8．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�

	A．	把金塊制成裝飾品		B．	銅鑰匙上出現(xiàn)銅綠生銹
	C．	用汽油除去涂在手上的油漆		D．	寒冬窗玻璃上形成霜花

7．下列實驗中不涉及化學(xué)變化的是（　�。�

	A．	點燃秸稈
	B．	用糯米、酒曲和水釀制甜酒
	C．	向自來水中加漂白粉殺菌消毒
	D．	利用木炭的吸附作用除去冰箱中的異味

6．加熱氯酸鉀、二氧化錳、高錳酸鉀的固體混合物，完全反應(yīng)后，余下的固體物質(zhì)有（　�。�

A．

1種

B．

2種

C．

3種

D．

4種

5．某學(xué)生量取液體體積時，量筒放平穩(wěn)且面對刻度線．初次俯視液體，由凹液面的最低處讀數(shù)為19mL，傾出部分液體后，仰視液體凹液面的最低處讀數(shù)為10mL，則實際該生傾出液體的體積是（　�。�

A．

9mL

B．

小于9mL

C．

大于9mL

D．

無法判斷

4．將下列物質(zhì)的序號填入物質(zhì)所屬類別的空格內(nèi)
①自來水      ②氧氣        ③五氧化二磷
④空氣        ⑤氯酸鉀        ⑥冰水共存物
（1）混合物①④     
（2）純凈物②③⑤⑥．

3．氯酸鉀在二氧化錳做催化劑并加熱的條件下，分解生成氯化鉀和氧氣，把干燥純凈的氯酸鉀和二氧化錳的混合物15克裝入大試管中，給試管加熱來制取氧氣，待反應(yīng)不再進(jìn)行，試管冷卻后，稱量得10.2克固體物質(zhì)．計算：
（1）制得氧氣的質(zhì)量；
（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少克？
（3）原混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

2．將28g鐵粉與足量的稀硫酸反應(yīng)．化學(xué)反應(yīng)的方程式為：Fe+H₂SO₄═H₂↑+FeSO₄，計算：
（1）生成的氫氣和硫酸亞鐵各多少克？
（2）生成的氫氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少升 （氫氣的密度是0.09g/L，結(jié)果保留一位小數(shù)）？

1．水是生命之源，它與我們的生活密切相關(guān)．
（1）凈水器常用活性炭，主要是利用活性炭的吸附性．生活中，既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是煮沸，可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，要除去水中不溶性雜質(zhì)，可通過過濾操作達(dá)到目的．
（2）電解水的裝置如圖所示，試管B中的氣體是氧氣，該氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，A 與B試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積比為：2：1，通過此實驗證明水是由氫元素和氧元素組成的，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．

20．如圖所示為實驗室常用的實驗裝置：

據(jù)此回答下列問題：
（1）寫出帶標(biāo)號儀器的名稱：①試管，②酒精燈．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填序號，下同），收集純凈的氧氣裝置是D；發(fā)生的化學(xué)方程式為：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，A圖中試管口應(yīng)略向下傾斜，為了防止藥品中水分在加熱時變成水蒸氣在管口冷凝倒流，致使試管破裂，實驗結(jié)束時，應(yīng)先移出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈，為了防止水倒流而炸裂試管．
（3）實驗室通常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO₂，制取并收集裝置是BC；發(fā)生的化學(xué)方程式為：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，CO₂如何檢驗：把氣體通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁，就證明是二氧化碳．
（4）實驗室常用硫化亞鐵（F_eS）固體與稀硫酸（H₂SO₄）液體在常溫下制取硫化氫氣體和硫酸亞鐵，硫化氫氣體是無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣大，能溶于水，由此可知：制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置為：B，收集裝置為：C，寫出方程式：FeS+H₂SO₄=FeSO₄+H₂S↑．

19．自來水消毒過程中通常會發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程可用如圖表示：
（ 表示氯原子，表示氧原子，表示氫原子）

（1）乙圖所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)（填“化合”或“分解”）；
（2）上述物質(zhì)中，D屬于化合物（填“單質(zhì)”或“化合物”）；
（3）以甲圖為例分析，你能總結(jié)出的一條結(jié)論是：化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變．