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科目: 來源: 題型:實驗探究題

16.某同學為了探究木炭還原氧化銅所生成的氣體產(chǎn)物是什么,提出了猜想:a.可能是二氧化碳;b.可能是一氧化碳.并設(shè)計如圖所示裝置進行實驗,預(yù)期的實驗現(xiàn)象及結(jié)論如下:
①若澄清的石灰水變渾濁,則氣體為二氧化碳;
②若澄清的石灰水不變渾濁,則氣體為一氧化碳.
請你回答:
(1)該同學的猜想是否嚴謹?若不嚴謹,請作補充不嚴謹,還可能是二氧化碳和一氧化碳的混合氣體.
(2)請你對該實驗裝置予以評價:裝置沒有密封,若產(chǎn)生的氣體中有CO氣體會污染空氣;若有CO產(chǎn)生,該裝置無法驗證一氧化碳氣體的存在.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

15.某研究性學習小組,從下列裝置中選用部分裝置組裝后在實驗室里制取氧氣,并通過排水量來測定所收集到氧氣的體積.

(1)甲同學用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,整套實驗裝置接口的正確連接順序為a→f→e→g.
(2)實驗結(jié)束,乙同學意外發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣體積大于理論值,為此繼續(xù)進行以下探究:
【提出問題】出現(xiàn)“收集到的氧氣體積大于理論值”的原因是什么?
【作出猜想】猜想Ⅰ:可能是反應(yīng)生成的二氧化錳分解放出氧氣;      
猜想Ⅱ:可能是反應(yīng)生成的錳酸鉀分解放出氧氣;  猜想Ⅲ:可能是錳酸鉀和二氧化錳共同放出氧氣.
請回答他做出猜想Ⅲ的理由是錳酸鉀和二氧化錳都含有氧元素.
【實驗驗證】實驗一:取一定質(zhì)量的二氧化錳于試管中,加熱一段時間,冷卻后測得固體殘留物的質(zhì)量不變.證明猜想Ⅰ錯誤.
實驗二:取一定質(zhì)量的錳酸鉀于試管中,加熱一段時間冷卻后測得錳酸鉀的質(zhì)量減少.
綜合實驗一和實驗二,證明猜想Ⅱ正確.

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科目: 來源: 題型:填空題

14.現(xiàn)有a 克的氯酸鉀在b克的二氧化錳作用下,生成c克的固體
(1)生成的氣體的質(zhì)量為(a+b-c)g
(2)反應(yīng)后二氧化錳的質(zhì)量為bg
(3)該反應(yīng)的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

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科目: 來源: 題型:填空題

13.46克的某物質(zhì)A與足量的氧氣發(fā)生反應(yīng),得到88克的二氧化碳和54克的水.
(1)與物質(zhì)A反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量是96g
(2)物質(zhì)A含有那些元素C、H、O;
(3)物質(zhì)A中這些元素的質(zhì)量比為12:3:8;
(4)物質(zhì)A中各元素的原子個數(shù)最簡比為2:6:1.

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.已知質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都是6的碳原子的質(zhì)量為a克,m個A原子的質(zhì)量為b克,則該原子的相對原子質(zhì)量為(  )
A.$\frac{12b}{a}$B.$\frac{12a}{mb}$C.$\frac{a}$D.$\frac{12b}{ma}$

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于氫氧化鈉的說法錯誤的(  )
A.白色固體,易潮解B.有強腐蝕性,俗稱苛性鈉
C.溶于水放出大量的熱D.它能與CO發(fā)生化學反應(yīng)

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.下列物質(zhì)的水溶液不能使紫色石蕊試液變紅的是(  )
A.稀硫酸B.食鹽水C.濃鹽酸D.二氧化碳

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科目: 來源: 題型:填空題

9.在一定溫度下,一定量溶劑中,某物質(zhì)的飽和溶液一定比它的不飽和溶液濃.正確.(判斷對錯)

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科目: 來源: 題型:填空題

8.在硝酸鉀飽和溶液中,加入氯化鈉固體,則氯化鈉固體不會溶解.錯誤.(判斷對錯)

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科目: 來源: 題型:填空題

7.物質(zhì)的簡單分類
根據(jù)組成物質(zhì)的元素種類個數(shù)可將純凈物分為單質(zhì)和化合物.單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物.化合物是由不同種元素組成的純凈物.

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同步練習冊答案