全是促進(jìn)車身材料技術(shù)進(jìn)步的因素,下列使用了復(fù)合材料的是A
A.汽車的擋風(fēng)玻璃(由無機(jī)玻璃、樹脂、塑料等粘合而成)
B.汽車車保險(xiǎn)杠使用的塑料
C.汽車防撞梁、車門等用的高強(qiáng)度鋼
(2)汽車輪轂一般用鋁合金而不用純鋁制造的原因是鋁合金的強(qiáng)度、硬度、外觀、抗腐蝕性等優(yōu)于純鋁.
鋁的化學(xué)性質(zhì)活潑,但家用鋁制品卻很少出現(xiàn)腐蝕現(xiàn)象,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其中的原因4Al+3O2=2Al2O3

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科目: 來源: 題型:多選題

16.實(shí)驗(yàn)室中常用pH試紙測溶液的pH,下列有關(guān)pH試紙的使用說法錯(cuò)誤的是( 。
A.測出某石灰水的pH為12.4
B.用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上
C.把顯色的pH試紙與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照讀出數(shù)值
D.把pH試紙浸入待測液中

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.為防止物品存放不當(dāng)引起類似天津“8•12”爆炸事故的發(fā)生,下列有關(guān)物品存放和安全常識(shí)正確的是( 。
A.火堿、熟石灰可以敞口放置
B.少量濃硫酸粘在皮膚上,立即涂上碳酸氫鈉溶液
C.室內(nèi)電器著火,先切斷電源再滅火
D.可燃物只要露天放置就會(huì)燃燒

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.下列說法正確的是(  )
A.甲醛能防腐,故可用于食品保鮮
B.食用加碘食鹽可預(yù)防甲狀腺腫大
C.人體所需的能量全部由糖類和油脂提供,故不需攝入蛋白質(zhì)
D.微量元素對(duì)人體健康起著重要作用,故攝入量越多越好

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.偏二甲肼(C2H8N2)和N2O4是“神舟十號(hào)”火箭的推進(jìn)劑,火箭點(diǎn)火后發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為C2H8N2+2N2O4=2X↑+3N2↑+4H2O↑.下列說法正確的是(  )
A.X的化學(xué)式為COB.偏二甲肼中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
C.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)D.生成N2和H2O的質(zhì)量比為14:9

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同步練習(xí)冊(cè)答案