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科目： 來源： 題型：實驗探究題

14．在實驗室中，集氣瓶被稱做“萬能瓶”，用它可以組裝成各種用途的裝置，請仔細觀察下列（F～K）各個裝置的特點回答問題：

（1）實驗室若用F裝置收集氧氣，則氧氣應從b口進入（填導管口符號）．
（2）實驗室制取二氧化碳的藥品為大理石和稀鹽酸．若要收集一定體積的二氧化碳氣體，應選用K裝置．
（3）若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳，同時用該瓶收集較純凈的一氧化碳，應選用H裝置．

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科目： 來源： 題型：解答題

13．請根據如圖所示的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）溶解度受溫度變化影響很小的物質是氯化鈉；
（2）A點表示硝酸鉀的不飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液，若將硝酸鉀溶液由A點所示狀態(tài)轉化為B點所示狀態(tài)，可采用的方法是加入硝酸鉀（合理均可）；
（3）如果硝酸鉀溶液中混有少量的氯化鈉，可采用降溫結晶（或冷卻熱飽和溶液）方法提純．

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科目： 來源： 題型：填空題

12．請結合如圖回答下列問題：
（1）五氧化二磷中磷元素的化合價為+5；
（2）與磷元素化學性質相似的是氮元素．

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科目： 來源： 題型：填空題

11．A、B兩種物質的溶解度曲線如圖．
（1）M點的意義是30℃時，AB兩物質的溶解度相等．
（2）30℃時，200克A的飽和溶液中溶質的質量分數等于 （填“大于”或“等于”或“小于”）100克B的飽和溶液中溶質的質量分數．
（3）40℃時，將30gB投入盛有50g水的燒杯中，充分溶解后，所得B溶液的質量是75g．

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科目： 來源： 題型：填空題

10．若將潮濕的空氣依次通過燒堿溶液、濃硫酸和紅熱的銅網，將會依次除去空氣中的二氧化碳、水蒸氣和氧氣．

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科目： 來源： 題型：選擇題

9．下列各組物質間的反應，要借助酸堿指示劑才能判斷出反應發(fā)生的是（　�。�
A．鋅和稀鹽酸B．燒堿溶液和稀硫酸
C．氧化鐵和稀硫酸D．硫酸銅溶液和鐵

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科目： 來源： 題型：選擇題

8．下列化學反應中，符合如圖卡通畫情景的是   （　　）
A．C+2CuO═2Cu+CO2↑B．Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag
C．Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2D．Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O

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科目： 來源： 題型：選擇題

7．使30℃的100g某物質的飽和溶液，一定能變成不飽和溶液的方法是（　　）
A．加入一定量的水B．降低溫度
C．恒溫蒸發(fā)水分D．升高溫度，水的質量不變

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科目： 來源： 題型：選擇題

6．下列有關概念的說法中，錯誤的是（　�。�
A．酸中不一定含氧元素B．堿中不一定含氫元素
C．化合物中不一定含氧元素D．含氧的化合物不一定是氧化物

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科目： 來源： 題型：實驗探究題

5．如圖為一氧化碳還原氧化銅的裝置圖
（1）圖中A處的實驗現象是黑色固體變成紅色，B處的實驗現象是澄清石灰水變渾濁．
（2）實驗開始時，先通入一氧化碳后點燃酒精燈；（填“通入一氧化碳”或“點燃酒精燈”）；B處反應的化學方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（3）該裝置存在的主要問題是沒有尾氣的處理裝置，改進的具體措施是在B裝置后增加酒精燈或者用氣球收集．

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