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科目: 來源: 題型:解答題

3.某興趣小組設計的趣味實驗裝置(裝置氣密性良好)如圖所示,其中A、B為未膨脹的氣球,C為玻璃導管,D為膠頭滴管.他們利用該裝置進行了相關的實驗探究.
(1)若在錐形瓶內(nèi)收集滿二氧化碳氣體,膠頭滴管中吸入氫氧化鈉溶液.將滴管中的液體擠入瓶中,振蕩錐形瓶后,觀察到B氣球逐漸脹大,A無明顯變化.試解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因.
(2)氯氣(Cl2)是一種有刺激性氣味、有毒的氣體,氯氣可與水發(fā)生如下的反應:C12+H2O═HCl+HCIO(次氯酸).若將錐形瓶中的二氧化碳換成氯氣,也可產(chǎn)生上述現(xiàn)象.試寫出氯氣與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應的化學方程式.(提示:HCIO+NaOH═NaClO+H2O)
(3)若想使裝置中產(chǎn)生的現(xiàn)象與(1)中的現(xiàn)象相反,則膠頭滴管和錐形瓶中應分別裝入什么藥品(寫出一組即可).

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科目: 來源: 題型:解答題

2.如圖是實驗室制取氣體的部分裝置.

(1)寫出一個用A裝置制取O2的化學方程式2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)B和C裝置均可制取CO2,相對于B裝置,寫出C裝置的一條優(yōu)點可以控制反應的發(fā)生和停止.

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科目: 來源: 題型:填空題

1.根據(jù)如圖中A、B兩種物質的溶解度曲線回答相關問題:
(1)t1℃時,A、B兩物質的溶解度相同.
(2)t2℃時,若將125gA的飽和溶液的溶質質量分數(shù)稀釋成以前的一半,需加水125g.
(3)將t2℃時A、B兩物質的飽和溶液降溫至t1℃(其它條件不變),所得溶液的溶質質量分數(shù)的關系是A>(填“>”、“<”或“=”)B.

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科目: 來源: 題型:推斷題

20.A、B、C、D、E是初中化學中常見的5種無色氣體,其中E是天然氣的主要成分,D被稱為最清潔的能源.它們之間的轉化關系如圖所示.
(1)寫出A與E反應的化學方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)判斷D與CuO反應所屬的基本反應類型是置換反應.
(3)B、C兩種物質的組成元素相同,但性質差異很大,其原因
是分子構成不同.

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科目: 來源: 題型:填空題

19.如圖是某化學反應的微觀示意圖:

(1)圖中單質的化學式為N2;該反應中A、C的化學計量數(shù)之比為1:1.
(2)用化學方程式表示實驗室檢驗物質D的反應原理Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;.

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科目: 來源: 題型:填空題

18.如圖1是家用豆?jié){機,請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)制作材料中屬于有機合成材料的是②③(填編號);
②聚苯乙烯 指示燈罩④銅質插孔③塑料 壺身 ①不銹鋼 外殼
(2)豆?jié){中含有的最豐富的營養(yǎng)素是蛋白質;
(3)若該豆?jié){機的塑料部分屬于可回收制品,則壺身可能有圖2的哪種標志B

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.氯化鈉溶液中含有雜質CaCl2、MgCl2和Na2SO4,依次通過下列操作獲得純凈的氯化鈉:①加過量的NaOH溶液;②加過量的BaCl2溶液;③加過量的Na2CO3溶液;④過濾;⑤加適量的鹽酸至溶液呈中性;⑥蒸干溶液中水分得到氯化鈉晶體.下列有關分析錯誤的是(  )
A.①中NaOH溶液用于除去MgCl2
B.③中Na2CO3溶液用于除去CaCl2和BaCl2
C.⑤中加入過量的鹽酸也不影響氯化鈉的純度
D.②③的除雜順序可以顛倒

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.下列實驗操作或設計中正確的是( 。
A.
分離碘酒中的碘
B.
驗證質量守恒定律
C.
食鹽的結晶
D.
稀釋濃硫酸

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.2015年6月1日,被稱為“史上最嚴”的《北京市控制吸煙條例》正式施行.香煙燃燒產(chǎn)生的氣體中含有多種有害物質,其中對人體危害較大的是尼古。ɑ瘜W式為C10H14N2)、焦油、CO等.下列說法中錯誤的是( 。
A.吸煙嚴重危害自己和他人健康
B.CO比O2更易同血紅蛋白結合,表現(xiàn)出很強的毒性
C.一個尼古丁分子由26個原子構成
D.尼古丁中C,H,N的質量比為5:7:1

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.下列有關實驗現(xiàn)象的描述不正確的是( 。
A.
圖中鋁片上有劃痕
B.
圖中的蠟燭逐漸熄滅
C.
圖中A燒杯溶液變紅
D.
圖中鐵絲會劇烈燃燒,火星四射

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