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科目： 來源： 題型：實驗探究題

7．某興趣小組的同學做如圖的實驗探究分子的運動．回答下列有關問題．
（1）實驗Ⅰ：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2～3滴酚酞試液，再向其中滴加濃氨水．由實驗Ⅰ得出的結論有氨水顯堿性，能使酚酞試液變紅色．
（2）實驗Ⅱ（如圖甲所示）燒杯B中的現(xiàn)象是酚酞試液變紅色，產生這一現(xiàn)象的原因是濃氨水中的氨氣分子不斷的運動，當運動到B中時，和B中的水反應生成氨水．

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科目： 來源： 題型：實驗探究題

6．已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣，某課外活動小組設計測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖所示：
（1）該實驗中紅磷稍過量，目的是使集氣瓶中的氧氣完全反應．
（2）待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內水量約占集氣瓶容積的五分之一，由本實驗還可以推知氮氣性質有不溶于水．（答一條）
（3）若液面低于$\frac{1}{5}$則原因可能是①裝置漏氣，②紅磷不足，③沒有冷卻至室溫就打開止水夾．

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科目： 來源： 題型：推斷題

5．將一種白色固體A和一種黑色固體B按一定的比例混合后加熱，產生一種無色無味的氣體C；取淡黃色粉末D點燃放入氣體C中，會產生藍紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體E．試回答：
（1）A、B、C、D、E各是什么物質：
A氯酸鉀   B二氧化錳   C氧氣   D硫   E二氧化硫
黑色粉末B在A的分解反應中起催化作用，是這個反應的催化劑．
（2）寫出上述有關反應的文字表達式．氯酸鉀$\stackrel{二氧化錳}{\overrightarrow{加熱}}$氯化鉀+氧氣，硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫．

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科目： 來源： 題型：填空題

4．某粒子的結構示意圖為．
（1）x代表的是質子數(shù)，該粒子有3個電子層，y的值與元素化學性質的關系非常密切．
（2）當x-y=10時，該粒子為原子（填類別）．
（3）當y=8時，該粒子（用M表示元素符號）帶有兩個單位負電荷，該粒子的符號為S2-．

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科目： 來源： 題型：填空題

3．把下列物質分類：（填標號）
①空氣 ②氧氣 ③水蒸氣 ④稀有氣體 ⑤二氧化碳 ⑥海水
（1）屬于混合物的有①④⑥；
 （2）屬于純凈物的有②③⑤．

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科目： 來源： 題型：填空題

2．在分子、原子、質子、電子、離子、原子核、中子、元素中，選擇合適的概念填空：
（1）構成物質的基本粒子是分子；原子；離子（寫出3種），原子是化學變化中的最小微粒，它是由原子核和核外電子構成的；
（2）元素的種類由質子數(shù)決定；質量很小，可以忽略的粒子是電子；原子的質量由質子數(shù)和中子數(shù)決定；
（3）鈉原子和鈉離子因具有相同的質子數(shù)，故屬于同種元素；
（4）帶電的基本粒子是質子、電子、離子、原子核；
（5）在原子中，數(shù)值一定相等的兩種粒子是質子和電子．

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科目： 來源： 題型：填空題

1．在實驗室中有下列用品：①干燥的試管   ②量筒   ③集氣瓶   ④膠頭滴管⑤試管刷    ⑥酒精燈
請按要求選擇相應的實驗用品填空（填序號）．
（1）給固體加熱應使用①⑥．
（2）給液體加熱應使用①⑥．
（3）量取一定體積的液體應使用②④．
（4）洗滌內壁附有不易洗掉的物質的試管⑤．

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科目： 來源： 題型：選擇題

20．下列說法中不正確的是（　�。�
A．氫氣、氧氣和水都是由分子構成的
B．氫氣和氧氣燃燒生成水的過程中，分子種類發(fā)生了改變
C．氫氣和氧氣燃燒生成水的過程中，原子的種類沒有發(fā)生改變
D．水分子中有氫分子和氧分子

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科目： 來源： 題型：選擇題

19．化學實驗步驟是有先后順序的，如果違規(guī)操作，會導致實驗失敗甚至發(fā)生危險事故．下列對高錳酸鉀制取氧氣時的“先”與“后”關系描述正確的是（　　）
A．檢查裝置氣密性，先把手掌緊貼容器外壁，再把導管伸入水中
B．加熱時先對試管預熱，再對準藥品部位加熱
C．裝配儀器時，先裝藥品，再檢查裝置氣密性
D．收集氣體結束時，先熄滅酒精燈，再把導氣管移出水面

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科目： 來源： 題型：選擇題

18．下列說法中，正確的是（　　）
A．液氧和氧氣的混合物是混合物B．冰水混合物是混合物
C．水是由氫元素和氧元素組成的D．稀有氣體是純凈物

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