14．下列有關實驗現(xiàn)象的描述與事實相符的是（　　）

	A．	木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生二氧化碳氣體
	B．	紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
	C．	鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色的四氧化三鐵固體
	D．	硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產(chǎn)生具有刺激性氣味的氣體

13．如圖是 6 種粒子的結構示意圖．請按要求回答問題．

（1）寫出下列粒子的化學符號：E：Cl，F(xiàn)：O^2-；
（2）易失電子的粒子是CDE（填序號，下同）；化學性質相似的一組原子是CD．
（3）寫出 BE 形成物質的名稱：氯化鈉．

12．下列實驗操作與后果相符的是（　�。�

	A．	用排水法收集氧氣時，裝置漏氣，會造成收集的氧氣不純
	B．	稱取11g藥品時，天平指針偏右，則稱得的藥品質量大于11g
	C．	量取20mL液體時，俯視讀數(shù)，實際液體體積大于20mL
	D．	加熱固體時，試管口向上，會造成試管炸裂

11．現(xiàn)有如下儀器，回答問題

（1）寫出儀器的名稱：A量筒 　B燃燒匙C燒杯　　　D試管夾 
（2）用上述儀器的編號填寫
①滴加少量液體藥品的是E②量取一定量的液體藥品的是A
③用來溶解物質的容器是C ④夾持試管用D．

10．以下是空氣污染指數(shù)與質量級別、質量狀況的對應關系：

空氣污染指數(shù)	0～50	51～100	101～200	201～300	＞300
空氣質量狀況	優(yōu)	良	輕度污染	中度污染	重度污染
空氣質量級別	Ⅰ	Ⅱ	Ⅲ	Ⅳ	Ⅴ

2008年8月8日，建湖城區(qū)的空氣污染指數(shù)為82～93，根據(jù)以上信息，判斷建湖市區(qū)當天的空氣質量級別和空氣質量狀況分別是（　�。�

A．

Ⅰ級  優(yōu)

B．

Ⅱ級  良

C．

Ⅲ級  輕度污染

D．

Ⅴ級  重度污染

9．下列實驗操作沒有錯誤的是（　　）

A．

液體取用

B．

讀取液體體積

C．

給液體加熱

D．

液體滴加

8．研究性學習小組選擇“過氧化氫生成氧氣的快慢與什么因素有關”的課題進行探究，以下是他們探究的主要過程：
【假設】過氧化氫生成氧氣的快慢與催化劑種類有關．
【實驗方案】常溫下，在兩瓶相同體積的過氧化氫溶液中分別加入相同質量二氧化錳和氧化鐵，測量各生成一瓶（相同體積）氧氣所需要的時間．
【進行實驗】此實驗中宜采用的氣體收集方法是排水法．
【實驗記錄】

編號	反應物	催化劑	時間
1	5% 過氧化氫	ag二氧化錳	2.0min
2	5%過氧化氫	ag氧化鐵	16.0min

【結論】該探究過程得出的結論是相同條件下H₂O₂生成O₂的快慢與催化劑的種類有關．
【反思】過氧化氫在常溫下分解緩慢，加入二氧化錳或氧化鐵后反應明顯加快，若要證明二氧化錳和氧化鐵是該反應的催化劑，還需增加驗證它們在化學反應前后質量和化學性質是否改變的實驗．過氧化氫生成的氧氣快慢還與哪些因素有關？請你幫助他們繼續(xù)探究．
【假設】：H₂O₂生成O₂的快慢與H₂O₂的質量分數(shù)有關．
【實驗方案】：在溫度、相同質量的相同催化劑的條件下，采用等質量但不同的濃度的過氧化氫溶液來進行實驗，然后測量收集相同體積的氣體所需的時間．

7．“綠色化學”在20世紀90年代興起并將成為2l世紀化學發(fā)展的主導方向，其核心是利用化學原理從源頭上減少或消除化學工業(yè)對環(huán)境的污染，又稱為“環(huán)境友好化學”．據(jù)此思考判斷，下面不屬于“綠色化學”考慮內容的是（　�。�

	A．	反應在無毒、無害的條件下進行
	B．	化工生產(chǎn)的原料和產(chǎn)品盡可能無毒、無害
	C．	盡可能通過最小的成本取得最大的利潤
	D．	原料利用率盡可能最大化，力圖實現(xiàn)“零排放”

6．下列說法不正確的是（　　）

	A．	在多個電子的原子里，電子是分層排布的
	B．	稀有氣體元素的原子最外層電子數(shù)一定是8，具有相對穩(wěn)定結構
	C．	非金屬的原子最外層電子數(shù)一都般多于4個
	D．	原子結構示意圖可簡明、方便地來表示原子的結構

5．氧氣在發(fā)生化學變化時（　�。�

	A．	氧氣的分子沒有變化
	B．	氧分子和氧原子都沒有變化
	C．	氧分子和氧原子都變成了新的分子和原子
	D．	氧分子發(fā)生了變化，而氧原子只是和其它的原子重新組成了新的分子