17．下列廚房中的物質與水充分混合后不能形成溶液的是（　　）

A．

食鹽

B．

牛奶

C．

蔗糖

D．

白醋

16．下表為元素周期表的部分元素的相關信息，利用下表回答相關問題：

（1）在元素周期表中，同一周期元素的原子電子層數(shù)相同，第三周期中，開頭的是金屬元素，靠近尾部的是非金屬元素，結尾的是稀有氣體元素．
（2）如圖所示，硫原子在化學反應中比較容易得到（填“得到”或“失去”）電子，變成陰離子．

（3）加碘食鹽中的“碘”指的是B（填字母序號）
A．原子 B．元素 C．分子 D．物質．

15．某化學興趣小組為了探究“水的凈化”過程，從護城河中取了水樣，觀察到：水樣呈黃色，有異味，渾濁，有固體小顆粒，現(xiàn)對水樣進行如下處理：
（1）向水樣中加入明礬，攪拌，靜置，一段時間后，進行過濾（填操作名稱），該操作需要用到的儀器有ACDF（填序號）
A．帶鐵圈的鐵架臺　　B．酒精燈　C．漏斗  D．玻璃棒　E．量筒　F．燒杯
（2）再向濾液中加入活性炭，利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于物理（填“物理”或“化學”）變化．
（3）過濾后，濾液仍然渾濁，其原因有濾紙破損等（寫出一個即可）；
（4）硬水會給生產、生活帶來許多不便，檢驗一份自來水水樣是硬水還是軟水的方法為取少量的水加入肥皂水，振蕩，泡沫多浮渣少的是軟水，泡沫少、浮渣多的是硬水．

14．如圖所示的是電解水實驗裝置，通電一段時間后，在兩個試管中分別收集到氣體a和氣體b，請回答：
（1）電解水時，將電能轉化為化學能．
（2）氣體a為氫氣；
（3）反應的文字表達式是水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣；
（4）該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成；
（5）在電解水的過程中，下列說法不正確的是D；
A．水分子發(fā)生了改變
B．氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化
C．水分子能保持水的化學性質
D．水分子是由氫分子和氧分子構成的．

13．化學物質一般都具有固定的分子結構，如圖是維生素C的分子結構示意圖．據此解答：
（1）維生素C由3種元素組成、
（2）維生素C分子中碳、氫原子的個數(shù)比為3：4．
（3）列式計算維生素C中氧元素的質量分數(shù)．

12．對比和定量研究是化學實驗研究的重要思想和方法．小明同學在觀察同學們用雙氧水制取氧氣時，發(fā)現(xiàn)反應速率有的快、有的慢，他想對此現(xiàn)象進行探究．
【提出問題】雙氧水分解速率與哪些因素有關？
【查閱資料】（1）實驗室常用6%的過氧化氫溶液，加入二氧化錳催化制取氧氣．
（2）一定溫度下，密閉容器中氣體的量與壓強成正比．
【猜想與假設】Ⅰ：與過氧化氫溶液濃度有關
Ⅱ：與二氧化錳的質量有關
Ⅲ：與過氧化氫溶液的體積有關…

【設計實驗驗證】小明運用上圖實驗裝置，設計探究實驗驗證猜想Ⅰ，在室溫下（反應放熱忽略不計），他所用的實驗藥品和測得的實驗數(shù)據如表和圖示：

實驗組別	1	2	3
二氧化錳質量	1.0g	1.0g	1.0g
不同濃度的10mL雙氧水	2%	4%	6%

（1）由此實驗，你能得出來的結論是：過氧化氫溶液的濃度越大，反應速率越快．
（2）小明繼續(xù)設計實驗驗證猜想Ⅱ，在室溫下，他設計的實驗對比方案如下：

實驗組別		1	2	3	4	5
雙氧水	體積/mL	5	5	5	5	5
	濃度	3%	3%	3%	3%	3%
二氧化錳的質量/g		1.0	1.5	2.0		3.0

實驗4中所用的二氧化錳質量為2.5g．
（3）小明還有第三種猜想，他設計了如下方案，在室溫下進行實驗驗證：

實驗組別		1	2	3	4	5
二氧化錳的質量/g		1.2	1.2	1.2	1.2	1.2
雙氧水	體積/mL	2	3	4	5	6
	濃度	3%	3%	3%	3%	3%

則小明的猜想Ⅲ（所探究的問題）是雙氧水分解速率與過氧化氫溶液的體積有關．
（4）你還有其他的猜想是（寫出一種）過氧化氫溶液分解放出氧氣的速率與溫度有關．

11．下列五種說法：①FeO、Fe₃O₄、Fe₂O₃三種物質中的FeO中的鐵元素質量分數(shù)最大；②電解水實驗中與電源負極相連的一端產生的氣體能燃燒；③過濾操作中用到了三種玻璃儀器；④原子既可以通過構成分子再構成物質，也可以直接構成物質．⑤地殼中含量最多的金屬元素為鋁．其中正確的有（　　）

A．

兩個

B．

三個

C．

四個

D．

五個

10．藥品瓶中的圖示為瓶內物質的分子構成示意圖．圖中”○“”●“分別表示質子數(shù)不同的兩種原子，則瓶內物質為化合物的是（　　）

A．

B．

C．

D．

9．下列關于化學現(xiàn)象或原理的描述不恰當?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．鎂帶燃燒時，可觀察到耀眼的白色火焰，生成白色粉末狀氧化鎂B．”花香四溢“是構成物質的微粒運動的結果C．物體”熱脹冷縮“是因為微粒之間有空隙D．鐵生銹是鐵與空氣中的水、氧氣反應，生成紅棕色固體

8．做木炭燃燒實驗時，有下列圖示的四步操作，其中一定未發(fā)生化學變化的是（　�。�

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D