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科目: 來源: 題型:解答題

10.用化學用語表示:
(1)空氣中含量最多的氣體N2;
(2)地殼中含量最高的金屬元素Al;
(3)標注出次氯酸(HClO)中氯元素的化合價H$\stackrel{+1}{Cl}$O.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

9.根據(jù)電解水實驗裝置圖回答下列問題
(1)如圖發(fā)生反應的文字表達式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣
(2)事先向水中加入少量稀硫酸的目的是:增強水的導電性;
(3)氣體a為氫氣,具有可燃性,因此點燃前必須驗純.a(chǎn)、b兩試管內理論上得到的氣體體積比為2:1.
(4)電解水的過程將電能轉化成化學能
(5)以上實驗得出的結論是:水由氫元素和氧元素組成.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.用化學符號表示:
(1)兩個氮分子2N2   
(2)一個磷原子P   
(3)氖氣Ne
(4)硫酸根離子S${{O}_{4}}^{2-}$   
(5)2個硫離子2S2-  
(6)氯化鎂中鎂元素的化合價為+2價$\stackrel{+2}{Mg}$Cl2

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.下列現(xiàn)象描述不正確的是( 。
A.硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰
B.氫氣在空氣中燃燒的現(xiàn)象是產(chǎn)生淡藍色火焰
C.木條在空氣中燃燒產(chǎn)生二氧化碳氣體
D.鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出熱量

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.下列實驗操作錯誤的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

5.化學實驗是學習化學和進行科學研究的重要方法和途徑.學會氣體物質的制備方法是研究氣體、利用氣體的基礎.請根據(jù)下圖回答有關問題:

(1)寫出圖中帶有標號儀器的名稱:a試管,b鐵架臺,c長頸漏斗,d集氣瓶,e水槽.
(2)小敏用高錳酸鉀制取氧氣
①裝藥品時如果沒有說明用量時,固體藥品的取用量通常應為蓋滿試管底部,試管口放棉花的作用是防止高錳酸鉀進入導管.
②連接儀器,固定試管,試管口必須略向下傾斜,其原因是防止水蒸氣冷凝、回流炸裂試管.
③加熱時應先預熱,后對準藥品集中加熱.
④排水法收集氣體.可按下圖所示的各步驟進行實驗:

試回答下列問題:
用排水法收集氧氣,當氣泡均勻、連續(xù)冒出時,開始收集.
放置已充滿氧氣的集氣瓶應選用圖J中m(填“m”或“n”),這是因為氧氣密度比空氣大.
⑤實驗分析:如果用排水法收集的氧氣不純,其原因可能有(請寫出兩種原因):裝置漏氣或剛出現(xiàn)氣泡就開始收集
(3)實驗室還常在二氧化錳固體作催化劑的條件下,加熱氯酸鉀固體制取氧氣,在反應前后二氧化錳的質量會不變(填減小或不變或增大),則該反應的文字表達式為:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣.
(4)實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣,則制取氨氣的發(fā)生裝置應選擇A(填字母),收集氨氣只能用向下排空氣法,說明氨氣的密度比空氣小,氨氣極易溶于水形成氨水.

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.對下列現(xiàn)象解釋正確的是( 。
選項現(xiàn)象解釋
A汽油要密封保存分子的質量和體積都很小
B濕衣服晾干分子之間有間隔
C酒香不怕巷子深分子在不斷地運動
D水蒸發(fā)后體積變大液體分子間隔大于氣體分子間隔
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.如圖表示一定質量的氯酸鉀和二氧化錳固體混合物受熱過程中,某變量y隨時間的變化趨勢,縱坐標表示的是(  )
A.固體中氧元素的質量B.生成O2的質量
C.固體中MnO2的質量D.固體中鉀元素的質量

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.下列說法中正確的是( 。
A.當水結成冰時,分子的運動就停止了
B.電子數(shù)相同的微粒化學性質相同
C.分子都是由不同原子構成的
D.結構示意圖為  和  的微粒,表示的是同種元素的不同微粒

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科目: 來源: 題型:解答題

1.元素周期表是我們學習化學的重要工具.表是小麗同學繪制的元素周期表的局部,依據(jù)此表回答問題:

(1)圖中硫元素的核電荷數(shù)z=16;氯元素的最外層電子數(shù)Y=7(填數(shù)值).
(2)核電荷數(shù)為12的元素的原子失去兩個電子后,形成的離子的符號是Mg2+,它的核外電子排布與Ne元素的原子核外電子排布相同.
(3)鈉元素與硫元素在同一周期的原因其核外電子層數(shù)相同,鈉元素和鉀元素化學性質相似的原因最外層電子數(shù)相等.

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同步練習冊答案