科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:推斷題
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科目: 來源: 題型:實驗探究題
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科目: 來源: 題型:填空題
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科目: 來源: 題型:填空題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A | 物質與結構 | B | 化學與環(huán)境 |
稀有氣體是由原子直接構成 水分子-由氫原子和氧原子構成 氯化鉀-由鉀元素和氯元素組成 | 水凈化程度最高-蒸餾 焚燒秸稈-增加土壤肥力,是有益的 化學實驗室的廢棄物-處理排放 | ||
C | 化學與生活 | D | 化學與健康 |
硬水和軟水-肥皂水 煤氣和天然氣-點燃看火焰顏色 簡陽羊肉湯香氣四溢-分子在運動 | 大量吸純氧-有益身體健康 用干冰保存食物-防止受潮腐爛 為提高糧食產量-大量使用化肥農藥 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目: 來源: 題型:選擇題
物質 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前的質量/g | 8.0 | 16.8 | 3.4 | 2.0 |
反應后的質量/g | 11.4 | 10 | x | 2.0 |
A. | 該反應中甲與乙的質量比是57:50 | B. | x=3.4 | ||
C. | 該反應屬于分解反應 | D. | 丁一定是催化劑 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
滅火實例 | 滅火原理 | |
A | 酒精在桌上著火時,用濕抹布蓋滅 | 隔絕空氣或氧氣 |
B | 住宅失火時,消防隊員用水滅火 | 降低可燃物的著火點 |
C | 森林火災時,設置隔離帶 | 隔絕可燃物 |
D | 圖書室失火時,用液態(tài)二氧化碳滅火 | 隔絕空氣或氧氣 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 用托盤天平稱取7.5g的食鹽時,發(fā)現(xiàn)指針指向左邊,應將游碼往右邊調整 | |
B. | 硫磺在空氣中燃燒火焰呈明亮的藍紫色 | |
C. | 空氣污染物有PM2.5、SO2、NO2、CO2 | |
D. | 自來水的凈化步驟中投藥消毒屬于化學變化 |
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